白鹅的拼音怎样写

远处的山峰，一座一座的，尖得像刀一样，把自己和蓝天分成两段。春天的风悄悄地走来，敲打着窗户，发出“乒乒乓乓”的响声，像一首奇妙的歌曲。

在这里，有许多人喜欢的是草房子。这兰草房子比城市的高楼大厦简落多了。但是人们更喜爱的是房边的各种景物。小草在阳光的照耀下闪闪发亮，花儿们也在争先恐后地开放，舒展出最美丽的姿态，好像在比着谁更加美丽。邻家有一条小河，河水发出“叮叮咚咚”的声音，十分美妙动听。河水清澈见底、甘甜，所以人们都来这条小河里打水回家喝。

屋顶上坐着一个小男孩儿。他目光仰望着天空，向远方眺望，闭着双眼，流露出悲伤的神情。他穿着一件洁白的衬衫，衬衫上面有黑黑的斑点，在衬衣外面是一件土粽色的马甲。他双手平放在房顶的稻草上，支撑着他倾斜的身体。不知他在这里坐了多久，牵挂着谁？春风把他的思念送去远方……

这些草房子很容易搭建起。简单地用油漆粉刷一下墙壁，色彩在黑白之间，有些墙中间会有方形镂空，这个就是房子的窗户。这些房子的房顶都由黄色的稻草铺盖而成就像一顶草帽盖在房顶上。

在房子的院子里，有一根木棍搭在了木桩上，这就是纯天然木质的“晾衣绳”，刚刚洗好的衣服

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

敬爱的朱老师：

您好！

朱老师，我想对您说一声：“谢谢您！”

感谢您，为了提高我们的阅读水平和积累我们的课外知识，想尽各种办法，比如：每天阅读半小时；把读书的内容录下来发视频给您等鼓励我们，使我们从一个不爱读书，读起来结结巴巴，毫无感情的人，渐渐变成了一个读起来声音洪亮，语句流利，感情动人，爱上读书的人，这都是您的功劳。

您为了提高我们的作文水平，每次写作文前，总要仔细认真地给我们讲解一遍。记得有一次，我们写《老榆树》这篇作文时，您除了在教室里给我们讲了一遍，还特意领着我们到校园里的那棵老榆树下进行观察。当时，天下着毛毛细雨，但丝毫没有影响到您，您先让我们观察老榆树树皮的样子、叶子的形状和颜色，然后让我们一个个亲手去摸它的树皮，去感受它。最后让我们在远处观察它的高度。这时，雨越下越大，您又关心地对我们说：“快点观察，观察完好回班，别被雨淋病了！”到了班里，您不顾自己头上的雨水，先给同学们发了些纸，让我们把头上的雨水擦干，怕我们感冒了。当时，在我的心里一股感激之情油然而生。正是有了您的辛苦付出，才让我的作文水平有所提高。

朱老师，除了对您说谢谢之外，我还想对您说：“您辛苦了！”您除了

说到说明文，首先要了解什么是说明文。说明文是以说明为主要表达方式，以说明事物或阐述事理为主要内容的一种文体。

一般来说，在构思说明文的时候，就要理清文章的说明顺序，常见的说明顺序有三种：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。如黄传惕的《故宫博院》是主要用了空间顺序，介绍了故宫的主要建筑及其布局功用，使文章显得井然有序，条理分明。而陈从周的《说“屏”》则主要用了逻辑顺序介绍了屏的主要作用和其实用性及艺术性，还从建造材料和装饰的华丽程序划分出屏风种类，与屏风在设置上应注意的问题。

知道了怎样从整体上把握说明文的写作方法，还应了解常用的说明方法，才能使文章严谨，在读者全面、具体地了解你的说明对象，这个道理就和你是湖南人，但你在参加高考的时候却应该写详细自己的家族住址一样，要不然就算你付出了再多的心血，努力结果也终将为零。常用的说明方法有：下定义、举例子、作比较、打比方、分类别、画图表、列数字、引用等，要写好一篇说明文就应该灵活运用各种说明方法。

诚然认识到说明事物要抓住事物的特征也同样重要，就如同一座连接起大河的小桥，可以更直观、快捷地使自己到达预定的目标。茅以升的《中国石拱桥》就抓住了中国石拱桥历史悠久、坚固、雄伟、造型美观的主要特点，

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

星期六，我们全家回老家看望姥姥和姥爷。就在这半天中，两只肥肥胖胖的大白鹅，永远印在了我的脑海中！

早上九点多，我们全家和我姨妈全家从超市买了好多东西去看望姥姥姥爷。我和我弟出去玩的时候，发现了两头大白鹅，它们身子肥肥胖胖地，走起路来摇摇晃晃，好像一不小心就会摔倒似的。我们靠近它们的时候，它们会伸长脖子“嘎嘎嘎—“地叫着，声音特别响亮，跟哨子的响声一样，使人吓得不敢靠近它们。但我弟弟气的拿起棍子，一边说一边打：”你们叫唤什么！吵死了！“两只大白鹅吓得使劲顶篱笆，”嘎—！“一声，一只大白鹅从篱笆里钻了出来，另一只大白鹅也跟随其后快步的钻了出来。于是我们只好打开鹅圈门，把两只鹅撵进去。我们撵了半天，始终撵不进去，嫂嫂说：”就让它们在外面散散步吧！“我们也不再撵了，因为姥爷让我们回家吃饭。

回到家，我们吃了些饺子，我弟闲不住，于是又拽着我出去玩。我弟看到大白鹅独自跑了这么远，害怕它们走丢了，就拿棍子撵它们回来，别看它们这么胖，可跑起来连我都跟不上，我们费了老大的劲才把鹅撵回了它们家附近。我们回去时，我弟弟看到了他两个好朋友在玩，于是他也

“鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗相信大家都耳熟能详了，今天我给大家分享的是白鹅，来看看我心中的白鹅是什么样的。

白鹅是一种高傲的动物，色彩的分配，身段的大小，一切都很适宜。

天鹅太大而略显生硬，即便如雪白的绒兔亦或金黄的狗狗也觉得大了一些，而且太不寻常了。

然而白鹅却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

那雪白的绒毛，那s型的曲线，那翠黄的长喙，那火红的爪儿，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一分则嫌嫩，黛之一分则嫌妖。

在农家田园里，一有那么几只走来走去觅食的白鹅，整个田就成了一幅镶嵌在大地上的画。画的大小好像好像是有心人为白鹅设计的镜匣。

晴天的早晨，每看见它高傲地站在自己的窝前，悠然而又高贵。人们说它在看守自己的窝，可他真的在看窝吗？

黄昏的时候，依旧镜看到它们在悠闲的散步，那高高的头颅更像是在看守自己的领土。那是清澈形象变化，更是灵动。

或许你会感觉可惜，白鹅不会飞。它也许偶尔看到飞翔的鸟儿会与它们询问天上的精彩，它也许一样向往蓝天，但是他一定更喜欢大地和我们。那是我们的亲人——说亲人太过生硬，它更是我们的朋友。

白鹅很美，走起来似跳动的音符。白鹅很高傲，一直挺着它雪白的脖颈

我的哥哥家门前有一条小河。每到夏天时，小河里长满荷叶，白鹅在水里自由自在地嬉戏。真是：“江南可采莲，莲叶何田田，鹅戏莲叶间。”对！小河里最引人注目的当属我哥哥养的那一群大白鹅。

大白鹅长着橘红色的嘴，长长的脖子，浑身雪白雪白的，像披了一件白色的棉袄。一对大翅膀，张开就像两把大扇子似的，尾巴神气地向上翘着，像个尖尖的三角形。红色的脚掌拨着清波，荡起一圈圈闪闪的波纹，将它们围在里面。真是映照那一句诗：白毛浮绿水，红掌拨清波。

这一群大白鹅无拘无束地在小河玩耍。它们有时候惬意地游到水中央，引吭高歌；有时候又在水里追逐嬉戏，划起一层层涟漪；有时候又钻到水里寻找着什么；有时候又临水低飞，追逐着草丛里的飞虫；有时候又藏到芦苇下，梳理着它们那洁白无瑕的羽毛。这一群大白鹅在水面上游着时，一半身子浸在水里，一半浮在水面上，雪白的羽毛映着碧绿的湖水，像一朵朵开放的雪莲花，又像一条条美丽的小帆船漂荡在水面上。

这一群大白鹅一点也不怕生。第一次回家时，你看呀，在门口，它们排着整齐的队伍，昂首挺胸，面对蓝天高高地扬起脖颈，似乎在迎接我。经过它们时，它们又异口同声地发出悦耳的嘎嘎声，似乎再次表示欢迎。那一刻我惊呆了，不知所措。一只威风凛凛白鹅冲出来，却

“鹅鹅鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”相信大家都知道这首诗吧，这是我们小时候最最熟悉的诗，可是，你们见过白鹅吗？下面就让我来带大家看一下我太姥姥家的大白鹅。

刚一进家门，就听到那三只鹅叫起来，声音此起彼伏，不绝于耳…你再看它，像一个骄傲的绅士，向你走来，他的高傲表现在他的步态中，有一次，一只小狗跑来追它，它从容不迫的走着，头上顶着“小礼帽”，活像一个彬彬有礼的绅士，甚至一群狗狗来追它，他也还是那样抬着头，挺着脖子，迈着不紧不慢的步子。虽然鹅的步调和鸭的大体相似，但是鸭的步调急促，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，真像京剧里的净角出场。

鹅的叫声，又严肃又郑重，像厉声呵斥，又像郑重提醒。刚进家门的时候就听到一阵阵叫声，好像在说：“有客人来了，有客人来了！”进了门，我顽皮的拿起一块小石头向它旁边扔去，鹅们顿时乱叫起来，像是在厉声控诉我的“罪行”。

鹅游泳时，掌一动一动的，可好玩了，它的掌跟一般的动物不太一样，爪子之间是连在一起、没有缝隙的，妈妈告诉我，那叫蹼，这些白鹅一下水就像鱼儿见了水，欢快的游起来，它们在水面上自由自在的游

说起大白鹅，我们会想起骆宾王的诗，想起他们在清澈的河水里优雅的游着，时不时还欣赏水里的倒影。但是，它们不光有优雅的一面，还讨人嫌的一面，也有十分可恨的一面。

今天，我妈妈带我去了姨奶家，那里是个山青水秀的地方。门口有一条清澈的小河，正好有一只大白鹅正在悠然自得地游着，梳理着自己雪白的羽毛，看着它水中的倒影，显得格外漂亮。

我和妈妈刚来，大白鹅就嘎天嘎地的叫，我兴奋地以为它是在欢迎我们呢。结果，它像是在告诉它的主人：有人来了，有人入侵了我们的地盘；又像是跟我们说：“你们再往前走一步，我就不客气了。”我姨奶听到了，就赶紧出来把大白鹅弄走。可谁知道那大白鹅一直跟在我的后面，它的脖子伸得长长的，就像是被什么东西吸引住了。我回头一看，它猛地向我冲过来，想来啄我。多亏姨奶及时把鹅挡住了，要不我小命不保了。这可把我和妈妈吓得不轻，我们母女俩人紧紧地抱在一起，尖叫了一声。姨爷听到后赶快跑过来，拦住大白鹅。姨爷怕它又来夹我，就一把抓住它，又从高处把它扔下去。我怕大白鹅摔出什么事，赶紧去看看它。结果它张开两只大翅膀，从高处扑棱棱地掉到河中，悠闲地在水中游泳起来。要不然它就又来夹我。

中午吃过饭以后，我和妈妈想上厕所，刚走到门口又看见大白鹅。它头