皮筏艇闪爆

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坐爆气球作文700字

标签:推荐时间:2026-08-11
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作文课上,老师让我们玩了一个游戏,这个游戏是“坐爆气球”,想知道是怎样玩的吗?接着往下看。先听听游戏规则吧,每组派三名选手,分别抽签决定自己当“手”、“嘴”或者“屁股”。然后互相配合坐爆气球,哪个小组最先坐爆三个气球获胜。

游戏即将开始,第一个小组三人全部是男同学,李淇森、张天启、李书成,他们三个威风凛凛地上了场,“屁股”李书成呢,大马金刀地坐在椅子上,接着又上来三个“屁股”,这几个“屁股”互相瞪眼了,好像靠瞪眼能获胜似的。

开始了!第一小组的“手”同学拿着气球,“嘴”同学把嘴凑过来吹,吹好之后我们大声喊“加油!”“手”同学捏着吹好的气球飞快地跑到“屁股”李书成同学身旁,只听“啪”的一声,球坐爆了。再看看其他三个小组,还在吹气球呢!有的用嘴吹气球,好不容易大起来了,刚一松口,气球又小了下去。有的干吹球就是鼓不起来,只听见“噗、噗

摩托艇作文700字

标签:推荐时间:2026-08-11
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还记得今年暑假去舟山游玩的事,在那儿,我坐了人生中的第一次摩托艇,至今令我难以忘记。

8月11日一大早,爸爸说今天要带我去玩海上摩托艇,我问爸爸海上摩托艇是什么样的,爸爸说就是像摩托车一样的,只不过它是在海面上骑的,一听我心理又害怕又有些激动,怕,就是怕它把我给甩出去了;激动,是因为我都没有见过、坐过摩托艇,不知道是什么样的。我紧张不安的嘀咕:“安全吗,要是把我摔到海里去了怎么办啊”。但是我还是想去试一试。

到了海边,我差点没坐成,原来爸爸去购票时,我看到摩托艇一辆接着一辆的出发,后面翻起巨大的浪花,我心理有点害怕,爸爸见我害怕,就对我说:“我们试试?不害怕,爸爸和你一起”。可是我还是紧张。爸爸一看又说:“实在不行的话,那我们就不坐了。”可是看着哥哥姐姐们都欢乐的出发了,我又想坐。我心里暗暗的给自己打气:“不怕,有爸爸在,他会保护我的”。我禁不住好奇坚定下来:“我要试试!”我带上了游泳镜,穿好游泳衣,跟着爸爸坐了上去,我紧紧的抓住爸爸,大气不敢出,一动也不敢动。这时摩托艇嗖的一下冲了出去,吓的我闭上眼睛大叫“啊&md

快闪活动作文800字

标签:推荐时间:2026-08-11
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“哈哈,哈哈哈!”咦?是哪里传出了笑声?他们又为什么笑呢?原来是作文班里在举行一年一度的“快闪定格”比赛呀!

陈杰老师笑着道:“今天我们要举行一个活动——快闪定格,就是像木头人那样,每人都要摆出一个很酷的造型,看谁最逗,然后取前四名,奖励一根棒棒糖!”说完,同学们都忍不住摆起动作来。“我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙!”顿时,教室一片安静,但也有几阵笑声,我向四周望了望,什么样的姿势都有。

咦?教室里啥时候出现“奶瓶女神”了?她一只手举着空奶瓶,是要我们每天喝一瓶牛奶,长身体吗?她的另一只手放在胸前,显得多么庄重。

瞧!“美男鱼”也来光顾我们教室了。他侧躺在桌上,一只手拖着头,另一只手自然地放在腰上,还露出笑容。他肯定是被龙王派到这儿来的,要“美男鱼”来查看这儿为啥有那么多笑声。哪知道他也玩起来了,“美男鱼”还在不停地换造型,他一定是在想:到底哪种姿势更适合我呢?我一定要拿个第一名,让那些平日里看不起我的人鱼看一看,

坐爆气球作文800字

标签:推荐时间:2026-08-11
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“加油!加油!”干什么呀?这么热闹!原来是我们班在举行“坐爆气球”的游戏。游戏规则如下:每组派三名选手,抽签决定自己的角色,分别是“手”、“嘴”和“屁股”。“手”同学捏住气球让“嘴”同学来吹,吹到足够大时,“手”同学捏住气球,跑到“屁股”同学身旁,把气球放在椅子上让“屁股”同学坐爆,谁最先坐爆三个谁获胜。

我和刘梦琳,王佳鑫一个组,我们先去抽签,我抽到了“嘴”,刘梦琳抽住了“手”,王佳鑫抽住了“屁股”。老师说一轮参加四个小组,谁最先坐爆三个气球谁就是这一轮小组赛冠军。

比赛开始了,刘梦琳捏着气球塞到我嘴边让我吹,王嘉欣在等着气球到来,准备坐爆。吹第一个气球的时候,吹了四次才把它吹起来。第一次吹,噗噗响但气没吹进去,口没打开;第二次吹,进气了,但气流太弱,气球只鼓起来一点点;第三次吹,吹起来了,我刚一换气它又瘪了。第四次吹,刘梦琳学聪明了,我

爆胎作文900字

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大年三十,我们一家去太外公家吃年夜饭。车子开上一条窄窄的水泥路,突然,我听见“啪”地一声,然后整个车身猛烈地摇晃起来。爸爸停了车,我们下车一看,车子的右前轮上扎了一个大钉子,正在“咝咝”地漏着气。我们不知所措。

妈妈首先反应过来,说:“我们再往前开一段路,看看有没有修车店。”但是爸爸马上反驳:“大过年的,哪有修车店。再说轮胎瘪了也不能开车呀!”“换备胎!”我灵机一动。“但是没有人会换呀!”妈妈一脸无奈。

这时,一辆卡车开了过来。司机摁了摁喇叭,摇下车窗,问我们怎么了。我说:“爆胎了,不会换轮胎。”“我来帮你们换!”司机主动下车,查看了一下被扎破的轮胎。接着,他从我们的工具箱里拿了螺丝刀和千斤顶。他把千斤顶塞到车子下面,用力按下了把手,车子被抬了起来。他又用螺丝刀拆车轮上的螺丝。他把螺丝刀卡在螺丝上,用尽全身力气去扳螺丝刀的把手。他握着螺丝刀把手的手上都是汗,还在颤抖着。他的脸紧绷着,胀得通红,可以看出他用尽了洪荒之力。他一拧就是半分钟,直到手都酥软了才停止。

锦锂“闪金”作文500字

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有人喜欢性格古怪的猫,有人喜欢高傲的白鹅,还有人喜欢活泼可爱的小白兔……而我,却对那条锦锂情有独钟。

“闪金”全身金灿灿的,并且闪闪发光,故名“闪金”。它那红金色的尾巴,就像一条锋利的剪刀。而那美丽的眼睛,就像一双白里透黑的珍珠,清澈而又坚定,“闪金”还有一口秘密武器呢!只见它张开了威猛的嘴巴,啊!里面有着雪亮而又锋利的牙齿,那些牙,仿佛一口就能把坚硬的花岗岩咬成粉末似的!而它又长又尖的身体,则像一只随时准备待命出征,可以乘风破浪的小船。

有一天,我在放学回家的时候,突然萌发了想吓吓”闪金“的念头。于是我悄悄地来到鱼缸前,发现”闪金“正在看着我呢!我吓了一跳,然后死命地拍打着鱼缸,别的鱼都吓坏了,纷纷逃窜。而”闪金“呢?它游到鱼缸的上端,等着我停下。而我,就在这时候想看看它有没有吓到。不看不知道,一看吓一跳!好家伙,它在水和空气的临界点上,用一种傲慢的眼光看着我!一个人,竟然被鱼捉弄了!我想到这里,内伤了!”闪金“真是个不可一世的家伙呀!

”闪

玩爆气球作文700字

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我走在回家的路上,太阳谁也不轻饶发疯似地要把我们送上“大汗淋漓”这个词。我一进家门,凉爽无比的空调风扑面而来,此时若能和小伙伴做个游戏就好了。“叮咚咚!”二话不说,小伙伴们来了。

我们正讨论着玩什么,一个伙伴从口袋里掏出一把东西,“这不是哆啦A梦的神奇口袋吗?”我们在猜是糖?玩具?只见他把东西扔在桌上,一个个五颜六色的气球出现在我的视野,它们仿佛像打翻了的五色瓶,有橙色、绿色、粉色……五彩缤纷。我拿了一个橙色的气球,看着气球,让我联想到了我们上次坐爆气球的刺激。我一坐上去,闭着眼睛,双手捂着耳朵,脸都涨红了。只听“啪”一声,气球以震耳欲聋的声音传到了我的耳朵里。那声音,现在回想起来还有点魂飞魄散。

就在一个伙伴吹得够大时,一只“罪恶之手”向气球扎了过去,“啪”一声,炸了。后来我警惕了,只要我的气球稍微有点大,我就立刻远离座位,就怕他又来扎我的“宝贝”了。果然,我灵机一闪,他扑了个空。嘿嘿,跟我斗,再修炼个五百年再说吧!那个伙伴自从气球吹炸了之后,他又拿了

刺激的水上摩托艇作文350字

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上几天,我和妈妈还有好朋友一家一起去了厦门游玩。让我印象最深的是在鼓浪屿的海边玩水上摩托艇,那可真是又惊险又刺激啊!

起初一听说玩一次要一百元,这么贵,我打消了玩的念头,但妈妈和好朋友的妈妈都认为难得来一趟,也为了锻炼我们的胆量,还是为我们买了票。

我们拿着票,迫不及待地坐上了各自的水上摩托艇。我穿好救生衣,手握方向盘,后面站着一个教练扶着我。“出发啦!”摩托艇随着我的欢叫声“嘟嘟嘟”地开了起来。我握着方向盘,在教练的指导下,在海面上兜起了大圈。速度真快啊,摩托艇在海面上乘风破浪,飞速地前进,我的心随之怦怦直跳,真是又惊险又刺激啊!一圈、两圈、三圈……正当我沉醉在刺激中时,时间却到了,我只好开到岸边,恋恋不舍地下了摩托艇。

刺激的水上摩托艇真好玩呀,这一百元没白花!

制作潜水艇作文600字

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今天下午,我们科技小记者班组织了一次科学小制作活动一一自制潜水艇。

张老师介绍了制作材料:船体、气球、螺丝、气球套管、注射器,然后对我们说:今天有两轮,男生一轮,女生一轮,看看谁做得最好。

老师话音刚落,我们便炸开了锅,大家都欢呼着,还没开始,女生和男生就已经有了竞争意识,一名女生说:“我们肯定比你们做得好。”男生反驳道:“切,大话说多了可别打脸。”另一名女生说:“咱们走着瞧。”男生拉长了嗓音,大声地回复道:“谁怕谁,来呀。”

实验一共有六个步骤:1。把螺丝放在船体内;2。把气球套在气球套管上;3。安装气筒和气管;4。把气球套管安放在船体内;5。盖上船上盖;6。大功告成。“等下你们就按照这个步骤来做,加油!”听了张老师的话,我们瞬间来劲了,发誓一定要比男生们做得好。

第一轮上场的是男生,他们一个个摩拳擦掌,迫不及待地上去开始制作。他们先按照步骤,把螺丝安放在船体下半部分,然后将气球安放在气球套管上,将套管另一头安在注射器上,然后将套了气球的气管安放在船体内,最后盖上船上盖就大功告成了,他们还在我们面前得瑟。但当他们将潜水艇放在水桶里

坐爆气球作文500字

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有人玩过吹爆气球,有人玩过踩爆气球,但你们玩过坐爆气球吗?今天我就玩了个过瘾。

气球游戏开始了,首先老师像变戏法似的,从一个袋子里拿出了16个气球,我的好奇心使我脑袋里冒出一个个问题,我恨不得马上开始今天的游戏。老师先让我们两个女生来选人,由石头、剪刀、布的方式来选,选完人后,老师把我们分成两组,我是a组的组长。

开始分工了,我和两位男生来吹气球,一位男生负责坐气球。”3、2、1,游戏开始!”随着老师的一声令下,我们开始手忙脚乱地吹气球。我从来就没怎么吹过气球,一开始,我很害怕,担心我这个组长给组员拖后腿,不敢吹,但是经过老师的鼓励,我开始尝试吹气球。后来一吹,我发现也没那么难嘛!其实也是非常简单的,我吸了一口气,开始猛吹,不一会儿,一个小气球从我的口中吹成了大气球。我将吹好的气球递给坐气球的人,只见他放在椅子上面,轻轻坐下去,”咦?怎么坐不爆?我们气得直跺脚。”砰!”的一声,终于爆了。而另一组一个还没爆,我看在眼里,乐在心里。我们很是得意,正当我们得意时,他们也坐爆了一个。我们赶紧加快了速度,最后还是我们取得了胜利。

通过这个游戏,我知道了,无论做什么事都要团结。