的拼音绝对

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

人人都是平等的，这是我们与生俱来所拥有的权利。然而，在现实生活当中，并不存在绝对平等。

当今社会，我们每一个人看似都是一样的，可是，想一想，有绝对的平等吗？每一个人都能够现世安稳吗？生活中也无可避免的有那些如同狮子一般的人，叫嚣着：“那么你们的利爪在哪里？”是啊！在哪呢？

我们都知道那个在“星光大道”的舞台上把歌声唱到人们心里的阿宝。他一口浓重的乡音，却唱出最淳朴的民歌。他与我们一样啊！一样的在这个世界上站的好好的，一样的依旧是陪着时光看朝暮，一样的可以靠自己坚强的活下去。可是，他只是一个放羊的，陪伴他的不是书本，不是教室，而是一只只羊与自己嘹亮的歌声相伴。这时，他的贫穷与卑微似乎在向他叫嚣说：“你殷实的家境在哪里？”是啊！在哪呢？它早在出生时便被剥夺。所以说，每个人都是平等的，然而却不存在绝对平等。

当你看到“要么赶紧死，要么精彩地活着”这句话时，你会想起谁？是的，就是那个用脚趾弹出奇迹之章的断臂少年——刘伟。

10岁之前，他与我们一样，出生在一个幸福美满的家庭。那时的日子应该是最快乐的吧，他与别的小朋友一样可以到处玩耍，他可以无

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

梦想，是人生的目标，让你为它努力奋斗；梦想，是茫然星空中的北极星，为你指引人生的方向；梦想，是黑夜里的路灯，为你照亮人生的旅途……

每个人都有一个自己的梦想。有了梦想，就有了前进的动力和奋斗的勇气；有了梦想，就会对每一个明天充满希望；有了梦想，在人生的旅途中就不会迷路；有了梦想，人才不会漫无目的地生活……

在追寻梦想的过程中，有成功就会有失败，有得意就会有失意，有幸福就会有苦难。人生不可能一帆风顺，梦想也不可能轻易就完成。无论做什么，都要有所付出才成有所回报。

为梦想付出要一步一个脚印。这一步若是成功，你会快乐，而下一步等待着你的可能就是失败。即使这样也不该放弃，应该继续前进，我们应该把失败看成是成功道路上的一块垫脚石，看成是对自身的一种磨练。俗话说，失败乃成功之母。没有失败又哪来成功呢？

苏格拉底说：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”面对苦难和曲折也不该气馁，要用良好的心态，乐观面对。因为只有这样，你在实现梦想的过程中才会感受到真正的快乐和幸福。

在实现梦想的过程中，需要面对很多困难、曲折。但在苦难中，你也会发现一种不一样的幸福。

不如我们把人生比喻成一条数轴，那么梦

小鸟歌唱春天的蓬勃；知了歌唱夏天的热情；落叶歌唱秋天的丰收；雪花歌唱冬天的纯洁。它们各自歌唱着属于自己的季节，但却不能相互调换，就像其它的动物没有狮子的利爪一样。

我们都生活在物质的世界中，每个人都追求平等的事物，但平等只是人们内心的一种向往，绝对的平等是不存在的。

平等，是人们所追求的社会和谐发展的基础。“和平共处五项原则”将人人平等列为首项，这恰恰表现了平等的重要性。对每个人来说，时间是平等的，从我们出生的那一刻起，我们都拥有着共同的东西---时间。人们常说：时间老人是公平的，他给了每个人相同的时间，关键看你怎么用。机会是平等的，同为一个职位，对每个人来说被招聘的机会都是相同的，关键在于你自身能否抓住这个机会。起点也是平等的，我们从一个无知的婴幼儿到成年人，是靠我们从零点逐步学习得到的，这对我们来说也是公平的。只有人人追求平等，我们的社会才会更加和谐。

平等，有时只是我们的一种追求，并不是绝对的。时间对我们每个人来说并不是绝对平等的，那些先天性疾病患者，在刚出生不久便被判“有期死刑”，那些夭折婴儿，那些后天性疾病患者，哪一个不是因为时间的不平等而面临死亡？难道他们得到的极少时间也是平等的体现？当然

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

马克思有言：“在科学的道路上，是没有平坦的大路可走的，只有那崎岖小路上攀登的不畏劳苦的人们，才有希望到达光辉的顶点。”我回看中外，果真如此！

昏暗的房间内，一丝光明撕开了夜的黑衣，随之而来的是无尽的欢呼与雀跃。灯泡被发明了！爱迪生与其助手经过了近十年的摸索，终于找到了灯丝的最佳材料——钨丝。我曾经认为，爱迪生这个天才发明家的发明道路平坦至极，万万没想到其也是经过长期摸索才走上通往成功的平坦大道的。由此可见，不论一个人有如此高超的才能，在科研的路上必定要经历崎岖才能通往平坦的大道。

我们再把焦点放回国内，“青蒿一握，水二升，浸绩了千百年，直到你的出现。为了一个使命，执着于千百次实验……”，这是感动中国给予屠呦呦的颁奖词，我对其间的“千百次”尤为惊讶，小小的青蒿素，竟然花费了如此多的人力物力，耗费时间如此之久，屠呦呦从39岁到86岁，将近大半生的时间都在科研，由此我们可以更清晰地知道：科研的路上是没有绝对的平坦的，有所成就之人必定有所付出，有所牺牲。

如今年轻一代的我们，追求科技创新，走上科研的道路。大多数人踏上了科研之路，但往往

自远古以来，世间万物无不在恶劣的环境下经受严酷的考验——海洋生物经受海洋的磨练；少数爬行动物躲过地球寒冰娥浩劫；猿类进化成为人类；人类第一次登上月球……这是万物的一次次进化，这是生命的一次次闪光，这是抗争，这是成功，是骄傲，但这绝对不是征服。

征服是什么？你会想：征服不就是完全拥有一件东西或者成功做成一件事情么？

这就是你说想到的征服，但绝对不会这么简单。征服是完全不受外界支援的情况下独自削减一样强大二不依存于自身的事物。你登上了高山，如果没有山体的支撑，你如何攀登？你漂流了长江，如果没有江水的浮力，你如何游动？你飞越了黄河，如果没有两岸的连接，你如何立足？并且，用自己一时的成功来否决这些不朽且伟大的事物，还骄傲地自称为“征服”，难道不觉得可悲吗？

意大利女探险家穿越塔克拉玛干大沙漠后真诚地说：“我不认为我征服了沙漠。我感谢塔克拉玛干，感谢她允许我通过。”这使我想到了第一次世界大战之后，胜方的将领十分绅士地邀请投降一方的将领共进晚餐，并敬为上宾。因为他们认为，能够成为自己敌人的人兵丁是个同样十分优秀的人，有资格接受自己的感谢语尊敬。而这一次的成功并不