皮衣翻新修复

每一次，妈妈从菜市场回来都会抱怨那些鱼摊、肉摊找回来的钱很臭、很脏、有很多细菌。所以，我想发明一款钞票翻新机。

凡是做生意的大小商家都可以配一台钞票翻新机。这台钞票翻新机的外形与我们现在使用的验钞机差不多，只是比验钞机大一点，在机的正面右边有一排按键。这台钞票翻新机不单可以验证钞票的真伪，它最大的特点是可以根据钞票的情况，对钞票进行清洗、消毒、修补。我们收到钱，就可以把钞票往机口一放，钞票会被自动卷入机里。机器会对钞票进行评估，如“真钞”灯亮起绿色，说明钞票是真的。其它三个按健分别是“清洗”、“消毒”、“修补”。相应的灯亮起来，说明机器将对钞票进行此项操作，每项操作的时间大概八秒钟。我们按下最下面的“确定”键。机器就会开始工作。当“清洗”、“消毒”、“修补”键的灯熄灭时，提示音乐响起来，全新的钞票就自动呈现出来了。

只要有了这一台钞票翻新机，我们就不会说我们最爱的钞票是最脏的了。同时，也延长了钞票的使用寿命。

2016年中秋，“中国廊桥之乡”温州泰顺遭遇洪灾，多座古廊桥遭受重创，急需修复。而在人们加紧筹办修复工作时，却陷入了“无人可修”的尴尬局面——在全国仅有的数位掌握古廊桥修复技巧的主绳木匠中，大多已放弃廊桥修造工作，而如今依然坚守廊桥事业的匠人，多年事已高。这些急需修缮的廊桥，或将陷入失修窘境。

为何这些匠人放弃了对这些古老技艺的坚守？这不能完全责怪匠人们。随着物质高速发展，这个社会似乎已没有更多的空间来容纳匠人，在人们的心目中，“匠人”成为了一张“冷板凳”。

很早以前，我们曾为有着独特文化财富而自豪，而如今因前路艰难我们就要放弃这些文化么？像是泰顺廊桥这样待修或是失修的文物还有很多，我们仍需要那些匠人，那些真正的大国之匠的出现，来重现文物的真正价值。

真正的大国之匠，他们坚守技艺。他们往往没有多么富裕的生活，也没有优越的工作环境。不管他们是经验丰富的老匠人，还是踏实肯干的年轻人，都有这样的共同特点——甘坐“冷板凳”的精神。比如单士元单嘉玖父女两代人九十一年守护故宫，专事书画修复。三十

纪录片总能告诉我们很多东西。

从古至今，修缮文物。总有许多人才在里面。而其中永不变的，是深深埋在每一个文物修复师的匠人精神。文物修复师是一个非常精细的工作。而在故宫修文物，更是人中龙凤。修复一件文物，不仅需要匠人的细心与仔细，更需要他们几十年以来对于文物的认识和专业素养。

我观看的是对于青铜器的修缮。青铜在经过成百上千年的腐蚀和氧化，呈现出了各种细微的纹路裂缝和微妙的颜色。在修复的过程中，修复师门眼睛看着文物，手上染了墨色，让一件件被岁月剥蚀了墨色的青铜器重现了原本的容貌。这时我想起了不知是谁说过的一句话：”我有明珠一颗，久被尘灰关锁，金朝尘尽光生，照破山河万朵。”这句话我的印象很深，这些工匠所做的，就是让这些封尘的器物重新照破山河，重见光明。

穿过层层深锁的宫墙，除了这些古典琉璃的建筑物，能够带领我们进入历史悠长之河的，便只有这些曾经精美十分的器物。文物修复师所做的不仅仅是要修复这些文物，每一次修复，更是与古代的对话。我们现在所要学习的，正是这种工匠精神。

这样的工作，着实让人着迷和向往。作为一名高中生，所要学习的正是这种对于传统文化的传承，是这种热爱艺术，热爱古典文化的精神。不断钻研，不断深造。匠人的名号，便由此叫来。片中

道路上秋风瑟瑟，行人们穿着各色的皮衣，急匆匆地赶回温暖的家。秋风娃娃似乎有些不甘心，一个劲钎想往皮衣里钻。行人们不禁紧了皮衣，加快了行进的步伐。

我走在已经空无一人的道路上，脚底下的枫叶发出动听悦耳的声音。这时，一片异常鲜艳的枫叶引起了我的注意。只见它是由两片小小的枫叶组成的，它们紧紧地连着。

我望着它，心想：这不是我和她吗？我们是彼此的知心朋友，天天形影不离。可是，她马上就要离开了这里。想到，我不禁伤感起来，不知什么时候，这片枫叶飘落到我的脚下。

远处出现了她的身影，传来银铃一般的声音：“你快过来，我有事和你说。”望着好那花儿般绽放的笑脸，我蹲下身子捡起那片特殊的枫叶，向她跑去。

她开心地对我说：“你知道吗？我妈妈说每逢暑假的时候我都可以回来陪你哦！“是吗？”我头上的乌云顿时散开。“但是，得看我表现。”她说这句话时似乎有点失落。

“你看！”

我张开手指，给她看那片枫叶，她笑着对我说：“你闭上眼睛。”也迅速地拿下那片枫叶，从口袋里取出一串手链戴在我的手上。“现在可以睁开了。”

我睁开眼，看见这事手链后，

随着时代的变化，课本当然也要做适当的调整，语文课本也不例外。不管是“与时俱进”的翻新，还是返回民国的国语课本，说到底都是在探索如何让学生学好语文。这种现象令我们更需正视今天语文教育的问题。

支持翻新、体现“与时俱进”的精神并不奇怪。随着时代的变迁，我们的语言习惯、审美习惯、主流价值取向也会随之改变。一些旧的词汇、思想会被摈弃，而随着新的现象的产生，另一些新的词句会被制造出来。所以中学教材翻新无疑是顺应了时代潮流，使语文学习不脱离实际，具有现实意义。如果把语文作为语言工具的话，这样做也合乎情理。

然而语文不仅仅是一门语言。从小学到中学，十二年的语文教育，除了在抄写朗诵中教会学生识字写字外，更重要的是树立积极的价值观，培养理性的思维方式和一定的文化素养，包括对汉语的敏感度、审美能力等。因此，有些新教材试图删除经典，比如认为鲁迅的文字在今天已少有现实意义，难以理解，这显然是无稽之谈，也低估了学生的领悟能力。同时，随着科技发展、多媒体教学设备引入，繁琐的课堂程序反而会使学生难以感受文字本身的内涵，失去本可以在抄写朗诵中体会到的语言美感。

因而无怪乎对于教材编写或改动有所不满的人会转向民国的课本了。一本由叶圣陶

教材，是一个时代教育水平的载体，一直随着历史车轮的滚滚前进而不断更新，其本身的特色一直备受人们关注。近年来，随着我国教育水平的蒸蒸日上，新时代的翻新版教材也层出不穷，吸引了广大师生的眼球。但近来，一系列民国时期的老教材却在师生、家长之间走红，受到热烈追捧。教材翻新与复古，这两种潮流势均力敌，不得不引我们深思：到底何为真正的创新？

创新，是一个以时代为基点的概念，创新的要求也随时代的变迁而不断地赋予新的定义。所以，翻新是创新过程一个必不可缺的环节，那么怎样的翻新才能为优秀的创新奠基呢？近来，北京故宫博物院出售的旅游纪念品被进行了一次可圈可点的大翻新，一改往年固守传统的面目，将现代生活要素与古代美学价值相结合，推出了朝珠耳机、官银储蓄罐等实用性与兴味性兼备的创新型纪念品，让游客们频频称奇。故宫纪念品的成功翻新，便是对创新的绝妙诠释，与不断翻新的中学教材一样，它们都是时代精神的体现。只有在翻新的过程中注入时代精神，这样才能完成一场有价值的创新，体现时代精神更是创新的重要追求。

创新，是在一定历史传统基础上而衍生出的行为，传统文化的积淀，为创新提供了肥沃的土壤。近来民国教材的走红，掀起了一股复古的潮流，我们不禁会思考：复古与创新一定是相悖的吗？其实在近年

上次我休息时，突然听见“咣啷啷”一声巨响，我最心爱的花盆被打碎了。我脑子里突然闪过一个奇思妙想——智能花盆。

这种花盆有许多优点。它的第一个优点是修复功能。当花盆里的花枝被压弯了，能帮助植物迅速修复。如果枝条被压弯，智能花盆立刻会长出两只手，一只手拖着枝条，将它放直，另一支手做特别固定，将生长液涂在折断的枝条上。当智能花盆感应到植物被修复后，就将两手缩回花盆里。另外，它摔到地上不会碎，也不会撒土，这样就能带上心爱的植物去旅行了。

第二个好处是它可以表达自己的心情。如果你长时间没有和植物说话，花盆的颜色就会变成红色；如果植物生长得很好，营养丰富充足，花盆就会变成绿色；如果植物需要安静，它会变成蓝色；如果它对现在的生活环境很满意，就会用黄色表示；如果它觉得你太烦了，老是修剪植物，它就会变成紫色，提醒你该去学习啦！

它的第三个好处就是可以随时提醒你照顾植物。当植物渴的时候，花盆就会发出“叮叮叮”的声音，然后它就会伸出两只手，一只手端着一碗水，另一只手拿着一个带有刻度的量杯。你只需说“开始测量！”它就会量出一杯正正好好的水，然后给植物浇灌。这样不仅可以体验智能生

我喜欢吃水果，因为水果既可以补充营养又味道香甜。我喜欢的水果有芒果、荔枝、龙眼、香梨、哈密瓜、橙子等，但我最喜欢吃的却是西瓜。它汁多味甜，清热解毒还利尿，在炎热的夏天吃起来特别过瘾。

西瓜身穿着黑绿相间的深色条纹皮衣，把它滚圆滚圆的身体包裹得更加生动可爱。它的这身皮衣服让人远远望一眼都有一种清凉的感觉。我看人们买西瓜时总是在它身上拍两下看看它有没有熟，我也喜欢在它身上拍，不过我不是看它有没有熟，而是它发出的嘣嘣嘣的声音让我感觉自己在击鼓，有趣极了。

切开西瓜皮，鲜红的果肉就露了出来。它是那么红，那么艳。果肉里还镶嵌着一粒粒调皮的黑色的籽儿。我问妈妈：“为什么这些籽儿不像哈密瓜那样长在瓜的中间要长在果肉里呢？吃起来一点儿都不方便”妈妈说：“西瓜的果肉更嫩、汁更多，西瓜籽儿长在果肉里就能让人们不狼吞虎咽，让我们慢慢吃，这样既可以更好地品尝它的甘甜与清香又可以防止我们自己吃呛了。”

我轻轻咬下一口西瓜，满嘴都是香香的甜甜的果汁，美味极了！

未来的东西1：新式汽车

未来我要发明水陆空汽车。它是由合金、玻璃、纳米材料组合而成。我要让它具有穿山甲的自我修复能力，也就是说：它在行驶过程中所造成的磨损，事故所造成的凹痕等会自动修复。

未来的东西2：新式书包

未来我要发明自动书包。它具有自动追踪功能，你走到哪，它就能跟到哪。这样，我们就不用为每天背着沉重的书包而感到劳累了。

未来的东西3：新式铅笔

未来我要发明自动铅笔。它需要用到一个叫“头脑控制器”的东西，当你为它戴上“头脑控制器”之后，只要你用头脑想出字来，铅笔就会自动写出来。这样，我们就可以解放自已的双手了。

小朋友们，让我们为美好的未来而努力学习吧！

九月，我正式成了一名初中生，开始了住宿的生活，每周回家两天。每次看到家中的电视机，我的心就隐隐作痛。电视机被砸烂了可以修复，可是，心中那些痛却很难修复，是啊！一张纸折过，永远会有痕迹；一颗心碎过了，永远会有裂缝。

那天，作业很多，我做了一上午的数学作业，因为我实在是提不起兴趣，马马虎虎，过一关算一关。本来计划吃完午饭后再继续，但是实在太无聊了，我打开了电视机，细致勃勃的看起了电视。电视里播放着《名侦探柯南》的电影版，曲折离奇的故事情节深深的吸引了我，和我做作业时的态度形成鲜明的对比。

此时，妈妈一手拿起我的作业本，一手拿着计算器，用心的帮我检查作业。遇到错了的地方，妈妈就细心的用红笔改过来。错误越来越多，妈妈的脸色越来越严峻，我偷偷的瞟了一眼妈妈，觉得妈妈的脸色都有点发黑。可是电视实在太诱人，像黑白无常一样，勾魂摄魄。我的注意力全在电视上。

“啪”！计算器砸在了电视屏幕上，电视马上黑屏了，留下了一朵花似的裂痕，呈反射状，像一节干瘪的树枝，张牙舞爪，十分难看。电视剧的声音还在那破碎的屏幕中无辜的响着，我真好奇，平时瘦弱的妈妈为什么威力十足，也许是愤怒到了极点吧！

“干什么？”我冰冷的看着妈妈。

&ldquo