皮鞋配什么衣服好看男生穿的

男孩子穿裙子是不是特别可笑？

那时我弟弟才四岁。一天晚上，妈妈就从衣柜里拿出一条裙子。好漂亮啊，我弟弟一见就想穿。于是弟弟说：“妈妈，让我试试看吧！”弟弟把裙子穿上，对着镜子上一照，哇，我真帅！

第二天一大早，弟弟跟妈妈说：“妈妈，我穿裤子太丑了，我今天一定要穿裙子去上幼儿园！好让小朋友们看穿裙子的我，多帅啦！”妈妈好像很“开心”的样子。只好给弟弟了一件花裙子，让弟弟穿上。我弟弟吃过早饭，穿上花裙子就上幼儿园去了。一路上，爸爸似乎很“高兴”的样子，边骑着自行车边笑，差点就与别的自行车撞到一起了。这时弟弟心想：“我穿裙子去上幼儿园，爸爸肯定觉得我很帅。”

一来到幼儿园，每位小朋友都哈哈大笑起来，我更不解了：“你们笑什么，我不是很帅吗？你们应该感到自豪才对！你们有这样帅气的男同学！小朋友们什么也没说，只是抱着肚子蹲在地上笑的很“难受”的样子。

算了算啦，不说了不说了，越说我弟弟就越脸红。不知道，亲爱的男同胞们中还有没有人像我弟弟这样曾经穿过了裙子呢？

在这本书中主要写的是惜城、久久、小猫、兔子、咪咪和阿呆，这本书首先吸引我的地方是它的名字《爱穿裙子的男生》，因为裙子一般都是女生穿的，男生如果穿了就会觉得不好意思，但是这本书里的男生不但穿裙子，而且还非常喜欢穿，这让我感到很惊讶。

书里写到久久、小猫、兔子、咪咪、阿呆和惜城它们先去了爱丁堡，因为哪里是咪咪的表姐留学的地方。小萱姐姐先带他们看了一下爱丁堡，后来，他们回到了各自的家。之后，兔子和她的姐姐因为要上六年级了，她们的妈妈为了能让兔子她们考上一个好初中，就决定要带她们去旅游，新的一段旅程就此开始。

当我看这本书第一眼的时候就爱上了这本书，我非常喜欢这本书。

从小到大，我时常穿错衣服，但令我印象最深的一次是我把毛衣当裤子穿的那次经历。

那天早上我起晚了，刷完牙，吃好早饭，冲到房间里随便穿了几件衣服，就冲了出去。

可走到小区门口的时候，保安一看见我酒大笑起来。这令我二丈和尚摸不着头脑。我便继续往前走，发现看见我的人走在发笑。

“毛线东西？今天全世界看到我都在发笑，难道是吃错药了？”我自言自语道。我没有理会那些人。可我每往前走一步，就越觉得气氛更怪异。便低头看了看自己，每什么不正常的啊。可就在那时，我忽然感觉到裤子有点不太对劲，咋还有一个口子啊？我便找了个座位坐下来一看。晕！我竟然把毛衣当裤子穿了出来！我只好从书包里拿出一个袋子，挡住我的“裤子”，飞奔回家。可能是跑的太急的缘故，我不小心脚底一滑，一屁股摔到了地上。“不行，毛衣还穿在腿上呢！再疼也要忍着。”我继续往前跑。不愿意穿着毛衣在大街上多待一秒。

到家后，我小心翼翼得往房间走，不想被爸妈发现，可事与愿违。“哈哈哈……你怎么把毛衣穿腿上了？爸爸笑着说。”哎，我估计又要成为笑柄了。我急忙穿上裤子，冲出去，可又发现自己把睡裤给穿出来了。我

雨伞可以遮阳，可以挡雨，还可以画画。今天的作文课，老师就让我们给雨伞“穿上”花衣服。

画画所需的材料有哪些呢？有颜料、雨伞、画笔等。

我要给雨伞穿上花衣了。首先我用橙色颜料在伞上画出一个圆圈，随后用黄色颜料在圆圈周围小心翼翼地画出弯弯曲曲的波浪线，又在水面上画出一个太阳；接着我用白色颜料画出一朵朵白云，白云看上去悠然自得，似乎正在空中飘动；最后我用红色颜料画出一颗仿佛在跳动的心，这样，我的“伞画”就完成了。

我画完以后，看了看其他同学，他们画的各种各样、形态万千，有的画了许许多多不一样的图形，有的画了许许多多的爱心，还有的在雨伞顶上画了一个巨大的五彩太阳。

我环视了一下正在画画的同学们，有的很着急，恨不得一下子就把伞上的空位地涂满；有的同学仔细认真地画着，像姑娘绣花似一针一线慢慢画。经过一段时间的涂涂画画，大家都画完了。

我画的“伞画”虽然没有深刻的寓意，但色彩鲜艳，所以十分好看呢！

我想把这把伞送给妈妈，因为她如蜡烛般牺牲自己的时间助我成长，我想把这伞送给妈妈，想跟她说一声：亲爱的妈妈，您辛苦啦！祝您健康快乐每一天！

每天早上，妈妈都让我换上漂亮、时尚的衣服，帮我扎好头发，还要在我脸上涂涂抹抹，这些都是女孩子该做的，有时也会闹出不少麻烦来，我就会想：为什么我不是男生呢？

记得有一次，我梳妆打扮好，要妈妈帮我扎辫子。妈妈的头发正在由“卷毛狗”变成“蒸蛋糕”，她小心翼翼地把圆筒梳在头发中卷来卷去，我跑过去，嚷道：“妈妈妈妈，我要扎辫子！快过来！”妈妈不耐烦地弄弄“蒸蛋糕”上爆开的“一朵小花儿”，鲁莽地抓起了一把头发，用长长的指甲抓了几下，我感觉头发都要被连根拔起了，但是，我忍耐着，眼泪不停地在眼睛里打转。妈妈又用梳子用力一梳，许多黑而发亮的头发被连根拔起，我忍不住了，疼得哇哇大叫，眼泪如同断了线的珍珠一样，摔了下来。妈妈发火了！

妈妈张开血盆大口，“蒸蛋糕”变成了“大刺猬”，开始对我发起进攻。正在妈妈骂得欢时，爸爸又挺身而出，跟妈妈吵了起来。于是家里又响起了一阵阵骂声……

结束了战争，我在心里责怪自己：“这讨厌的头发，又长又打结，弄得家里又起了一场战争，大家都不

有时下课，我会呆呆地坐在座位上，看着窗外男同学欢快地嬉戏、打闹。我便想：为什么我不是男生呢？

当女孩难，当好女孩更难。男生总是跟别人称兄道弟的，多威风。我们班的免考生大多数都是男生，这可让我有点愤愤不平了。为何就不能多给女生一些机会呢？为什么男生成绩总是比女生好呢？

有一个词语叫重男轻女，这让我奇怪又愤怒。为什么大家都喜欢男孩呢？如果我是个男孩子就好了。我们的体育老师是个女老师。每次上课排队时，她总是让男生先走，而女生只能默默地跟在后面，承受着这不公平的待遇。每次有机会加分时，无论女生队伍再怎么整齐，她总是给男生加的多。我们只能暗暗地嘀咕不公平。为什么我不是男生？

下课时，男生可以自由自在的玩耍，而女生却有诸多顾忌。女生只要做得跟平常不一样，动作大一些，声音响一点，就会被叫成“疯子”。音乐课上，男生总是能唱一些激情澎湃的歌曲，而女生一唱，却总是引起男生的哄堂大笑。我真想做一个男生呀。

虽然我只是一个普普通通的女生，但我不能总是想着想做一个男生。我要面对这个现实，我要用自己的聪明才智和勤奋刻苦来证明，女生也可以做得很出色，也可以取得优异成绩的。

父亲的皮鞋很陈旧，鞋面却光滑得像太阳直射泛起波澜的湖面。有好多次，我都劝他把鞋换了，因为父亲的这双鞋有好几年的历史了，实在有些丑陋。可他执拗不听。

几年前，我们一家人逛街，大家都兴高采烈地，想买的、想吃的都已经搞定了，只有父亲，什么也没买，在鞋店时，我劝他再买一双，他只是笑了一下道：“这鞋还坚固着呢。”我们无奈，父亲的脾气，我们是劝不动的。可是刚走出鞋店几百米远时，发生了一件令人意外的事：父亲脚上的皮鞋掉底了！我暗自欢喜，看得出来，其他人也有点“幸灾乐祸”。我想：机会来了，于是，我对父亲说：“看吧，不能再穿了，应该买双新的了”。可父亲什么也没说，直接向前走去，很快就进了一家鞋店——修鞋的店，一会，鞋修好了，父亲很得意，边穿边说：“这不，还是可以穿的。”可我分明看到，两只鞋的高度不一致。

就这样，父亲的鞋一直穿着。每年过年，我们都是这样买新衣新鞋，只有父亲，是最省的，什么也没买。去走亲戚时，与亲朋好友在一起，人家都是一身名牌儿，而父亲穿的总是最不“鲜艳”，只有那双皮鞋，那双高低不平的皮鞋，因为擦得光亮光亮的

鞋柜里摆放两双鞋，一双是乌黑锃亮的皮鞋，另一双是土黄色的拖鞋。一天晚上，皮鞋对拖鞋说：“你看我乌黑发亮的，不像你面黄肌瘦，主人每次上班开会都喜欢穿我，而你只能在主人洗澡时候穿穿！”拖鞋谦虚地说：“主人穿我就满足了，什么时候穿我无所谓。”皮鞋又说：“我是真皮做的，不像你塑料一堆，你那有我这样气质高雅？”拖鞋说：“我觉得只要有用就行。”

第二天早上，主人穿上了皮鞋，在镜子面前照了照，皮鞋更加得意地对拖鞋说：“你看看我，主人越来越喜欢我了，不像你没人理睬。”皮鞋说完就跟着主人去炫耀了。一路上，皮鞋看了形形色色的鞋都觉得它们没法跟自己比。想到这些，皮鞋就更加目中无人了。晚上回来，主人拖下皮鞋，换上了拖鞋说：“这皮鞋闷死我了，还是拖鞋凉爽！”

听到这句话，皮鞋惭愧地低下了头。

整理鞋柜时，目光停落在了角落里那双黑色皮鞋上：小小的一双皮鞋，鞋上有一个亮晶晶的蝴蝶结，很精致。那双皮鞋让我重温了妈妈的爱。

三年级时，学校举行百年校庆，我们班被选为区歌剧院举办的歌唱比赛，我被选为了指挥，老师就叫我到了比赛那天穿着黑色皮鞋过来，我点了点头。

双休日，我在妈妈的陪同下一起去买鞋。来到了一家鞋店，妈妈嘱咐我不要乱动，在原地等她。满怀期待的我于是坐在椅子上静静等待！妈妈与售货员一起出来了，她们手上拿的正是我期待已久的黑色皮鞋，我很兴奋，心里的激动让我无法用言语来表达，我的心在急速跳动着，带动了我整张面容的表情。这时妈妈弯下腰来，准备蹲下来帮我试穿鞋子，我连忙对妈妈说：“妈妈，我自己换好了呀！”“你自己换？算了吧，还是我帮你换好了哦！”妈妈大量着我，目光里充满了爱。妈妈是个胖子，她蹲下时得踮起脚后跟，用她脚尖那一点点力量撑起她整个人，随后妈妈动手帮我脱下鞋子，轻轻拿起我的脚，抓住我的脚忘鞋里面送。终于穿进去了。但是，这双鞋子和我的脚搭配好像不太和谐啊！当她起身时，嘴里吐出了一口长气。脸前凌乱的刘海遮挡住了她微微发红的面容。她说：“这双不好，到别家去看看。”

逛了好久，

清晨，天空中浮着几丝淡淡的云带，也许是因为天刚亮的缘故，空气中还夹杂着些薄薄的雾霭。

透过朦胧的空气，朝操场望去，只见一个模糊的身影在操场边缘来回晃动着。

他在干嘛？

我向前探了探，隐隐约约可以看到他低下身往地上拾……垃圾？

我不敢置信，继而揉了揉眼睛，据说他好像是新来的校长。不都说“新官上任三把火”吗？他老人家咋亲自去保护环境了？

我想应该是故意的吧，应该是……

第二天，上楼前我还特意往操场那边看了几眼，这次在排球场，只是手上多了扫把和垃圾铲。

第三天，依旧是那个熟悉的身影。

接连几天，操场上都有他“刻意”留下的痕迹，那些原本细细碎碎和偶尔飘过来的纸袋越来越少了。

“快点！快点！你，你，还有你，过来把这里垃圾拾了，还有那里！”这是我听过“前任”校长最多的一句口头禅。

想到这儿，又抬头望了望远处，那个身影不知何时早已不见了。

手中的笔不由得握紧了几分，只想快点写完，好去将自己也化为那一道好看的身影。