皮鞋踢球

初二的最后一个学期，我如愿以偿进入了学校足球训练队。

这天下午放学，是我进队以来的第一天足球训练的开始。还是蛮累的……

刚开始，教练见我这个新面孔来了，可能想照顾下我吧。所以就进行了简单的带球训练，原以为训练就这样简单，可这——只是饭前的开胃菜，真正的菜还在后头。

练了会儿，教练就把我们集中一起，进行折返跑。这看似简单，因为一次来回的路程约莫四十米，可这项训练却足以让你累得趴下——先是冲过去，返回来，再侧着身跳过去，再跳回来。一共有二十多个来回吧。后来，只剩下我和另一个队员，其他的队员都getover了——坐在草地上休息去了。

本来，我也差点滚进这堆“壮烈牺牲人群”里去的，累得呼吸都困难，可我把这训练当做别无选择的路。我在想：第一天就这么累，教练会不会是在考验我啊？想看看我的体育素质？我得坚持下去，教练虽然说过“撑不住就去旁边休息，没人逼你练习下去”。可我愿意把这当做一场淘汰赛，要么撑下去，要么收拾东西滚蛋。我想，只有这样我才能更快地赶上这些老手的步伐吧。

后来就是玩了个小游戏——足

淇最喜欢的游戏就是踢球。即使是在眼泪刷刷流的时候，说到来踢球，她看着滚动的球，就会破涕而笑。

淇有两个球，一个足球，一个西瓜球。足球比较硬，没什么弹性，西瓜球比较软，弹性很大。淇似乎更喜欢西瓜球一点。

说到要踢球的时候，淇就会仰起头、撒开手奔向你，让你抱。我经常是抱起她，然后一起踢球。如果有对手就更好了，就能把球踢来踢去。如果没有对手，我就把球对着墙壁踢，或者跟着球跑，让球跑起来。淇看到球溜到这里溜到那里，咯咯直笑。

“淇淇，你下来自己踢好不好？”趁着淇高兴，我赶紧鼓励她。淇也乐意，扭着屁股表示愿意下来。我把她放到地上，然后她就奔向球，用脚碰一下球，球自然就往前方滚了。我赶紧鼓励。“哎呀，淇淇把球踢走了，加油！”听着鼓励的淇，笑着去追滚动的球，然后一把抱起，蹬蹬蹬地跑过来递给我。“淇淇，球是用脚踢的，放到地上吧。”淇听话的把球用劲扔到地上，然后撒手又要抱了。好吧，那就抱着踢球吧。挺考验我的体力的，呵呵！

下课，我和卢华庭、金万祥一些人去五楼踢球比赛。

真是没想到，我和卢华庭、谢彦波金万祥一组。因为我身体较胖，所以我是守门员，金万祥是主攻手，卢华庭和谢彦波传球。

比赛开始了，五局三胜。敌方先发球，可是我没有守住。然后，是我们先发球了，金万祥来了个直线射球，我们赢了。我方和敌方打成平手。接着，敌方主攻手来了个飞球，幸好，差一点！负责，敌方就二连胜了，我松了一口气。

金万祥又踢了一个直线球，这次没射好。卢华庭站在球便，谢彦波站在卢华庭的前面要他传球，卢华庭传给了谢彦波，谢彦波踢了一下，进了球门。Yes！我们又得了一分。我们只差最后一分就胜出了。可是，这一局并不简单。金万祥、卢华庭费了九牛二虎之力，球还是没进。看来敌方用出真实力了。没想到，谢彦波还在休息，过了一会儿，谢彦波才知道队友需要他的帮助。到最后，我们胜利了。我们十分高兴，上课铃响了，我们才恋恋不舍地离开了五楼。

这次球赛好刺激，你们想不想踢足球？

今天上午，我和伙伴去踢足球，到了足球场，我们就迫不及待的开始踢球。我们还分了组，一组和二组。第一场比赛，我们个个是你追我赶，生龙活虎，踢的非常激烈。就在进行第二场比赛的时候，危险正在悄悄地降临。先是我朋友何昆用球把别人的鼻子踢流血了，紧接着又把我的脚给踢的特别疼，如同“骨折”，简直是疼痛难忍。我强忍疼痛，直到比赛结束。结果回家一看，脚又肿又紫，妈妈就火急火燎的带我去了医院。医生用碘伏简单的处理了一下，上了一些消炎药，还裹上了纱布。我本来细小的脚趾头，现在倒像根小粗白萝卜。看着我破相的脚，我暗暗发誓，以后再也不

踢球了。还有，只要是球一类的运动，我都要考虑了。

这次踢球，给了我伤痛和思考。使我觉得比赛场上，不是友谊第一，而是安全第一。这次踢球让我痛并快乐着。

整理鞋柜时，目光停落在了角落里那双黑色皮鞋上：小小的一双皮鞋，鞋上有一个亮晶晶的蝴蝶结，很精致。那双皮鞋让我重温了妈妈的爱。

三年级时，学校举行百年校庆，我们班被选为区歌剧院举办的歌唱比赛，我被选为了指挥，老师就叫我到了比赛那天穿着黑色皮鞋过来，我点了点头。

双休日，我在妈妈的陪同下一起去买鞋。来到了一家鞋店，妈妈嘱咐我不要乱动，在原地等她。满怀期待的我于是坐在椅子上静静等待！妈妈与售货员一起出来了，她们手上拿的正是我期待已久的黑色皮鞋，我很兴奋，心里的激动让我无法用言语来表达，我的心在急速跳动着，带动了我整张面容的表情。这时妈妈弯下腰来，准备蹲下来帮我试穿鞋子，我连忙对妈妈说：“妈妈，我自己换好了呀！”“你自己换？算了吧，还是我帮你换好了哦！”妈妈大量着我，目光里充满了爱。妈妈是个胖子，她蹲下时得踮起脚后跟，用她脚尖那一点点力量撑起她整个人，随后妈妈动手帮我脱下鞋子，轻轻拿起我的脚，抓住我的脚忘鞋里面送。终于穿进去了。但是，这双鞋子和我的脚搭配好像不太和谐啊！当她起身时，嘴里吐出了一口长气。脸前凌乱的刘海遮挡住了她微微发红的面容。她说：“这双不好，到别家去看看。”

逛了好久，

晚上，我和麦麦到了学校，玩踢球。麦麦率先踢了个飞球，我一点防备都没有，输了一球。

轮到我发球了，我故意把球放到球场的右边，做出要往右发射的姿势，麦麦中计了，他跑过去和我的球对齐。我脚下方向一变，用力踢了过去，他没想到球往左边飞，没防备，也输了一球。

麦麦踢了个快球，我扑过去把球按住了，由于球速太快，球又从我手里滚了出去。幸好这球被我刚才用力一按，球速减慢了很多很多倍。正当球慢慢地快要滚进球门时，我赶紧跑过去护住了球，好险哪！就差一点，我就输了。

我把球向上抛，直接踢了过去，这球飞得很高很高，麦麦跑过去想接住球，可没想到的是这球正砸到了麦麦的小拇指，他的小拇指马上肿了起来，比赛结束。

麦麦，你的小拇指要快点好！到时候我们再一起去踢球吧！

父亲的皮鞋很陈旧，鞋面却光滑得像太阳直射泛起波澜的湖面。有好多次，我都劝他把鞋换了，因为父亲的这双鞋有好几年的历史了，实在有些丑陋。可他执拗不听。

几年前，我们一家人逛街，大家都兴高采烈地，想买的、想吃的都已经搞定了，只有父亲，什么也没买，在鞋店时，我劝他再买一双，他只是笑了一下道：“这鞋还坚固着呢。”我们无奈，父亲的脾气，我们是劝不动的。可是刚走出鞋店几百米远时，发生了一件令人意外的事：父亲脚上的皮鞋掉底了！我暗自欢喜，看得出来，其他人也有点“幸灾乐祸”。我想：机会来了，于是，我对父亲说：“看吧，不能再穿了，应该买双新的了”。可父亲什么也没说，直接向前走去，很快就进了一家鞋店——修鞋的店，一会，鞋修好了，父亲很得意，边穿边说：“这不，还是可以穿的。”可我分明看到，两只鞋的高度不一致。

就这样，父亲的鞋一直穿着。每年过年，我们都是这样买新衣新鞋，只有父亲，是最省的，什么也没买。去走亲戚时，与亲朋好友在一起，人家都是一身名牌儿，而父亲穿的总是最不“鲜艳”，只有那双皮鞋，那双高低不平的皮鞋，因为擦得光亮光亮的

星期天，我的作业写完了，闲着无聊，就在家转了一阵。突然，我的目光停留在了阳台上的几双旧皮鞋上，不仔细看，根本就看不出那印在上面的“花纹”——脚印。我想：今天上午的美好时光就用来擦皮鞋吧！

说干就干。我从杂物间里找出来一个棕色的大箱子，打开箱子，往里面一看，“哇！”我忍不住叫了出来。原来，箱子里面都是擦皮鞋的用具，有各种各样的鞋油，还有刷子、抹布、手套等。

我先把水喷在鞋的边缘，再用小刷子细细刷均匀，让水散开，把表面的脏东西刷掉。然后再挤上一大团黑色的鞋油，用大刷子刷开，再沿着鞋子往一个方向刷。鞋油有点黏，但是刷了几下抹开后就好刷多了，而且皮鞋也越刷越亮。

五分钟后，我刷完了第一双鞋了。我随手伸出手摸一摸，哇，手上一堆黑乎乎的鞋油。我又拿出刷子，拿出另一双皮鞋继续开工。我用出吃奶的力气向前刷，鞋油终于散开了，最后用抹布抹一抹就可以拿去晒了。

看着那一双双亮晶晶的皮鞋，我心里美滋滋的。

如果有人问我，你的课余时间最喜欢干什么？我会毫不犹豫地回答：“当然是踢球啦！”踢球不仅丰富了我的课余生活，还锻炼了我的身体呢！

一天下课，我和同学们直奔操场，分好红黄两队后，比赛正式开始。球在中间，大家蜂拥而至，跑到中间抢球。一开始，我就来个冲刺踢，将球直接踢向黄队球门。守门员奋力扑球，但是，冲刺球速度非常快，球直接冲入球门。我们队队员高兴极了，簇拥在一起欢呼击掌。中场休息，队友们又聚在一起商量下一局战术。我们准备先故意把球传给黄队，当黄队把球踢回来时，守门员来个旋转踢把球迅速踢给我，我再来个加速踢把球飞传给夏成凯，夏成凯趁机守门员还没归位，直接把球送进黄队球门。第二局按照这个战术，我们果然又赢了。

踢球带给我太多的快乐啦！踢球现在已经成了我最喜爱的一项体育运动。

我爱足球，它是我的爱好。小学开始，校园里就没有足球场，只有篮球场。同学们都去打篮球，我却不喜欢打，总是没兴趣打球，而且技术也很差，但是五年级时——我接触了足球，从此体会到踢球之乐。

那时，我很单纯、天真，老师让我学习，我就认真学，可成绩上去了，于是我就高兴不起来。那时我没几个爱好，就喜欢玩电脑。可总玩电脑怎么行？后来带上了眼镜，还有点儿上瘾，再也不敢玩了。那这样，我还能干什么呢？爸爸让我练琴，妈妈让我读书，可我都不怎么中意。忽然有一天，哥哥在沙发上看足球赛，我心情烦闷，就和他一起看了一会儿，没想到这一看，便一发不可收拾了。

足球赛总是充满了激情，每一个进球都可能改变一局的胜负，不像篮球那样，几分钟进十几个球。当时，我开始看并没什么兴趣。可当我看到后来球员们精湛的球技，逆转局势反败为胜时，我就已经迷上了这项运动。下午，我便让爸爸妈妈给我买了足球，准备亲自来享受一下足球的乐趣。

足球踢起来，感觉很好，很柔软，不像打篮球那样打的手都痛，脚又不会痛。我学着电视里的那些球星传球，右脚向左侧踢，然后用左脚再向右踢，达到运球的目的。然后对准目标，根据远近控制踢球的力度，然后一踢，这就是传球。可我左踢一下出去了，右踢一下出去了，直线运球吧，