瘸读音

我的爷爷叫瘸四。从我记事起，我就记住村里所有的人都这么叫他，包括我爸爸。

小时候，我总是问爸妈：“为什么你们管你们爸爸瘸四，而不叫爸爸呀？”他们总是笑，并总是说：“长大了你就知道。”

我10岁的那个夏天，两个陌生男人来找我爷爷。那两个跟我爷爷差不多年纪的陌生人穿着军服，戴着军帽，站在我家门前，定睛看着我家门楣上的“光荣之家”几个大字。见着我，就问：“孙仔，你爷爷在哪？”当时的我很高兴，就说：“你们是不是找我爷爷，我爷爷在后院乘凉呢。”

我爷爷听到人喊声，就拿着扇子，穿着短裤，从后院走到前门。那两个陌生人跟我爷爷对笑着，然后还没有进屋就蹲下身子看我爷爷的瘸腿。我也第一次清楚地看到：比起右腿的粗壮，爷爷的左小腿又小又瘦，好像一条瘪了的大萝卜。不过奇怪的是，他的瘸腿一点伤疤都没有。春耕秋收，种菜种果，爷爷就是拖着他的那条瘸腿，干了一春又一秋，养活了一家人。而更奇怪的是，那两个军人走的时候给我爷爷塞了一个鼓鼓的红包，我爷爷则摸着我的头说：“这娃就是志国的孙仔！”后来我才从我奶奶嘴里知道，原来那两个军人是我爷爷的战友

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

因为我马丁靴的绳子被我弄坏了，所以走路总是一瘸一瘸的，不敢跑，生怕把鞋子跑掉了。领居看到我这般模样，都说鞋子该换了，我也觉得如此。

于是我回家和妈妈商议这件事，妈妈拍着我的脑袋还说我怎么早点不告诉她。因为妈妈工作忙，一直到了晚上才拉着我的手去了鞋店。

夜晚的风没完没了的刮着，我和妈妈的手都凉飕飕的，犹如雪般冰凉。

一直到了鞋店，我四处张望，忽然看到角落里的一双光彩夺目的鞋子，我甚是喜欢，指着那双鞋看着妈妈，可妈妈竟然说这双粉鞋子不好看！我不屑一顾，又挑了挑别的鞋子，但我觉得还是那双鞋无可挑剔。

妈妈也给我挑了双鞋子，鞋底很高，颜色都是粉、灰、白三色，穿起来很舒适，还很透气。走起路来也很轻盈，感觉自己就像只小鸟一样轻快。

而相比之下那双鞋子，因为鞋底低的原因走起路来很不舒服，但颜色很鲜艳。跑起路来也竟比那双鞋要轻盈的多。

这两双鞋子都各有千秋，我都非常喜欢，可又夹在中间难以抉择。眼巴巴地望着妈妈。妈妈说出了最令我满意的答案：“既然你喜欢，那两双你都拿去吧！”

我欣喜若狂地看着脚下的这两双鞋子，心里难以平静下来。

回家后，我还在看着脚下的鞋子，心里像吃了甜蜜饯一样甜。

奶奶的脚被“马路杀手”撞伤了，脚一瘸一瘸的十分难受。

当时我和妈妈再做英语作业，就在爸爸悠闲地看电视时，接到了一个谁都不想接到的电话。电话里爷爷说奶奶被车给撞了。因为爸爸喝了酒，所以我就要和老爸老妈一起去了。

在路上从老爸的面部表情可以看出来老爸心里的担忧，从老妈开车的速度我也知道了她内心也在想希望能快点过去。

很快就到了，此时老爸老奶已经坐上了救护车，到中心医院进行检查。

在医院里闻到消毒水的味道，鸡皮疙瘩在我的身上搔痒痒。我跟老妈在四处寻找老爸，找到了老爸，在病房里看见一个满脸是血，带着生命起搏器的人，我不由自主地担心起来，可是看到奶奶之后心惊肉跳的我放心了。

拍完了片子要等十五分钟，这是我十年来最漫长的十五分钟。我跟妈妈去买水回来后，片子出来了，只是脚上的软组织受伤，爸爸是第一个看的，看着看着大声说道：“太好了！没事！”顿时大家都放心了。

幸好没有撞到头，否则后果不堪设想。真是不幸中的万幸。

谁都不想受痛，以后大家都注意安全，让身体永远都是最好的。

看到这个题目，你可能会以为是我瘸了腿，事实上并不是。

同桌小欧在家里减肥时把自己的腿给摔骨折了，这一骨折，不只是他自己不舒服，让我在学校里也很不爽。

自从他瘸了脚后，我倒成了他的仆人。不知怎么回事，好像他一生病，就得了尿频症，一节课上一次厕所。我就被老师命为“扶助员”，扶他上厕所。他架着一副双拐下楼梯，甭提有多慢了，一跳，一蹦，一段楼梯得走好久，是根小“火柴”我还可以去背背，可他是个大胖子，让我一点法子也没有。

嘿！你以为他就这一个麻烦吗？可不止。他是个大学渣，天天作业有错，老师把本子拿来让我递给他订正，我便拿来给他订正，订正好了我交上去。没想到又错了，我又拿下来，等订正好了再交上去，到时候他减肥不成，我倒顺便瘦三斤。来吧！求我心理阴影面积。

老师对他很好，怕他无聊，让我跟他玩游戏，讲故事。我讲给他鬼故事听，他却在一旁插嘴，乐呵着呢！这本来两个人的关系就不是特别好，再这样一搅和，不得友谊尽灭吗？

瘸腿之苦，伤及二人，感情一落千丈，精神全无。