盛饭读音

记得在我上一年级的时候，我上完培优课看见妈妈在门口等我，我一扑扑到了妈妈的怀里，一起回家了，回家后，饭己经熟了，妈妈叫我坐下来，她去盛饭，我们吃过饭，妈妈又要去洗碗了，我问妈妈：“妈妈你下次还是让我来盛饭吧！”妈妈说：“你就认真上课，这些事不需要你帮忙。”我就说：“好吧！”

转眼间，我长大了，上三年级了，我上完了培优课，天已经深秋了，可妈妈依然还来接我，我们便一起回家了，妈妈还是向往来一样帮我盛饭，我看见妈妈做家务的时候，觉得很累，我似乎明白了什么。

时间飞逝，我上四年级了，这天，上完培优课，天己经黑了。妈妈坐在门口灯光下等我，我一蹦三跳地来到妈妈面前，几阵微风吹来，我发现妈妈苍老了许多，居然生出了一些银发，我心想，再这样让妈妈做这么多的家务活，妈妈会不会变成一个白发苍苍的老人啊！不行，我得帮妈妈做些活，不能让妈妈做那么多活了。

回到家里，我看见妈妈要去拿碗盛饭了，我赶紧拦住了妈妈，并对妈妈说：“妈妈，您就坐下来吧！盛饭这点小事还是让我来做吧！”我拿起了碗，把妈妈扶到了沙发上坐下了，我再去盛饭了，我把好吃的菜都给妈妈吃，妈妈望着我，眼里含着泪花，亲了我一

坐在车上，刚刚发生的一切像放动画片一般从我眼前闪过，顿时，觉得鼻子酸酸的，眼眶渐渐湿润了。

今天傍晚，我们一家人来到了横湾。大步迈进了外婆家门，老人家大喜过望，忙着张罗晚饭，硬要我们吃了再走。

开饭了，我让爸爸给我盛碗饭，自己却撕着一只外婆专门为我准备的香酥鸡，毫不客气地大嚼起来。一旁的爸爸看着我却无动于衷，我见状气嘟嘟地自己去厨房盛饭。来到厨房，眼前的一幕使我惊呆了：表妹正用小手打开橱柜，拿出五个碗，哼着调儿：“爷爷一碗，奶奶一碗，哥哥一碗，我一碗……”她用双手捧着五个碗，像一只唐老鸭，摇摇摆摆地走向电饭煲。忽然，脚下一个不留神，身体一晃，五个碗便跳起了摇摆舞。我正要跑过去帮她，却见她将身子一正，捧碗的双手向胸前一靠，五个碗就乖乖地立住了，我既赞叹她随机应变的能力，同时也在心中叩问自己：我比表妹大四岁，自己盛饭的事情也要父母代劳，而表妹却……我这表哥当得太窝囊了！

然而，意想不到的事情发生了，不知怎么的，表妹手中的一个碗身子一扭，跳离了队伍。只听“啪”的一声，那只碗已经是“一个盆子摔九块——四分五裂了&rdq

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

江希似乎是注定要被班上的同学们排斥的。每到新学期排座位时，江希右边的椅子总是空的，中午排队盛饭时，只要江希站在队中，前后都有半米的“安全距离”。负责盛饭的卫生委隔着口罩叫嚷着，不让他靠近装有饭菜的铁盒子。体育课和午休，江希也只能独自坐在某个角落，望着操场上嬉戏的同学们。

没有人愿意接近他半步，更别提尊重他了。这都不是因为别的，原因在江希自身。他长得并不怎么出众，却让人记得十分清楚。头发蓬蓬着，真似好几个月未梳未洗，发丝上还挂着零星的头屑。土黄色的脸就好像栽进泥里刚拔出来一样，也许从来没有用清水冲过。他的衣服上也总沾着些灰尘、汤汁和米粒，最让人头皮发麻的，还是那一片片口水干掉的印迹。

一次体育课，江希仍像往常一样蜷在操场树下的角落，观察着操场，班里的一个女孩——樊星没有和其他人一起追跑，而是在一角偷偷地抹眼泪，她的胳膊上缠了绣着“孝”的黑纱，江希低着头走过去，摸出一张纸巾递给樊星，樊星见是江希，挪得远了些，一巴掌拍下纸巾，江希弓着背捡起来，又把纸巾递到樊星面前，樊星接过那脏手上的纸巾，拭着泪。江希喃喃地说：“别伤心了，想点高兴的事儿，爷爷在天上看到你这样也不好受&h

我的妈妈虽然身体瘦小，但是她既勤劳又善良，她有着一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛。

我的妈妈是个善良的人，每次盛饭，妈妈先给姥姥盛饭，给姥姥挑选软绵绵的馒头和一些新鲜的蔬菜，给姥姥送完饭后我们再吃。虽然姥姥行动不是很麻利、灵活但是妈妈还是有耐心的扶着姥姥活动。每次我们去超市先去蛋糕店里挑选一些软软的面包，因为姥姥牙都快掉光了。姥姥也很爱我们。小时候姥姥给我讲故事陪我玩，长大了，我们分开了，每次回家我都会先去姥姥家那儿，让姥姥看看我，老姑给姥姥买的饼干和奶，姥姥不舍得吃，等我放学回来后，给我吃。我的妈妈还是一个不知疲倦的人，我们搬到小区方便让我的妈妈接送我上学，可是还得往那里搬东西，妈妈骑电车来回接送，因为爸爸要上班，我的妈妈多么伟大呀！

我也要像我的妈妈一样做一个善良、爱劳动的人，啊！这就是我最好的妈妈。

我不断为别人盛饭菜，队伍如长龙一样，慢慢移动着，他们端着碗，等待着我的服务。我拿着勺子，快速地盛饭或菜，时间久了，让我感到劳累，而我坚持着。热气腾腾的馒头，不停地从我手中经过，在寒冷的冬天里，这些热乎乎的爱心早餐，温暖了我的心……

不知清晨几点，妈妈便早早把我叫起来。感到寒冷的我，极速穿上校服赶往学校，跟同学们集合。

今天，是我最期待的日子，因为，我要去三乐亭当小义工。

虽然才7：00多，可是在三乐亭领取爱心早餐的人早已排起长龙，在人群中，有拾荒者、有清洁工，还有孤寡的老爷爷、老奶奶，这些人都很珍惜爱心早餐。一个老奶奶站在我跟前，她微微笑着，对于我们的服务，很是满意。一个老爷爷，年纪很大了，他经常来吃爱心早餐，对我竖起大拇指。

时间到了，排满的队伍在急慢的速度下缓缓移动，干净的盘子一个一个从我手中经过，一个个馒头也渐渐消失。虽然是冬天，我和几个同学早已大汗淋漓……

盘子里的饭和菜越来越少，队伍里的人也所剩无几了，我们坐在椅子上休息了一小会儿，就开始洗碗了。

热腾腾的水倒在一个大盆子里，被用过的碗看起来干干净净，里面连一粒剩饭都没有，我懂得了那些人的饥饿。我们仔仔细细地洗着铁腕，热水不停温暖着我的心。

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己