的钢琴曲子

我最爱的钢琴曲，它既不似莫扎特的《小步舞曲》那么欢快明朗，也不似理查德·克莱德曼《梦中的婚礼》那么浪漫温馨，更不似班得瑞乐团《蓝色天际》那般凄美悲凉，它一唱三叹，循环往复，更像是梅香踩着浪花逶迤而至，是阳光透过深林留下的一段心路历程。它有一个美丽的名字，叫《雨的印记》。

《雨的印记》是韩国钢琴家李润珉听着窗外小雨有感而作的，虽然同样是听雨，但不同的人听雨便有不同的感受。《诗经》里的“昔我往矣，雨雪霏霏；今我来时，杨柳依依”，略有伤感怨怼的情绪；《春晓》的“夜来风雨声，花落知多少”，就透出几丝哀婉怜悯的意思；《虞美人》的“悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明”，是一种深沉的悲恸与无奈的感情。大概正像明代的张潮在《幽梦影》中所说的那样：“雨之为物，能令昼短，能令夜长。”《雨的印记》就是这样一首能令昼更短、夜更长的曲子。

我第一次听它，就被开头那一串清脆、灵动、从容、悦耳的音符打动了。接下来的几个音符好似空谷的回音，每句末尾的音延长2拍，低回往复，引人遐想。仿佛窗外有雨，晶莹剔透 、珠圆玉润，滴落人间，像天使的眼泪，像纯洁的精灵，在青石、叶片、苇

微微俯身，婉婉落座，玉指轻扬，一串华美的曲子倾泻而出。生活亦是如此，既有令人沉思的C大调，也有充满活力的D大调，还有欢快活泼的E大调……

令人沉思的C大调

C大调沉稳，和谐，就如思考时的寂静。陈氏密卷的出现，让C大调有了一个华丽的篇章。一天天在卷子中绞尽脑汁的思考，使同学们的思维一次次的获得提高。虽然一个个叫苦不迭，但是还是以笔为剑，在数学的角斗场上吟着“十步杀一人，千里不留行”。手持长剑，阅人无数，使我们班的数学的得到了质的飞跃。我喜欢这令人沉思的C大调。

充满活力的D大调

D大调充满活力，就如我们这样蓬勃向上的青少年们，在体育场上挥洒汗水；那矫健的身姿在篮球场上穿梭；跑道上，同学们咬紧牙关，奋力奔跑；足球场上，球来回在脚尖传动；跳远场上，蓄力一跳，沙坑上划过他们灵巧的身影。我喜欢这充满活力的D大调。

欢快活泼的E大调

E大调欢快活泼，就如音乐课的情形。白板上，一串串音符倾泻而下，同学们欢快的议论着各自喜爱的歌手和歌曲。音乐老师还在不厌其烦地为大家解说。同学们也将那些曾经的烦恼丢得九霄云外，有说有笑。我爱这欢快活泼的E大调。

令人感动的F大调

F大调令人感动，就如这些相互帮助积极上进的同学们。在体育场上加

每当看到书房里的钢琴，我都会想起外公那慈祥的模样和亲切的笑容。

小的时候，外公在书房用钢琴弹出一首首悠扬婉转的曲子，我被深深地吸引了。他的指尖灵活地在琴键上跳来跳去，像一个个舞者演绎着优美的舞蹈。外公闭上眼睛，嘴角微微上扬，沉浸在这美妙的音乐世界里。我常常拿个小板凳坐在旁边，静静地听着。有时我会学着外公的样子，学着他的摇头晃脑和陶醉的表情。琴声里奏出了我儿时的欢乐。

长大些，我坐在外公的旁边，外公会耐心地教我弹琴。我把小手搭在他的大手上，外公弹一个键，我就在他手上跟着弹，随着他的手一起摇摆。我咯咯地笑起来，外公咧开嘴，和我一起哈哈大笑，笑得胡子也抖起来。起初我弹得并不好，总会发出怪声，而外公弹出的是如行云流水般动听的音乐。我有些气馁不想弹了。外公语重心长地对我说：“不管做任何事情都要持之以恒，不能半途而废。如果你喜欢弹钢琴，就一定要坚持下去。”我有所顿悟，缓缓流出的琴声里，凑出的是外公的谆谆教诲！

现在，我已经会弹很多首曲子了，可外公却不在了。有一次，我考试考砸了，情绪很低落。天空乌云密布，下起了倾盘大雨。看着窗外漆黑的天空，想起外公对我说的话：“心情不好就去弹琴吧。”我走进书房，坐在椅子上，指尖轻轻

一阵微风拂过面颊，难得的惬意与舒适。

原本可以好好享受这美妙时光的我，却要面临钢琴八级考试……

我回到家，再次打开钢琴，一遍又一遍地练习着曲子。曲子在我的指尖划过了一个小时，一个小时十分钟，一个小时十五分钟……时间艰难地度过，我对着琴键，不断地心生倦意，“明天或许有一场暴风雨在等着我吧”，我暗自思忖。

果不其然，钢琴课上，老师劈头盖脸地朝我批评，枪林弹雨。

那一刻，我无地自容；那一刻，我的世界天翻地覆。我完全预料到了这个场景，我也完全可以避免它，为什么我练习的时候不再努力一把？

也是钢琴老师那一通轰隆隆的批评责骂，唤醒了对考级有些麻木的我。

周末，心有不甘的我，继续练琴。一边是，流汗了，用手擦擦，手酸了，甩一甩接着练；一边是琴房老师的骂声回荡于耳际。我不再焦躁；不再觉得练琴有多么的枯燥；也不再细数时间是如何一分一秒地度过。取而代之的是，我对指尖流动的乐音有了些许迷恋，弹指一挥间，一首曲子又一首曲子就过去了。

日复一日，手上的伤势，反反复复，我的曲子也越弹奏越流畅了。

那应该是好多个废寝忘食的练习日吧；那也应该是好多个无眠的夜晚吧。

我开始对考级有些担心；我也开始紧张那一刻的到来；我

第一次遇见她，是在钢琴培训班中，那时候妈妈带我去试试，看看要不要学，我便遇见了她。

遇见她真是一场天赐的缘分，她有着一头犹如黑瀑布的长发，水汪汪的大眼睛仿佛能摄人心魄，高挺的鼻梁，小巧的嘴唇勾出了一个唯美的弧度，酒窝若隐若现开来。这样一个清纯、美丽的女孩儿，让人望了一眼便移不开视线。

“你好啊，你也是来学弹琴的吗？”她那空灵的声音自嘴中传来，仿佛有一种魔力，我不受控制地点了点头。她告诉我她叫林依如，也是来学钢琴的，与我年龄相仿。自那次起，我们便算是熟识了，每次周末我来这里学钢琴，与她一起论琴、切磋技艺，都是我最快乐的时候。

她是天生的“钢琴女孩”，对钢琴有着极大的天赋，很多曲子弹一遍就会了，而我总是弹几遍都弹不好，着实让人灰心。而她从来都不会介意，耐心地教我如何去弹琴，把握住旋律，渐渐地，我也可以弹出优美动听的曲子了，她为我感到高兴，我也为有这么一个好朋友感到高兴。

遇见她是我的荣幸，希望以后的日子里，都有她的身影一直陪伴着我，我便会感到温暖。

我从小就与钢琴结下了不解之缘。

从小父母就想让我学一门艺术。有一次，我看见电视上有一位大姐姐在弹一个油光呈亮的大家伙，下面有三个踏板，上面是黑白相间的琴键，像穿着一身黑色晚礼服。大姐姐用它奏出了优美的乐曲，修长的手指在空中划过一条条优美的弧线。细心的妈妈发现了我对它情有独钟，不惜昂贵的价格给我买下了这个大家伙。那一刻，我知道了它的名字——钢琴。从此，我开始了学琴生涯。

开始几天的兴奋慢慢消失，化为一声声抱怨。终于有一天，我在弹一个练习曲时因为升降记号太多，害得我总把音记错，我内心的小火山爆发。从琴架上抄起书狠狠地摔在地上，又沮丧的坐在琴凳上。这时，妈妈走过来语重心长的开导我：“困难像弹簧，你弱它就强。你静下心来认真想想，别动不动就想放弃。”我经过妈妈的一番开导，内心平静了许多，心想：自己学钢琴不就是为了有朝一日能弹出优美动听的乐曲吗？怎么能自己先放弃呢？从此，我更加勤奋刻苦的练习钢琴了，我很快乐。

经过几年的苦练，我的琴技有了很大的提高，学会了很多曲子，如《浏阳河》《庆翻身》《献给爱丽丝》……朋友在我练琴来我家时，总会说上一句：“你好棒呀！”说的我心

音乐伴随着我成长，音乐给我指明了前进的方向，音乐使我变得更加努力。

我5岁时便爱上了钢琴，当时我每天都要弹钢琴一个小时，但我并不觉得厌烦，我自然是因为钢琴是我最最喜爱的乐器，六岁时老师让我考钢琴一级，由于我的勤奋努力，我本应一个月学会的曲子只花了两个星期，当时老师很喜欢我，说我很有天赋。

到了十岁时，该考七级了，七级的曲子择又难弹还难听，使我开始丧失了对钢琴的兴趣，我并不再好好练了。退步也比较明显，老师说你怎么不如之前用功了，是发生了什么事吗？我自己知道练钢琴本来就是件枯燥的事情，我竟然说我不想学了，回家后老爸给我了一个耳光以后不准再说这一句话，我心里既气愤又委屈。心想：有本事你来练呀，天气这么热，坐在那儿一动不动1个小时，谁能受得了？

就在这时我上网玩QQ，听到了理查德·克莱德曼的钢琴曲，童年的回忆，我深深的被这首曲子吸引了，再回想一下小时候的用功努力，又想想爸爸妈妈对我的投资，泪水直在我眼眶里打转，最终还落入我的脸颊，我真后悔对老师说那一句话，可能我这辈子也忘不了啊！

这件事让我恍然大悟，从那以后，我就爱上了钢琴，放暑假两个月，别的同学都去玩了，我却在家里苦苦的练钢琴，其实我一点都不觉得弹钢琴是一件痛苦的事，他给我的枯燥的学习生活涂

“叨、啦、咪……”在钢琴上响起的音韵，已从一首首简单的练习曲，逐渐成为一曲曲美妙的乐曲。

在我读幼儿园中班时，妈妈为了扩展我的课外活动，就为我报了钢琴班。刚开始我很兴奋，充满了热情。渐渐地就冷落了下来，常常迟到，不认真练习，妈妈没办法，我就半途而废了。

可当有一天，我去同学家玩，发现她家有一架钢琴，她看看我，笑了笑，径直走到钢琴边，按起琴键。一首美妙悦耳的音乐响起，我被完全陶醉了。但后悔之情一涌而上。

回到家，我拾起乐谱教材书，奋勇直前，告诉妈妈，我要学习钢琴。从此，我又重新踏上钢琴之路，虽然有些迟，与我同龄的已是钢琴6级，但我相信，只要努力，就会有回报。

每天我放学回家首先让我的手指与琴键密接触，感受音乐的魅力，我的琴技逐渐提高。心里爱上了钢琴，它已是我生命的一部分。对于我的钢琴之路我的目光越越远。不管怎样，我一定会坚持下去。

半途而费是可怕，但能及时改正。没有什么是迟的。生活的路很漫长，一生不能没有一项特长，不能只做千万丛小草，要做一棵参天大树。困难不是没有的，但‘只要肯登攀’一定可超越自我，做到最好。

今天我去考级，虽然我已经考过三级了，但我的心还是怦怦直跳。

我早早的来到钢琴房，打开考级书，开始弹我的曲子，弹了几遍后，我心里踏实多了，突然老师叫我过去，说：“我们模拟考试一下。”我仍然有点紧张，生怕老师说我弹不好，我弹了一会儿，弹完了，老师说：“不错，就是快了点，真正考极的时候一定慢一点就好。”下午，考级开始了，我看是湘潭来的老师，我们先要抽号，我抽到了21号，老师叫一号开始，二号坐好准备，就这样一个一个的轮着来，我紧张的坐在钢琴房的位子上，过了一会儿叫到我前面的人啦！下一个就是我了，我好紧张的心情慢慢镇定下来，我走进考场，向老师敬了个礼，然后老师说：“开始吧！”我就把考级的曲子一一弹了一遍，然后老师给我指点了说：“音弹对了，就森林波尔克曲子弹快了一点，还是不错的。”考完后回到家里，想了想我会不会过级呢？真有点担心。

过了一个月，我的考试证书发下来了，我看到我过了，我高兴的说：“太好了，我过了。”一颗悬着的心终于放下来了，这个学期我准备考六级，一定要按照老师的要求来弹，我相信自己一定能考过！

钢琴，被称为“乐器之王”，在乐器中占有很高的地位。从其外形结构、历史发展以及用途等方面，都有很多的讲究。

首先是外形，分为三角钢琴和立式钢琴。三角钢琴，顾名思义，像一个三角形，但不是真正的三角形，它更像是放倒的三角板，只不过斜边成了曲线，先是小段直线，然后向内凹，最后向外凸。这种外形给人一种刚中不失柔和、不凸兀、自然和谐的美感。下方便是三条腿与三个踏板，三角钢琴多出现在大型乐队或钢琴教室中。立式钢琴则不同，它一般出现在家庭里，它虽少了曲线，但却方正，又饱含着庄重与大气。如果一个黑的发亮的立式钢琴不加任何装饰的放在那里，就会有一种神圣而不可触及之感。

接着是结构，大同小异，原理都一样。掀开琴盖，翻谱架，下方便是黑白相间且有规律可寻的琴键，从左到右，声音便从低到高，低的沉稳、高的清脆，这81个琴键中有52个白键和36个黑键，包含了几乎所有的声调，而奥妙则源自琴键后面的弦和击锤，按下琴键，相应的击锤便敲击一下相应的弦。道理虽是简单，但这对制造者的要求则相当高，弦的松紧，击锤的位置，不能有丝毫差错，我想，也正是如此，它的价格才会这么高吧！

钢琴有着悠久的历史。18世纪，意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利发明了钢琴。虽然那