白袜子0

一天，小0走到学校里，看见学生们无精打采，小0就变成了足球，让同学们一起来和小0玩耍。

小0又走到了马路上，它看见马路上没有红绿灯，过马路的行人都特别危险。小0就再次变成了红绿灯，来指挥车辆。

小0又走到了大海边，突然，小0看见有人大声呼救，小0一看，原来是一个人掉到海里了。它立马变成了救生圈，跳进海里。过了一会儿，那个人上了岸，对对小0说：“谢谢你，如果没有你，我差点就被淹死了。”

小0走到森林里，心想：帮助别人可真有趣啊。正在这时，突然一只老虎向小0冲了过来，小0立马变成了汽车，飞快的逃跑。可是车子却没有游了，小0灵机一动，立马变成了一个热气球，飞上了天空。这下，老虎拿它就没办法了。

小0走到了公园，公园里非常热闹，小0却感觉还缺少点东西。于是小0就变成了五彩的气球，和小朋友们一起玩。到了晚上，大家都回家了，帮助了别人一天的小0也觉得非常想睡觉。小0回到了家里，躺在床上，进入了甜甜的梦乡。（公众号：芒果作文之家）

也许有人看见“0”会想到甜甜的棒棒糖，会想到考试时印在试卷上的“0”，会想到吃饭的饭桌。“0”是成功的起点，也是失败者的终点，“0”像猎人凶恶的眼睛，也像动物那可怜的眼睛。

地球原来是五彩缤纷的，大家在这里生活得非常欢乐。松林里，梅花鹿在欢快地奔跑，好像在何其它动物玩捉迷藏的游戏；兔子在丛林中跳跃，好像在举行跳高比赛；海洋中，鱼儿自由自在地游玩，鲨鱼在洗澡，海豚时不时地从海里露出它的头。这是，“0”是美丽动人的眼睛。

可是，猎人的枪声打破了夏日的宁静，森林里没有了梅花鹿跑步的声音，只有不断响起的枪声，森林里留下一片片血迹。在海洋中，海水不再是蓝色的，而变成了红色，鱼儿被船上的渔民带回去了，吃的吃，卖的卖，鲨鱼也被研究所的人拉去研究了，鲸鱼在万分挣扎中，被猎人打上了致命的一枪。此时，“0”又变成了捕杀动物的枪口。

不用说你们应该也猜到了，持枪的就是人类。从此，森林中听不到动物的欢笑声，看不到动物快乐的声影，只剩下它们惊恐的目光和谨慎的步伐。人们开始害怕，噢！原来是我们人类害了它们，破坏了它们美好的家园，这时&

0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。

0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑……这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。

0让我想到许许多多的球，运动员们在足球上愉快的踢足球，在篮球场上打篮球，在草坪上打高尔夫球……这些运动不仅给我们带来了快乐，而且还能锻炼身体，让我们的身体健健康康。

0可以想象，出许许多多的食品，像可口的汤圆，好吃的丸子，无味的馒头，圆圆的鸡蛋……也像许许多多的水果，酸酸的葡萄，甜甜的枣，酸酸的山楂，又酸又甜的苹果……也像一些零食像好吃的薯片，甜甜的饼干，甜甜的棉花糖，好吃的糖果……

明天的食品让我们尽享美味。

星期天，写完作业后，看见正在洗衣服的妈妈，心里想“妈妈这么忙，我也要帮她做点什么。”

我走进自己的房间，找到了两双脏袜子，好的，今天就洗这个了。我拿出一个脸盆，接了一些清水，先把袜子放在水里湿了一下，再涂上一点肥皂，用双手上下搓，最后放进清水里又洗了好几遍，然后把袜子打开一看，怎么回事？袜子咋是一团黑、一团白的，跟没洗一样，我顿时傻眼了。这时，妈妈过来了，看到我洗的袜子和沮丧的表情，笑着说：“宝贝，不会洗没关系，我来教你。”我赶忙说：“好呀！好呀！”于是，我又重新换了清水，按照妈妈说的方法，把袜子泡在水里放了一点洗衣粉，泡了一会儿，我再把袜子拿出来洗，洗呀洗，盆子里出现了五颜六色的泡泡，洗呀洗，黑黑的脏水出来了，我反复的搓洗，黑袜子终于变色了，再用清水又洗了好几遍，终于洗干净了。

妈妈看到我洗的干干净净的袜子，对我说：“你长大了，会帮妈妈干活了，真懂事！”我听了妈妈的表扬，心里可真高兴啊！

在我牙牙学语的时候，爸爸就都我念“0、1、2、3、4、5、6、7、8……”那时的我还小，并不明白这“0”的真正含义，直到后来，爸爸告诉我，“0”是万物之根，万物之本，一切都将从“0”出发……

“0”在数学中无论什么数与它相乘都等于“0”，这看似一个简单的数字却又让我迷惑不已，这问题像一个深深的无底洞一样，神秘莫测却难以捉摸。

记得小学刚入门的那一天，我的启蒙老师曾在黑板上用白色粉笔画了一个大大的“0”，当时的情景我已经记不太清了，回忆模模糊糊的告诉我，老师写好这个数字后又在全班同学的身上慢悠悠地扫了一遍，接着用轻柔的声音问我们：“同学们，你们告诉老师，这个数字是什么？”大家闻言抬起头望老师扯着噪子叫道“是——‘0’！”老师听了后微微点了点头，许久，她又问：“那你们说这个数字像什么？”这会儿，大家立即鸦雀无声。

从前有位魔法师叫路西法，有一天路西法在回家的路上捡到了一个可爱的小木偶。

路西法想把小木偶复活为人，当自己的助手。于是，他进了古老的图书馆，查阅了一本神秘的魔法书，里面有记载着唯一能把物体复活为人的方法。路西法用魔法书里神秘的咒语变出7个宝袋。宝袋里分别装着诚实，友情，感恩，自信，谦虚，勤奋，快乐，它们可以复活一个人。但有魔法一个缺点，就是这7个宝袋装的东西，复活的那个人只能拥有6样。也就是7个宝袋只能打开6个。如果7样都拥有，复活的那个人将会是人类的克星正因如此，路西法开始了艰难的选择。

“哪个袋子不要呢？”路西法想。

“如果不要诚信，小木偶会不守信用，说不定还会当起盗贼来。哦，那真是太恐怖了！诚信不能不要。”

“如果不要友情，小木偶一定会很孤独，话说友情是人世间最美好的东西，拥有不了美好的东西，在世界上存在也没有意义。友情也不能不要。”

“那么如果不要感恩，小木偶就犹如冷血动物一般，只会索取，却未曾给予过他人，与不懂得回报，这样不也不行吗？”

“可如果没有自信，小木偶遇到困难就会退缩。拥有自信心的人，才能坚定目标，走向目标。每个伟大的奇迹都是因

今天，我看见屋里有许多臭袜子，于是决定洗一它们。我找来一个盆，接上小半盆清水，然后把袜子倒进盆里，袜子特别多，挨挨挤挤地不留一点儿空隙，我把手轻轻放在袜子上，使劲往下一压，水顿时涌了上来，一下把所有袜子淹没了。这时水已经有点浑了，我不停地抓搓着袜子。水浑了，再换盆水，继续洗。直到水不那么浑了，才肯罢休。好了，现在该放洗衣液啦！我把袜子转移到洗手池里，再换一盆清水放在旁边，我抓起一双袜子打上洗衣液，反复地搓过了一会儿，我把袜子搭在了盆沿上，就这样我不停地洗着袜子，洗得腰酸背痛，我一看袜子才洗啦1/4呢。于是，我又想出了一个好办法。我找来一个中间有洞的塑料板凳，抓一小把袜子，挤上洗衣液放在板凳上面，我把手想象成菜刀，把袜子想象成菜，双手飞快地“切”着袜子。

过了一会儿，我又使劲抓一抓，这才把这几双袜子搭在盆沿上，自从用了这个办法，我洗袜子速度就变得非常快。不一会儿就把所有袜子沾上洗衣液，搭在了盆沿上，从上面看，就像一朵彩色的大菊花，有趣极了。我把袜子放在水中，不停的抓。不一会儿水里就全是泡沫啦！

我不停地换水洗袜子，可因为洗衣液太多，我怎么洗都洗不干净，于是我又想出了一个好办法，我把袜子抓一点放在洗手池里反复洗。不一会儿袜子就

在数学宝库中，“0”是一枚熠熠发光的宝石；在现实生活里，“0”可以给我们许多启迪。

记得小时候，老师讲除法，曾以烧饼为例：两个人分一个烧饼，一人半个。两个人分0个烧饼呢？我想，那怎么办呢？因为什么也没有啊。是的，“0”就是什么都没有，仿佛是一片荒芜的土地，一座光秃的山岗……

然而没有质量，没有体积，只有位置的“0”，也是基点，也是里程碑。因为从“0”开始，就是从无到有……从咿呀学语到满腹经纶，这一切都是从“0”开始。“万丈高楼平地起”，“0”是一个开拓者，更是一块奠基石。不是吗？光秃秃的山岗，可以开垦，变得绿树满坡；荒芜的土地，可以耕耘，荡起麦浪千里。

在现实生活中，“0”就如一个小生命，它能运动。人可以从“0”开始，创造美的生活，美的社会，美的自然。

有人讨厌“0”，有人轻视“0”，说它无足轻重，微不足道，然而

说到家务活，我想大家都拖过地，洗过碗，可是，我有一件活没干过的，就是——把全家的袜子包了，洗！

到了洗衣房，我看了看家人堆成小山的袜子，我把眉头拧成了一根麻花，好吧！挑战开始！

NO。1我的袜子

我先从我的袜子开始。嘿嘿，先易后难，因为是我的袜子，所以我的心理障碍一点儿也没有。我拿起刷子，手一动，刷子便“刷刷刷”地唱起了欢快的歌谣，我把刷子从左往右，连刷数下，袜子上那因为我长期运动不知道怎么回事而留下来的黄色污渍被我的刷子消灭了。这时，我刷好了正面，我把袜子一翻，袜子就“啪”的一下，好似一条搁浅的大鱼正在张着大口呼吸呢！不过，你还是逃不出你那“任我宰割”的命运，我拿起刷子“刷刷刷”几下子，那可怜的污渍应声消散。哈！一刷在手，天下我有！可是，好景不长，我发现袜子上面有这几点梅花般的黑点，可我洗的是白袜子啊！我再仔细一看。呀！原来是一支爆了笔水的笔，把我的袜子弄得东一块西一块。天哪！我一边把我的袜子“抢救”出来一边叹这我的袜子“英年早逝”唉！真是不幸中的万幸，只有一双袜子“死

在文学家眼里，0是句号；在数学家眼里，0是一个数字；对英国人来说就是一个常常用到的英文字母。但是，在我的眼里“0”就是太多啦！

0是一个圆滚滚的西瓜，它香甜可口，让人看了就“口水直流三千尺”呀！每天放学后，我满头大汗，汗流浃背地跑回家，好热呀——口干舌燥的，嗓子都要冒烟啦。这时我就会很想吃西瓜，幸好妈妈是我肚子里的“蛔虫”，给我准备了救命神器——-西瓜。吃到了西瓜，我真是“久旱逢甘露”呀。

在我眼里，0又是一个圆溜溜的大鸡蛋，那是我们每天早上要吃的一样早餐哦！每天早上，妈妈会给我们煮香香的大鸡蛋！好吃又营养！

0，有时表示什么都没有，有时却是成功者的开始。每个人都从0开始，学吃饭、学走路、学讲话；从数字0，字母0，语文中的句号开始学习知识。当出现了语文句号时，这句话就结束了，我也从中明白了，做事要有始有终……

在我的眼里，0越来越多，0越闹越欢：0在放飞我的梦想，0在放飞我的心灵，在我眼里0就不止是0啦！