目秋念什么

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念秋作文700字

标签:推荐时间:2026-08-10
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仿佛昨日还在仲夏成眠,而转眼又走到了落叶成愁的秋天。

秋天啊,我最爱的季节。流云碧霄,雨丝风片。虽然我看不见唱词里的良辰美景、烟波画船,虽然我只能与成堆的书本案卷为伴,但我仍有一颗感性而真挚的心,沉湎于秋日的怀抱,深嗅他成熟而饱满的气息,为他陶醉,为他心甘情愿地徜徉。

“七月流火,九月授衣”七月火星下移,九月便该添衣御寒了。俗话说“一场秋雨一场寒”,自九月来这雨不知下了几场,秋雨潇潇着,潇潇着,卷走了炎夏酷暑,卷来了清寒冷冽的瑟瑟秋风。我只觉天气一日日变得凉爽,尚不自觉,直至某日从树下走过,有风带着某种不知名的气息吹拂而过,穿过我眉梢发间,吹落一地黄叶。我俯身捡起一片,蓦然嗅到一股奇异的芬芳——对,这是秋天的味道。积累了春夏两季的阳光,于秋季成熟,爆发在梧桐树叶的叶底,泛黄的草杆末梢,秋虫的啁啾声里。

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”秋天无疑笼罩着一层哀伤与愁绪,这是这个季节的烙印,无法抹去亦无法否定,因为这也正是她的魅力所在。秋天该是最适合牵手的季节,掌心干燥而温暖,紧紧相握,就连掌纹也贴合在一起,仿佛从这一刻开始心中就有无穷的勇气,相携相伴,走过

念师恩征文

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【篇一:念师恩征文】

在记忆中,有一件事依然印象深刻如同昨日发生。一次,陈老师生病,本来总会提前到教室的陈老师,忽然在课前十分钟未到我们,我们都很惊讶,惊讶之余,都有一种难以言说的惊慌,当铃声响起陈老师踏着铃声进教室之时,我们都有一阵心安与欣喜。老师明显纤细的身影显得摇摇曳曳,脚步声中带着不稳与急促,双脚迈着缓慢而轻飘,走上讲台可以看出老师的强忍,强打着精神,严格的陈老师对自己也不例外。她总是将求高效率的质量,她依旧有条不紊的一点点解释,把握课堂气氛,讲求高效率,拿着手中的粉笔书写,字迹依旧刚劲有力,老师会用手捏着喉咙依旧声音洪亮讲课。当一课完毕,可以看出老师仿佛全身的力量都被抽走的疲惫,当陈老师缓慢走出教室,单薄纤细的身影让人心酸,更让我深感惭愧。

陈老师就是这样,她从不说如何爱我们,但他的一言一行都在尽力诠释着“为人师表”的内涵,她在用她的一生来为我们奉献铺路。

其实在枣中不光陈老师给了我许多的爱,每位老师都相同,他们都以“随风潜入夜,润物细无声”地滋润、呵护着我们。枣中老师奉行“以校为家,用爱感化每一位学生“的理念,真的令人敬佩。

有人说,学生的心灵是一片奇异的土地,播种什

目及所在作文600字

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之前有一次去社区听一堂摄影课。来的是一位头发花白肩披一件旧马甲的老爷爷。说话幽默风趣,是与大家似旧识般。为大家放映解读他准备的一系列照片,其间不时还聊聊他个人的生平经历,家庭琐事,惹得大家忍俊不禁。也使一堂摄影课上得活泼轻松起来。

堂间“学生们”的平均年龄大约在四十至六十岁左右。可能也正因此,老师讲的内容都很浅显,再加上大家似乎都并非专业人士,平时关于摄影也接触较少,所以更多的时候,老师是以讲照片里的故事,内容,特点来讲摄影,而并非专业性的技术指导。

老师讲的摄影中,既有抗战时期所拍摄的那些令人难忘或见证历史的老照片,也有一部分是他自己拍摄的。从老师展示的作品中,不难发现,老师是一位十分“接地气”的摄影师。他的大多作品从生活本身出发,从小事着手,从不经意的瞬间流露:种菜的农民老伯,晨曦雾霭中勃发的菜苗……无不给人一种踏实浓厚的生活气息,让人既意外又熟悉。这与我在主流意识中所自认为摄影的高大上截然不同。这些无须过分修饰的平淡,同样令人着迷。

还记得老师说他自己现在依然坚持着每天拍摄一副生活中打动他的瞬间。以及他真诚地说他对摄影是真正的喜爱,和他将摄影填写进生活的平常与快乐。

念易安作文

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已过百余年,谁曾记得那“销魂”的女子,谁曾怨“把酒黄昏后”的相思情绪,谁曾念“自成一体”的易安,念的、怨的、恨的、爱的,岂非莫不相知?且看那徐徐走来的易安,从容不迫,自比黄花,清高淡雅。

亭台楼阁上,那一抹飘逸的身影,仿若梦境,千回百转中,又回至眼前。倚靠栏杆,眉间渲染着浓浓的愁思,最终或许念念有词“知否?知否?应是绿肥红瘦。”脑海中或许思念着某人,一字一句,以景喻情,可叹绝佳。

满园繁花,一支独梅芳华不败,无论风雪冰寒,无论艰难苦恨,依旧在繁花中寻寻觅觅,把酒黄昏,莫谈平生,十之八九不得意,只盼家圆国依旧。易安一生可谓悲喜交加,前半生夫唱妇随,生活幸福美满;后半生流离颠沛,沉痛悲愁。仇恨无休,把酒相思,夜夜难眠,孤独、空虚、辗转反侧,又是一日尽、一年复一年,竟无歌舞休,浓愁淡抹,莫不相宜,情不断,一身非凡才华,无处为奇,满腔热血无处抛洒,一世痴情无处诉说。与负明诚一时佳话。谁曾读懂易安?乱世之中,惟易安超凡脱俗,惟易安凭借女子身份,追求人人平等,追求一份纯粹的爱情。

易安是在怨吧!怨社会封建,怨满身才藻竟是多余。易安也在恨吧!恨金人侵略,恨丈夫早死,恨

时念悠悠作文

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再一次站到这株梨树下。我轻轻地抚摸着树干。粗糙、纹路清晰,与我齐高的地方,还刻着那句“时念悠悠”,那是孩童时最纯真的告白,如今它也长大了么。

我想我是在怜惜!犹记得那年,那位意气风发的老者扶着尚且低矮的梨树,旁边的小女孩笑嘻嘻地为他拭去额上的汗水,用稚嫩的双手在树皮上一笔一划地写上那饱含深情的四个字。“囡囡,你为什么写这四个字啊?”老人用厚实的还沾着一点黄泥的手掌圈住女孩的小手。“我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。”女孩也用力握住那双手,换来老人爽朗的哈哈大笑。

我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。然而这样美好的心愿却在两年后破碎了。我牵着妈妈的手,一步一回头地踏出这个小院。这双手是和外公不一样的手,白皙修长、美丽灵动,也没有那深厚而发黄的趼,我好陌生。她俯身抱我的时候,长长的、黑黑的头发漫过肩膀,拂过我的鼻尖,跟梨花的雪白不同,跟花蕊上淡淡的清香也不同。她对我说:“囡囡,你要乖哦,你要上小学了,不能任性了。”

我带着对外公和那个熟悉小院的思念,踏进了学堂。从此再也没有了傍晚时分在梨树下看夕阳的两个人,从此那个小院再也不会传出盈盈的笑语了。而我,也再没了那

念城作文

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爱上一座城,大抵是因为爱上这座城市的味道。

这座城,不大也不小。却足够装下我的成长,揽完我所有的情感。

无垠的天际,烟火的美丽,墙角的相遇,故事的美好,悟透一切得与失的成长都发生在这座小小的城里。浅笑轻吟,时间静静走。

阳光散落在昨天,愿一切安好如初。一样的小城,一样的心情,一样的味道,感悟着不一样的感悟。

雨下在我窗前,玻璃也在流眼泪。这场下在小城里的雨,淅淅沥沥了好些天。停停下下,下下停停。一切都再平常不过,没什么可宣泄的感情。脚踩着小水洼,戴着耳机,按下播放键。一串似雪落般宁静的旋律,悠然而起。浓浓的味道,不是孤独,是心灵的放空。

喜欢下雨天,仰望天空,不黑也不白。没有为什么,没有多余的借口。喜欢就是简单的喜欢。要说原因,或许是因为小城上空游走的味道。

我们从来不是什么圣人,也不是什么伟人。只是固守自己的城池,当着简简单单的自己。只是因为在下雨天吧,总有些不一样的感慨。

湿润的空气,混杂着泥土和树叶,有着腥甜的味道。

空中没有星星,化为了一望无际的黑暗。夜深的时候,心就安静了下来。想来应该是小城特有的味道,让我总是不住地深呼吸,而后像烟圈一样的思绪,无限蔓延。

下雨天,总是想到很多很多,被这座浓厚的味道所感染,是雨轻轻下着的味道。它不愿意打扰了这份静谧,

《雪之念》诗歌

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你在冰川之巅,我在低谷之渊

你我之间相隔千重万重,却抵不过路人错肩

初见时,你对我轻语在昏昧教室的一桌之间

我是无情无欲、无知无念,睁着一双懵懂的眼

课间多少次匆匆而往,彼此低着头装作互不牵连

那年是你毕业,纵使家在附近也不再出现

我一直坐在公车上、那扇最近你居住街道的窗前

对着一爿村菲与高悬的蓝天,记忆惑乱又遥远

你在我对面唇中轻语,我的心却在风雪中卧眠

我不想见你的微笑与沉默无言,被你冰霜的手

塑造兴安岭的冰封国度,独留我徒步荒延

那并不是花树下,却是开满樱花的晨间

你停驻阶前,我凝顿楼端

凝望你漆眸中冰蓝的雪与忧伤蔓沿,我仿佛走过千年

瞬间你转身的风裳,便是伸手无法探到的光年

不要再撩拨我心的音弦,不息不休的我的思念

只道一声:撒由那拉,我永远无法再遇的相见……

《念远方》诗歌

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小舟,是通向彼岸之桥

港湾,是心灵归避之地

远方,是思念寄托之所

远方有一个家

远方有一群人

远方有一种深切的思念

从咿呀学语,到蹒跚学步

生在远方,长在远方

它不似花团锦簇般多姿

它不似曼珠沙华般绚烂

可青葱岁月,斑驳时光

嵌在郁郁葱葱里的依旧是它

凭栏眺 望苍穹

愿明月 挽群星

携思念 念远方

“神画”目莲坞作文700字

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五一假期的一个清晨,爸爸妈妈要带我去姑姑家做客。我的脑海中闪过一条蜿蜒的小山路尽头,一座座挨挨挤挤的房屋,那是一个坐落在大山脚下的小山村。

车子平稳地行驶在宽阔的马路上,我狐疑地问爸爸:“爸爸,你是不是走错路了?”爸爸没有回答,而是指着前方的一处景物对我说:“你看!”我定睛一瞧,一堵仿古矮墙上“目莲坞自然村”六个大字赫然就在眼前,这不就是姑姑她们村吗?

车子继续往前开,一棵巨大的目莲花树仿佛在迎风起舞,那满树密密麻麻的目莲花,有的花瓣全展开了,露出了玫红色的花蕊,有的花瓣半开着像个害羞的小姑娘,还有的花还是个圆鼓鼓的花骨朵,花瓣尖儿带着点淡粉色,好看极了,树杆上星星点点的长着几片嫩绿的叶子。车子越开越近,我这才发现,这树原来是一幅画!

绕过几户人家,一只棕红色的“狗”正从“窗户”里探出头来,一双狡猾而警惕的眼睛紧紧盯着来往的人们。而另一户人家的墙上,两只鸡站在木板上,似乎一拍翅膀就要跃到地面啄食。我脑子里瞬间闪过“鸡犬相闻”这个成语。

远远的,我就看见了姑姑家那棵标志性的大树。可是那大树的下面是什么?怪石嶙峋

勿以情而障目作文800字

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常言道:景随心迁,而情感对于人的认知,亦是如此。感情的画笔能将我们眼中的万物渲染得绚丽纷呈,而有时,过于偏重情感却会使其如迷雾般蒙蔽我们的双眼。此时,我们需要理智的清流洗濯内心,才能淡看天边云卷云舒。

勿以感情障目,让理智与感情的天平平衡,我们才能保持清醒的认知。

不以感情障目,理智处事,分清主次,方能树立高尚人格。且不说诸葛因失街亭而挥泪斩杀马谡,也不说海瑞将失手打死家仆的儿子送上刑场,就说近代革命先烈林觉民,林觉民看到了遍地腥云,满街狼犬的时代的民不聊生,也看到了妻子的殷切神情,盈盈泪光。而他没有被情感蒙蔽,理智地走上了革命的战场,其后写下感人肺腹的《与妻书》,泪与墨齐下,林觉民清醒地透过个人情感认识到了革变的重要,心系祖国,秉承“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的精神,树立了为人称道的高尚的人格。

不以感情障目,公正严明,任人唯贤,方能成就不凡事业,唐太宗李世民通过玄武门兵谏弑兄登基,遭到朝中政敌一致反抗,而他却未感情用事,重用兄长前臣魏征,明己得失,秉公持政,终创贞观之治。与之相比,唐玄宗李隆基沉湎美色,以情障目,重用杨玉环长兄杨国忠,昏聩误国,最终落得个安史之乱,流落蜀地之境地。面对朝政,唐太宗敢于突破感情亲疏