盲人博士

大象博士要请一位助手，它在门口贴出了一张招聘广告。不一会儿，小猴、小兔、小熊、小猫它们就来应聘啦。

四个可爱的小动物坐在大象博士研究室门外的长椅子上，等候大象博士叫进去面试。“小猴请进来”大象博士在门里叫了。小猴兴高采烈的冲进去了，由于它冲得太快把一把研究用的椅子撞翻了。但它没有把椅子扶起来，就站在一边等待大象博士的提问。不一会，小兔也听见大象博士叫它了。小兔一进门就看见了倒下的椅子，小兔心想又不是我把椅子弄倒的，所以它一蹦就蹦了过去。小熊也听见大象博士叫它了，小熊进去的时候看见挡在门口的椅子。小熊自言自语的说：把椅子放在门口的，不知道会挡住人家的进出吗？说着，它就抬起脚把椅子踢到一边，大步的迈了进去。小猫是最后一个被叫进去的，小猫轻轻的推开门看见倒在门口的椅子，小猫马上把椅子扶了起来。做好这一切之后才走到大象博士的面前，说：“博士，您好！”打完招呼之后也站到一边等候大象博士的面试，大象博士一直微笑看着它们四个。

小猴坐不住了，着急的说：“博士快点开始考试吧，我们已经等了很久了。”大象博士说：“我已经考过了，小猫被录取了。”“为什么？我们都

《奇异博士》是漫威电影宇宙中第二个使用魔法的超级英雄，不同于猩红女巫旺达通过变异而产生的魔法异能，奇异博士的魔法是通过学习获得的。

奇异博士名叫史蒂夫·斯特兰奇，曾经是一个心高气傲但能力超凡的神经外科医生，但是一次车祸，他的双手被毁再也无法正常使用。

万念俱灰的史蒂夫把希望寄与喜马拉雅山上颇负盛名的古一法师，却被古一选中收为门徒，教授自己毕生所学。

此前向来相信科学的医学博士与玄幻的魔法之间产生碰撞，从最初的质疑到后来的信服，是一个巨大的心里转变过程。

在他对师傅近乎崇拜时，却突然发现师傅在使用黑魔法为自己续命，而古一法师曾经的徒弟莫多，也是黑魔法的绝对崇拜者。

在纠结于自己信仰是否正确的途中，他获得了他的好伙伴——斗篷。并且与古一法师其他的追随者的谈心最终放下了对古一的质疑，共同抵御莫多。

古一法师为了对抗莫多而死，而史蒂夫则用“奇异博士”之名成为新的至尊魔法师。

《奇异博士》这部电影其实本身并不怎么出彩，剧情也乏善可陈，除了与莫多打斗是场景的卷曲画面令人印象深刻以外，就只有几位主演让人十分在意了。

扮演奇异博士的本尼迪克·康伯巴奇，曾经因为夏洛克·福尔摩斯一角红遍全

这个寒假，我读了《博士见鬼》这本书，每篇故事，都有一个教训。丰子恺为什么要写个教训呢？也许，是要让我们吸取教训吧！

这本书有12个故事，每个故事都有一个教训。教训最深的有3个故事：《博士见鬼》，《一篑之功》和《种兰不种艾》。《博士见鬼》是让我们懂得世上并没有鬼，要相信科学，不然会像林博士那样冤死太太。《一篑之功》告诉我们不能半途而废。而《种兰不种艾》告诉我们有时一些事会让你很纠结，十分难办。

读完整本书，我感触很深，会让我懂得很多东西。不妨告诉你，以前我很怕鬼和怕黑的地方，黑的地方会有鬼。看完《博士见鬼》后，我相信科学，变得勇敢。它对我的帮助可没这么小，看完《博士见鬼》的《一篑之功》，我做事不再半途而废，像上次那样种土豆，种到一半，忽然不想种了，我想：已经洗湿了头，就要洗完它，做事不能有始无终。最后，我完成了这个辛苦的任务，不然，我怎能吃上美味可口的土豆呢？世上也没有完美的处理方式，像《种兰不种艾》一样，想除了艾草，又恐伤了兰花；想给兰花浇水，又恐艾草生长。

这一个故事，就有一个教训，教训可是成长的必须品啊！

大家好！我是熊博士，年已35岁，发明了不少武器，也帮助了不少的小动物。

第一个发明——捕网球，狗警官在捕捉RRX级大型罪犯——老狐狸时，采用了我的捕网球后，老狐狸当然被捉拿了。那一天，老狐狸抢走了珠宝店的宝石，全体警察一起捉捕狐狸，狗警官锁定目标，使劲一扔，只听“嗖”的一声，捕网球落到了狐狸脚边，以迅雷不及掩耳之势变成了一团金属物质，狐狸打算以死谢罪，谁知往前一冲，反而被弹了回来。原来，我担心犯人会轻生，便制造了一种含有棉花又坚固的铁，狐狸坐牢10年后，重新做人，成为了国家CEO，它第一个感谢的就是我。狗警官也得了本市第一的荣耀。这可帮了狗警官一个大忙。

第二个发明——美梦机。小白兔妹妹是个学习优异的三好学生，可最近看了一些恐怖片，害得小白兔晚上睡不着觉，上课时经常打盹儿，成绩自然退了下来。过了几天后，小白兔妹妹吵着闹着要我造一个机器，这不，害得我从早钻研，到晚试验，简直一夜没合眼。过了不久后，我终于造出了美梦机。小白兔用了以后，每天清醒无忧，上课积极发言。

听了我的介绍，你一定无比兴奋吧！我期待你也享受我的发明创造。

我们班里有一个小能人，人称“胡博士”他就是胡桓祎。他有一头乌黑的头发，两只小眼睛前架一副天蓝色的眼镜。小小的嘴巴旁边有两个小酒窝，好不可爱。他体型偏瘦，个子偏矮，一看就是书生的模样。

“胡博士”最拿手的是语文，每次语文考试，他的成绩都名列前茅，无论多么难的题目，他都能应对自如，特别是作文，每一篇作文他都可以写的非常精彩，每个字，每个词都恰到好处，内容有详有略，点面结合真是令人惊叹他的写作技巧，作文中还不时有比喻，拟人等修辞手法，让人身临其境，他的作文时常得到老师的好评。记得有次他在大作文本上洋洋洒洒写了四面，还不断的修改，一边改一边自言自语“这儿好像不太好，这里可以加一句……”就因为有了他那执着的劲儿，工夫不负有心人，这篇作文上了“太仓日报”。

其实成绩不是天上掉下来的，所有的努力都是需要付出的。在大家聊天的时候，他在看书，在大家玩游戏的时候，他在看书，在大家玩耍时，他还在看书……高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“胡博士”就是这样日复一日，年复一年的积累。

长方脸，短头发，浓密的眉毛下面长着一双大大的眼睛。像山头一样鼓起来的鼻子，粉红色的嘴巴，以及端正的下巴，这是谁呢？这就是我的样子。这样的外貌虽然并不出众，但我的知识非常渊博，小博士的称号就是这么来的。

小博士这个称号可不是白来的。这是因为我喜欢读书，所以吸收了大量的知识。读书使我变得非常广博，广博的知识开阔了我的眼界，使我的思维非常活跃，而活跃的思维又会使我在很短的时间内冒出大量的想法，同时还会用自己的智慧实现这些想法。

有一次，我想给一棵快要枯萎的植物浇水，旁边就有一条河。可是那时是冬天，河水都结了冰，只有很少的一部分没有结冰，并且河面很低。但我有一段绳子和一个空的塑料瓶，我想用塑料瓶从河里打水，可是塑料瓶沉不下去。怎么办呢？于是我灵机一动，在塑料瓶里放了一些石头，又把绳子系到塑料瓶上，然后把瓶子抛了下去。果然，这次瓶子顺利地沉了下去，水争先恐后地涌入了瓶子，转眼间，瓶子里装满了清凉的河水。枯萎的植物得到了水，又重新恢复了勃勃生机。

怎么样，我的想法够多吧！这些想法里面其实都运用了我丰富的科学知识，所以小博士的称号就应运而生了。如果你也想像我一样成为小博士，那就努力读书吧！

你体验过盲人吗？体验后的感觉是怎么样的呢？是绝望？伤心？还是高兴呢？

今天的课堂上，老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课，老师就从书包里拿出了一堆的红领巾，一人一条，让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾，我非常紧张，总有种不祥的预感。

老师走到我的身边，仔细地蒙上了我的双眼，蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈，转好之后我又有点晕晕乎乎的，根本分不清东南西北。过了好一会儿，我才缓过劲来，但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声，好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手，可怎么也看不见手指。在老师的一声令下，大家一起把红领巾摘了下来，眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来，跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易，老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”，我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下，慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着，生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求，我的脚步一直在缓慢挪动，最后

伴随着九点零五的钟声，我打开了电视机准备收看《国学小博士》。这里是国学世界的大门，也是学霸们的天地。

正在播广告的时间，我在思考我们到底跟他们有什么不同，为什么他们能当学霸，我只能是一个普普通通的学生：为什么他们能受到学生和家长的爱戴；我只能受到父母的批评和同学的辱骂；为什么他们的想法能够成立，我的想法只能受到否定。这一切的一切，到底是为什么呀？我想了许久，我都不知道这是为什么。

第一环节开始了，我的心情由此推向了高潮，我在心里为他们加油打劲，只要他们一回答不上来，我就感觉我的心跳快停止了，特别激动。许多人都说看电视不好，但是这个节目我认为很有意义，还可以积累很多知识。

跟他们对比，我觉得自己好没用，也好无能，为什么他们能背下来这么多首古诗，为什么我不能？为什么他们知道这么多知识，为什么我不能？不过我觉得做我自己最好，不必在别人面前掩饰自己，做最真实的自己就好。

我看了《国学小博士》之后，受到很大的启发，每个人都有自己的个性、自己的品味，不用特意模仿别人，作朴实无华、表里如一的自己就好。

盲人塑像是一个三人一组的小游戏，角色有盲人、模特、材料。当盲人的先戴上头套，用手去摸模特，而模特则是摆个样子给盲人摸，最后盲人再把材料弄成模特的样子。之后，可以换角色玩。

男生组第一轮，潘俊韦当盲人，黄瑞博当模特，而我是材料。只听一声开始！盲人立刻对模特黄还是“攻击”，他的双手在模特黄身上乱摸，这种“攻击”使模特黄一阵狂笑。

盲人潘握住他的手惊奇地说：“这是什么？”他摸了许久才知道是手，这让我们哈哈大笑。最后，盲人潘居然摸出了模特黄摆的是“思想者”的造型。

他接下了如何把“材料”——我弄成思想者呢？盲人潘信心十足地走到我面前，我故意向右边走了一步。盲人潘把手伸向前，结果什么也没有碰到，惊讶地说：“人呢？”他的这一举动引来了同学们的一阵爆笑，他们似乎控住不住自己，在那笑个没玩没了。

随后盲人潘找到了我的位置，开始对我“暴弄”，把我的手握紧，我正好在那张口笑，他把我的手放到了嘴巴里。他摘下头套一看，自己也笑得停不下来。

到了女生玩了，由周抒琰来当盲人塑像师，黄雨童当材

今天，我在教室体验了一把做盲人的感觉。

老师用围巾蒙上我的双眼，又把我的衣服脱了，把我拉到门边。不知是谁，推着我转了几个圈，想把我转晕。似乎过了几分钟，老师叫我走过来穿上刚脱下的外衣。我听到教室里传出嘈杂的声音，那是他们还在小声商量，到底把我的衣服蔵在何处。我眼前一片漆黑，但我一点也不担心自己会撞到桌椅，或者是找不到我的那件衣服，因为我很熟悉教室里的每一个角落。忽然我有点感应，我脑子里立马出现一行大字：你的衣服放在往前走的大桌上。过了一秒的时间，字迹忽然消失了！我径直往前走摸到桌子，果然有一件衣服，我摸了一下，想确定这件衣服是不是我的。我发现领口上面有一层薄薄的毛，确认完毕。

我高兴地一边模仿着拿手枪跳舞的动作，一边穿衣服，教室里又响起嘈杂的声音，这一回儿是他们在讨论我为何如此神速地找到衣服。我拿起衣服感觉到袖子有点不对，不过这可难不倒我，用手一试，袖子果然“跑”错了地方。不知道是谁，把我的袖子翻过来，妄想给我增加难度。我迅速翻好袖子，五秒钟就穿上了衣服，哈哈！我顺利过关了，教室顿时响起一片鼓掌的声音。

看，这就是我第一次体验盲人的全过程。虽然游戏很快乐，但我也同时感受到，盲人在生活中没有双眼的帮助是多么痛苦的一件事呀，所以