监督的笔顺

随着科技时代的到来，手机、电脑的使用者越来越低龄化，电脑打字渐渐成为了主流，人们拿起笔写字的机会越来越少，自然而然，正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子：“及”字的笔顺，是先写撇，再写横折折撇，最后写捺。看到这里，相信很多人会和我一样说：“原来这个字的笔顺是这样的，原来我写错了这么多年！”

我读一二年级时，老师常常对我们说：“写字要按照笔顺来，不然写出来的字不好看，先写横，再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点，但是有一个奇怪的现象，就是大人们都渐渐地不再重视笔顺，他们觉得只要能写出这个字，先写哪笔后写哪笔都不重要，所以大家都按自己喜欢的方式来写字，而不是按照汉字笔顺来写字。

但是我们需要知道的是，笔顺，是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的，是写好一个汉字的关键所在，规范汉字笔顺的好处有很多呢！下面就让我为大家说一说吧。第一点，相信大家在现实生活中，或者是在电视上都看过外国人写汉字吧，他们写出来的字为什么是歪七扭八的，不好看呢？其实啊，就是因为他们不懂得汉字的结构，不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解，这样有助于我们

今天下午，妈妈一回到家，就被我缠着背家长卷和公众卷。妈妈脸上挂着“不可思议”。干干地笑了两声，“叫你爸背。”爸爸回答：“妈妈背。”我看到这个僵局，连忙插上话：“妈妈背！”“妈妈背，听到没！”爸爸听到我说的话，脸上笑开了花。妈妈在我耳边轻轻地说：“乖，叫你爸背。”我全身冒起了冷汗，直接向着楼上以迅雷不及掩耳的速度爬上去。

最后上来的人果然不出我所料——是爸爸，他一定是被妈妈的“三寸不烂之舌”打下阵来的。爸爸极不情愿地拿起家长卷突然开怀大笑。“这个什么满意不满意，有还是没有，有什么好背的！”他一边笑，一边拍着肚子呻吟着。“我的肚子！”“笑点也太低了吧。”我嘀咕着，一把抢过卷子反了一个面。他不笑了，但还是不以为然，小声读了一遍，又叫我检察了。“那个，富……强，什么主来着的？哦！民主……”断断续续地背了下去。虽然背

每次看见老师上课，总觉得老师特别辛苦，因为老师每次都认真备课，认真的讲课，可是总会有一些同学在下面做小动作，上课效率一点也不好。我想发明一个课堂监督机器人，帮助老师提醒同学上课认真听讲。

课堂监督器的肚子里面有一个电脑芯片，样子很像一只灵敏的小狗。但他会隐形，是用隐形的金属做的，非常坚硬。他有四只长长的手臂，八只眼睛，左边两只右边两只前面两只后面也有两只，可以三百六十度无死角旋转，监督同学们。他还有四肢灵活的大脚，脚里面藏着无线电波。

课堂监督器可以把同学们上课的表现录下来拍成视频，它也听得懂老师讲课的内容，并观察哪些同学是在装模作样的写作业。当他发现那些同学在做小动作发呆时，有时会按下脚上的按钮，在不认真听讲的同学身上射出一股强大的气流，疼疼的、麻麻的，那个发呆的同学就会立即坐端正认真听老师讲课；有时他还会轻轻的用它那长长的手臂捏一下开小差的人，就像被蚊子叮咬一样；有时还会拉发呆的人的头发，让他回过神来。这样老师讲课就不会那么累了，我们的知识也就掌握的更牢了，知识的大门向我们敞开了！

如果课堂监督机器人真的来到了我们的课堂，那该多好啊！每个人的自觉学习能力、学习态度、学习效率就会变得更加高了！

今天我非常高兴地参加了浙江省少年儿童图书馆的文明阅读监督员的活动。

一开始，工作人员和我们说了在图书馆的注意事项，比如不能大声交谈，不能跑闹和吃东西，然后我们兵分两路，分别去各个阅读区域巡逻。

我是第二小队的，和其他11个小朋友一起排队出发去阅读区巡逻，后来我们发现了一些不文明的行为。我和几个小朋友看到一位叔叔在沙发上躺着睡觉，开始我们几个不敢上前劝阻，怕大人会凶我们，后来一个女生勇敢上去点了点他的手臂，他微微睁开眼睛，看到我们这么多双眼睛望着他，立马不好意思地坐起来了。这给了我们很大的信心，我也更加勇敢地继续我的监督工作了，看到有人在吃东西，礼貌地劝阻他们；有小朋友在大声说话，我也上前和他们说请保持安静，大家都马上改正了！

活动结束了，我也在图书馆看了会书，我想，如果每一个人都能自觉做到安静文明地阅读借书，那每一名读者就都能有一个良好的阅读环境，大家才能真正地在知识的海洋中遨游。

虽然活动时间很短，但我觉得今天的阅读监督员工作真的很有趣！

我们家有一个节电监督员，猜猜她是谁？对了，就是我。

我呀，有个好习惯――随手关灯。每次我走出房间，都会随手关灯。有时为了省电，灯也不开。不过有时候爸爸、妈妈在房间看书，我出去时顺手就关了灯，气得他们大叫：“快开灯！”我经常会看一下房间有没有关灯，没关灯就一边对他们进行“批评教育”，一边走过去关灯。我家最近买了一台扫地机器人，爸爸说我是节能小标兵，就由我来管理，每次扫地扫得差不多了，我就会及时把它关停了。

夏天我放学回来，第一件事就是检查电风扇有没有关。这个夏天被我抓到了有好几次没关。唉，浪费电，还要多交电费，真不环保！爸爸妈妈表示要吸取教训，努力改正。

我们还有一个节水监督员，她也是我。一次，阳台上的水龙头没关好，我正好看见了，急忙跑过去把它关好。不仅如此，我在学校也是这样。有两次看到洗水间里有水龙头没关，水正哗哗地流着，我赶忙过去把它关好。

虽然我做的只是微不足道的小事，但是我相信，每个人都这样做，地球会变得更美好！请大家行动起来吧，不要让地球上的最后一滴水，是人类的眼泪！

在古代，开头炮是打仗的兵器，但是在我们六（1）班里，也有一个“开头炮”，这个“开头炮”就是监督员。

杨主任告诉我们，每个上午的课间，我们都得去各自的岗位站岗，我们的主要任务是提醒同学们上下楼靠右行，再楼道口不要追逐打闹，这次开头炮打的响不响就靠你们了，杨主任的这番话让很多同学的责任心都“觉醒”了，后来她还问我们能不能做好，我们气语轩昂地回答道，能！

我们就像间谍一样，散布在学校的每个角落，学生们的一举一动都会360°无死角的呈现在我们面前，我的岗位是在4楼和5楼之间的楼道处。“叮铃铃”下课了，我迅速准备下节课的课本，快速走到自己的岗位上，学弟学妹接二连三的从我面前走去，突然，我看到了一位学弟在靠左边走，我便上前提醒他“同学，上下楼梯请靠右走，谢谢。”他也照做了。上课了，下课了，又上课了，又下课了……无数个课间从我眼皮底下溜去，直到江老师告诉我们，我们创下了“记录”，星期三那天，江老师自信满满的从门口进来，告诉我们。这是下雨天以来伤员最少的一次报表，我们高兴极了，便更加努

今天是星期五，我当了一个星期的监督队员，是时候要跟心爱的红马甲说拜拜了，其他班的同学会从我们这里拿走接力棒，心里有些不舍，但我们不能违规则。

从星期二一直监督到星期五，我经历了许许多多的事情，遇到了许许多多可爱的小朋友，有调皮捣蛋的，有乐于助人的，遇到你追我赶乱跑的，我首先会上前去制止，告诉他们这样做的危险性。遇到做好人好事的，我乐于把她们的名字、班级记在我的小本子上，让她们得到老师的夸奖。但快乐的时光总是十分短暂，从下个星期开始，我们班的同学就不再是监督队员了。虽然有点不舍，但学校是大家的，要让每一个班级都参与到监督的行列里来，让哥哥姐姐们都能体会当监督队员的不易，把我们的校园保护得更加干净整洁、让礼貌文明之花绽放校园每个角落。

虽然脱掉了红马甲，但我还是要以身作则，当监督队员是什么态度，现在还是什么态度，为低年级的小朋友做好榜样，争做一名优秀的少先队员，为我们美丽的校园添砖加瓦。

在人生的道路上，每个人都有过“成长”，而这些成长已深深地刻在了我们的心中。

以前的我，总是把吃完的垃圾扔在地上，不重视，自从那件事过后，我就改变了。

五年级下学期开学了，老师为了班级的卫生，要重新选劳动委员，我心想：劳动委员就是管理管理的，不需要自己动手，大小都是个官嘛，何乐而不为呢？于是，我着急地举起了手，没想到，很荣幸地被选上了。

星期四的早晨，我开始执行这个任务——检查班级卫生。垃圾桶里的垃圾竟然是满满的，这时，我的怒火一点一点地往上升，整个人就像即将爆发的火山。

“今天的值日生都到哪里去了？快去倒垃圾！”我大声地叫道。

我回头一看，值日生都不在。这垃圾必须倒掉，要不然就会掉出来的，还是自己去倒了吧。我刻不容缓地提起垃圾桶，直向垃圾箱跑去，因为时间是买不到的，很宝贵，剩下的时间还能看书呢！我来到垃圾箱旁边，以迅雷不及掩耳之势地把垃圾一把倒入了垃圾箱。啊！不小心把许多垃圾都倒在了地上，我按捺不住心中的焦急，想立刻回教室看书，就抬头向四周望了望。反正没人看见，回教室吧。我装出一副若无其事的样子，悠闲地走在水泥地上。

突然，我看见一个小弟弟正向垃圾箱奔去，我回头一看，那位小弟弟正在捡

我叫李垄浩，是福州市鼓山中心小学一年级一班的学生。进入小学不到一学期，虽然学习任务比幼儿园重了很多，但我还是很喜欢我们美丽的校园、干净的教室、卫生的同学们，更因为老师给我任命的“卫生督导员”而感到骄傲。

我从老师、爸爸妈妈那里知道，他们小时候的天空都是湛蓝湛蓝的，空气都是非常非常清新的，城市是没有那么多汽车排放尾气的，河水是清澈得可以直接喝的……我也总会被告诫这个被污染不能吃，那个有污染不能碰。

虽然我不知道为什么现在的环境污染会这么严重，但是我知道我们小朋友可以从自己身边的小事做起，从监督帮助别人关爱身边的环境做起，我很自豪我是班级的“卫生监督员”。

每天上学我有个光荣任务就是要监督小伙伴们的卫生，哪个小朋友乱扔纸片、乱吐痰的，我都会勇敢地上前制止，我要求他们把纸片捡起来扔进垃圾桶，吐痰的时候用纸巾包好了再扔进垃圾桶。而且，我也会带头跟小朋友们一起打扫教室，在校园里捡垃圾，并督促小朋友们节约用水、及时关灯、不要浪费纸张等。

虽然有时一些小朋友也会不听我的话，甚至跟我吵架，但是我还是会耐心地劝他们，当然偶尔也会给老师打“小报告”。现在班级里的同学们更爱

我想起了一堂有趣的课，是钟老师的一堂笔顺课。这堂课让我们大家都长知识了。比如“毋”这个字我原来不懂，但现在我知道它的读音了，也知道它的笔顺了。

我们之前并不知道“爽”是什么意思，现在我们知道了“爽”的意思。“爽”的一横和四个“ㄨ”是表示窗户，那个“人”是一个人，合二为一就是一个人站在窗户边吹风，感觉很爽。原来“爽”是这个意思啊！

老师上课的形式很有趣，他让我们猜笔顺，如果猜错了，老师就会说恭喜你们答错了。如果猜对了呢，他就会说恭喜你们答对了。天哪，听完“恭喜”，还会用英语反问我们。除了以上两种，还有另外一种“必杀技”。他让我们猜一个字的笔顺，我们大部份同学都说一个笔顺。老师竟然用英文说了两遍“你们确定？”，最后我们肯定了我们的答案，结果老师跟我们说恭喜你们答错了。很多人开始叹息，但就在这个时候，老师又补了一句“才怪！”因为我们知道不是对就是错，老师这样说那就是对的。顿时大家都大叫一声，接