盘点课桌小手工

你们玩过好玩的纸牌游戏吗？纸牌游戏又精美又好玩，用什么收纳它呢？如果想不到，就自己做一个吧，

先准备材料：与指派大小差不多的纸盒，任意颜色的彩笔，白纸，双面胶，一些布条。

首先把白纸剪成跟纸盒一样大的个六面，然后用彩色笔涂上你喜欢的颜色吧。再准备一些双面胶贴在纸的背面，把纸粘到纸盒上去，胚子就完成了。然后用剪刀剪下两片磁吸纸，分别用双面胶贴住相反的面，再把它粘上去。最后把布条粘上去当装饰吧。

我也做了一个纸盒，不过比他做的还要漂亮。我也是拿了个跟纸盒面积一样大的六张纸，然后我做了四副风景画在上面。嘿嘿，这样就漂亮多了。我又用布条了扎了个蝴蝶结。更漂亮了。

姥姥进来了，说太麻烦，给我做个简单的。姥姥拿起一张白纸，折了起来，我起初还不相信，说这怎么能做成啊？等着看吧，于是我看着我看我亲眼看他老，折了起来，我起初还不相信，说这怎么能做成啊？姥姥说等着看吧，于是我看着我看我亲眼看着姥姥把它折成了个简易的纸盒，哇！还真能折成。

平常学习之余，可以做一些手工，这样可以刺激脑回路，增加学习效率，而且劳逸结合，何乐而不为呢？

今天，我做了一朵花。不是用一些纸和布做的，是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀，然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时，不小心切斜了，萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢？我先把萝卜上斜斜的弄平，然后再切一片，还是斜了。我这一次不用切了，我想：不用切的话，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片给切好，就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好，然后再卷起来，我刚卷住不久，片都散开了。我好不开心，自己所有的努力都白费了。然后我再包一次，把片给包好，又散开了。散开几次后，在我准备不想做时，终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉没掉，只要再包好，我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着，这样好多了，不会掉了，可是我想，可能会烂的，于是我放松了一点，又觉得太松了，无论我怎么调，都是不行，后来我选了一个适中的度，这下好了，终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙签，我拿来后，把牙签放进了盒子里，我放了一些，就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后，把牙签扎上去了，我一看，呀，不得了，牙签像冲天炮一样向着油烟机，好像要炸了油烟机一样。还好

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个生命。

我喜欢娇艳的花，我喜欢青青的小草，我喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也会被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了他们自己，不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

时间过得真快，转眼我的初中之旅已经起航两个星期了！我们每周末有一个特别的作业，写一篇随笔，题目永远叫《盘点》。今儿就来盘点一下语数外和阅读课。

在小学的时候，我以为阅读课和语文课没有什么不同，直到那天上了一节过老师的真正的阅读课后，才发现原来小学的阅读课都是被语文老师当语文课上了，怪不得我觉得语文课和阅读课一样呢！原来现在上的才是阅读课呀！

那天的阅读课，主要讲了虚构和作者刻意虚构的意图。比如人名、地名虚构的意图，老师举了鲁迅的《药》为例。《药》的主人公叫华小栓，而他得了一种病，偏方说只有人血能救他。于是，就要说到另一个主人公了，就是夏瑜。不学不知道，一学吓一跳，这两个主人公的名字拼在一起，就变成了“华夏”，也就是中国的意思。辛亥革命后的中国“华夏”，得了重症，可拯救她的革命者的鲜血却被用来治他身体上的疾病，这是多么让人绝望的事！这一下我可真是佩服，如果老师不告诉我，我还真的不知道。我本以为，这样取名是因为好听，却没想到背后原来有这样的奥妙，我可真是佩服得五体投地了！接下来说到了《红楼梦》中贾宝玉的四个姐姐的名字，这个时候我显得特别的懵，我都没看过，哎呀！这下我才发现自己读的书真少！可我发现，就算是

【盘点我的2019】

马响

轻轻的2019来了，悄悄的2019走了。它就像一场梦，一场即快乐又悲伤的梦，一场既好又坏的梦。

年度笑点

“请同学们拿出一支笔，准备考试！”全班的同学像打了败仗的兵一样倒在地上，还时不时的发出“啊，啊，啊”的惨叫，老师也不给我们“开绿灯”，毫不犹豫地发下了两张反正面的大卷。大家心不在焉地写着，我眼睛时不时的地向外瞟。只见同桌工工整整的一道被字句改把字句的下方写到“小华盛顿被樱桃树砍了。”我咯咯地笑了，回头我看了看本人写的“老爷爷被草割断了。”我笑得都喘不过气来了。

年度难点

“大猫仔子，你给我出来！”我指着一个小小的，棕色发黑的东西说，“你给我死哪去了？”直接门口传来了“喵，喵”的叫声，我家猫大哥走着华丽的模特步。一扭一扭地走了过来，它在我面前停了下来，伸出了肥乎乎的爪子，伸出了红色的舌头，舔了舔，又生气地走了，气得我说不出话。

年度愿望

我希望我能期末考试，科科都进前三名。我希望一家人能平安。

2019年，就像秋，有寒冷，有凉爽，有收获！

【盘

稳和拼

在高三的楼道中，“正青春，一起拼”的墙报与不绝于耳的玩笑“你稳了！”是永远不会缺席的两样东西；决胜全面小康的中国经济发展，“稳定增长”与“转变经济发展方式、创新发展、脱贫攻坚”等拼劲十足的字眼同时走向发展的旋律。可见，从高三的我们到决胜小康的中国，“稳”和“拼”都是最为关键的两个东西，而且缺一不可。

“稳”，一个被同学之间相互调侃说“滥”了的词，抛开玩笑意，却真正体现着发展中的人或物最为根本的基础。失去了“稳”，犹如大树无根，一切生长便无从谈起。大航海时代的西班牙、葡萄牙，凭借地理优势率先向“不可征服的”大西洋宣战，以航海家的风帆拉开了一个时代的帷幕，以美洲的白银和东南亚的香料挣得对外扩张的第一桶金——这可以说是“拼”的典范。然而，航海家们的拼劲儿并没有给两国带来长足的发展，原因皆在“不稳”。伊比利亚半岛上的专制国家，没有足够的工商

面对已经结束的中考高考，可谓几家欢乐几家愁。家长与考生们都经历了身心上的巨大考验。必然会在这次象征着离别的考试结束后放松一下。

每逢六七两月，都是个有喜有忧的毕业季。常说高考好比人生的转折点。好的成绩必能进入一个好的高校，拥有一份好的工作。是否真的如此，我们就不得而知了。但从近几日新闻，清华北大很多招生老师，找到高考高分考生，甚至用堵截的方式，希望考生可以到自己的学校来，历经高考的很多学生，经历了12年的“寒窗苦读”终于可以实现自己的大学梦。

不论中考还是高考，都令人意外的是，两项十分重要的考试都受到了雨水的迎接。甚至被调侃称一考试就下雨，比天气预报还准。更有考生为此赋诗：雨水好比我们离别的眼泪，为我们逝去的青春挥别。再见，高中。不，是永别。看来学习不仅是为了考试取得好的成绩，更为我们的生活带来了一丝情趣。

相比高考，中考也许没有那样大的压力，但是，这也同样是一次决定性的考验。莘莘学子们为了这次考试都付出了很多的努力。从考前一百天，到一模考试，再到二模考试，直至最后的中考。他们经历的绝非是一次简简单单的考试，而是心里和身体的巨大考验，有的人会身体抵抗不住日夜的“题海战术”，也有人面对紧张激烈的角逐，缺

课桌是我们小学生放书的地方，但你可知道一张课桌是用什么来换取的？

课桌分为铁做的和木头做的，就拿木课桌说吧！

这种课桌肯定是用木头做的，而木头来源于一个鲜活的生命。

我喜欢娇艳的花，喜欢青青的小草，更喜欢茁壮的大树……可是，人类却一直在破坏。因为破坏，鸟儿们没有了家，空气也没有那样清新，天空也没有以前那么蓝，小河也没有以前那么清澈……我忽然意识到我长大了，有了这么多的思想，也不像以前那样啥也不懂了。

简简单单的一张课桌，虽然在你眼里那么不起眼，但是你要知道那是一个生命。

现在的我，见到一棵树就不禁会想：以后的你们，会不会也要被做成木桌，做成火柴，做成一些纸呢？到那个时候，我还能见到你们吗？

等到我长大了，我不会忘记小时候的我，拥有这样的一个感想，拥有不要再让树木被砍伐的希望。

树木能阻挡风沙，能释放氧气，能美化环境，能净化空气。为了自己的私利，人类不断地向大自然索取，我相信终有一天，人类会意识到自己的错误。

一眨眼，现在已经到了2050年，科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦！

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时，语文书，练习册，作业本等都会自动出来，而按2号按钮时，数学书，练习册，作业本等都如同听话的精灵，从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能，同学们拿书就更方便了，就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻，而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候，课桌就会自动降温，会变得凉凉的，同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临，课桌就会自动升温，会变得暖暖的，同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮，课桌就会自动发出“嘟，嘟，嘟……”的警报声，警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢！你上课开小差时，课桌就会在你耳边悄悄地提醒你：“你开小差了！你开小差了！快认真听讲！&rdqu

30世纪，科学有了极大的变化，我们身边的某些事物，也有了巨大的改善……

教室里的课桌，也都变得不一样。每个课桌上都铺上垫板，方便写字。每个桌角都有一个遥控器，那就是每个学生课桌的分控器。到校前，每个科目的老师都会将今天所教的各个内容，通过班主任讲台上的主控器，发送到每个同学的课桌里。

每个课桌前都有一个微型投影机，一到铃声响，同学们都坐在自己的位置上，在自己的分控器上找到“开启”这个键，微型投影机就会射出一个无辐射的小屏幕，每个同学在屏幕上通过课程表挑选自己喜欢的科目上，每天只能上一次，但例如：某个同学喜欢上英语，但是那天的课程表中没有英语，那他就不能上英语课。

一到上课，当每个同学坐到各自的位置上时，每个课桌的四周都用透明的隔音板围起来。除了屏幕里的声音和自己的声音，别的声音几乎听不见。只有在讨论和下课的时候，四周的隔音板才会消失。这样一来，课堂上几乎听不到嘈杂声。既可以自己说话，也不会打扰到其他同学，还可以维持课堂纪律。

你可能会问，万一老师问同学们问题怎么办。不用愁，现代科技的发展，如果老师问问题，那也可以通过主控台旁边一个似电话的东西告诉同学们……

30世纪，在科技