盲童简谱歌谱

一个来自大洋彼岸的天使，用她的善良与爱心给予了无数西藏盲童来自心灵上的抚慰与温暖，让人性的光辉洒满整个中华大地。

一个叫萨布瑞亚的失明女子，在一次偶尔与美丽的西藏邂逅间，她发现西藏盲童都受人歧视，他们没有自信，仿佛一直生活在一个无底的深渊之中。她便在这个时候，如同天使一般留在了这片土地上，为了让盲童受教育而不顾外界的阻力，一个身处异乡国度的女子通过坚持不懈的努力让无数盲童的心灵上得到知识的滋润，并让他们学会了基本的生存技能，能够自食其力。她无愧于是点燃黎明的天使。

读完后，我不禁掩卷沉思。一个国外的弱女子，同样有着生理上的缺陷，却执着地留在一片人生地不熟的地方，只为将那爱的火焰，传递给黑暗的世界无限的光与热，用自己的一份绵薄之利为同样失明的孩子提供帮助，这便体现了萨布瑞亚身上人性的温暖。国外人尚能如此，我们国人又做了什么呢？只是一味地嘲讽与歧视那些盲人，将他们更往深渊里推了一把吗？不，我们是同胞，更应手足情深，用自己最大的努力去帮助那些盲人。让他们早在没有色彩而麻木的世界中的心灵，一点点复苏过来。

一滴水中可以折射出一个七彩的世界，平凡的小事中更能折射出人性的温暖与美好。

记得那个寒冷的冬天，冷风呼啸，来来往往衣着光鲜的人流中有着这样一幕不相称的画面

今天，我满怀期待地又读了一遍《触摸春天》，读完后，我的心情无法平静。

《触摸春天》这篇文章讲的是邻居的盲童细细感受春天的故事。盲童能细细地感受春天，是因为她在用心去感受春天。是的，用心去感受生活中的一切。

正如文章中的一句话：谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。所以，每个人都有掌握自己生活的权利，无论是对是错，但是一定要把它把握好，合理地运用它，才会有一个完美的升华。

每个人都有属于自己的缤纷世界，用眼睛观察，用鼻子去闻，用手触碰，用心灵感受，用脑袋去想，总会感受到属于自己的缤纷世界，在黑暗中终将会遇见光明，每一个人都会有自己的命运，即使是失去了什么也未曾改变自己的梦。

比如贝多芬，他不仅在自己的人生高峰失去了听觉，但这有关系吗？他一样创造了许多伟大的乐曲。

每个人都能用心感受生活的一切，自己的缤纷世界就是自己的人生，感受春天，正如同感受自己的人生。命运能改变一个人处境，但是，它未必能改变你对梦想的坚持。

说起妈妈，大家都不生疏，而我有一个百变老妈。

暴躁老妈

每次弹古筝时，老妈都要我唱歌谱可我总记不得。这下好了，老妈的河东狮吼功又发作了。

＂你怎么不唱歌谱，不能这么懒呀！平时就要边唱边记，别等到要考试了，再临时抱佛脚。到时记不住，就别去考，省得丢人。＂

我被吼得晕头转向，实在弹不下去了，便不耐烦地说：＂老妈，你能不能别吵了。＂

我话还没说完，老妈就怒发冲冠，用她那冰冷的双眼盯着我，面无表情地开起了连环炮。＂你现在长本事了，我说的话都不要听了，还嫌我烦……＂

我懊悔不已：哎！早知道这样，我就不回嘴了，省得老妈在这儿碟碟不休地碎碎念。什么时候是个头啊！此刻，我再也不敢吭声了。

健忘老妈

我老妈还是个健忘的人儿。

每次我和她一起下楼，刚走几个阶梯，她就会很认真地问我：＂乐乐，你看见我把门关好了吗？＂甚至还要我回去再确认一下。

有时她会从上班的路上再折回来，看看门有没关，真让我哭笑不得。

温柔老妈

我老妈也有温柔的一面。

有一次，我考试成绩不理想。一回到家，就躲进书房，想到妈妈看到试卷发火的样子：她瞪着双眼，眼睛里反射出熊熊的火焰，气得鼻子冒青烟。

想到这里，我不禁打了个寒颤。为了签字，我不得不把试卷交给了老妈。

出乎意料的是，老妈竟然温柔地抚摸着我的

在我们生活中，常常会有很多需要我们伸出援助之手的人。在那万物复苏的阳春三月，我用我多年的压岁钱从医院里买了两块眼角膜，捐献给了一位盲童。

那年，故事是这样的，一个星期六，我陪爸爸去买菜，我在菜场看见了这样一幕，一对中年夫妇带着一个盲童看守在卖菜的摊位边，那是一个小型的摊位，只有几种蔬菜，来买菜的人并不多。中年夫妇衣着简朴，看上去老实本分。那个女孩说话声细细柔柔的，脸上洋溢着灿烂的笑容，她失明的眼睛看上去暗淡无关，在那小小的菜摊，她摸索着前行，帮父母做着力所能及的事情。那位父亲拉着小女孩的手在面前的蔬菜上来回抚摸，耐心的讲着蔬菜的特点和样子。看到这一幕，我的心就变得温暖起来。时间久了，和这家人也混熟了，女孩叫花花，生下来就看不见，盲童花花长得挺漂亮的，象牙色的皮肤，乌黑的头发，还有精致的睫毛，笑起来像个小天使，看着她总是让人隐隐心疼。我总想帮助这个活泼、可爱、热情、开朗的花花，我把我的想法告诉了爸爸、妈妈和同学，让他们帮我出出意见，要不要去医院买块眼角膜捐献给花花呢？同学们七嘴八舌的，有的人说不好吧，有的人说帮助人是美德，帮助别人也很光荣，还有的同学对此表示很无语，别指望我。最后，我选择了将爱心传递下去，把爱心发扬下去。我得到了爸爸妈妈的同意，用

面对一架架钢琴，一本本歌谱，我唱出的不仅仅是一首首乐曲，更是一个个灵动的小精灵，一个个别样的世界。

和音乐在一起，唱出一个完美的世界。我靠欢快的歌曲，让他们像一束阳光，帮我？把令我不开心的令我烦躁的事情，从我的心中驱赶开来，让它们灰飞烟灭，不复存在。

一旦我打开了钢琴，一旦我打开了歌谱，我就会像是跌进了一汪深不见底的水潭里一般。令我沉浸其中，无法自拔，每当这时我会情不自禁的张开嘴，歌声像是海底的火山，在这一瞬间爆发开来，各种各样的歌声像是一股风，一股可以帮我把疲惫与苦闷抛在脑后的风。每次在我专心唱歌的时候，我都会一心创造属于我自己的世界，人们不可想象的世界。就像一滴小小的雨水跌入了太平洋，在这无边无际的大海中遨游，随心所欲。

和音乐在一起，唱出一个细微的世界。我想了解某些事物的样子，可是，如果只是眼巴巴地看，从来都无法把它们装进我的心里。唯有将之放入我的歌声中，对它的每一处细节，我才会用心的去了解，用歌声，唱出一座桥梁。将我唱过的景色、物体清清楚楚地传入心房，而装入的不仅是它的外表，更是它的内在。山的外表的潇洒，内心的自在；水的表面的随意，内心的严谨。除了赞叹它们的美，从歌声中隐隐传来的，却是它们对远方的期待与向往；是它不依恋故土，面对明日的潇洒；

说起拉拉，也许大家并不陌生，它是沈石溪笔下的一只身体矫健、四肢轻快，非常敏捷、非常机警的警犬。

它乖巧，驯良，很讨人喜欢。最值得推敲的是它的名字——拉拉，对于它的名字，有另外一种名称“66号警犬”。请用简谱把它唱出来，拉拉，嗯，很好，就是这样的。

它是一只训练有素的特级警犬，曾参与侦破多起案件，它在训练中成长，它的成长也离不开它的主人大漫。在训练中也曾出现过一些小插曲，拉拉长吼一声，人们发现它原来是一只狼狗后就把它关进了动物看守所，主人大漫又一次想起它来，这时拉拉又长吼一声，大漫知道它没事儿了。第二天，一人一狗又重新在一起了。忠心的它，重新回到了主人身边。

在一次抓捕中，拉拉想乘胜追击，不料主人大漫负了伤，倒地不起。它孤身一人，随着同伴维奇登上了大客车，与匪徒大战。它想：“要是冲上去，恐怕会没了狗头，不如智取。”它和维奇一商量，自己冲了上去，猛然一跃之际被子弹打穿了腹部，鲜红的血汩汩流出。卧倒在地的它为同伴维奇赢得了宝贵的时机。维奇冲上去，一口咬住了匪徒的手，匪徒的手枪掉了下来，维奇却危在旦夕，因为另一个歹徒持刀想杀维奇。它自己却被刀剁了十几下，待维奇来支援它时，它已经奄奄一息

在苏园，四位白发苍苍的老妇人站成一排，看着手抄的简谱和歌词在唱歌：”咱们老百姓，是那原上草……“歌声朴素，令人动容。

老人，孩子，植物，深海一样的天空……光啊，将一切照亮，也使ta们在人间留下影子……

进了苍梧绿园，就看见了水池中散心的鸭子。

它在水中稳稳地浮着，待在水池的中央，荡起片片涟漪。

它动了，水波在它的身后以倒V形散开。

它游向远方，远处是波澜片片，被阳光折射得闪闪发亮。

这时，我才发觉，水面远近的不同。近处的水面十分平静，微微泛绿。眼光微上移，远处的水面仿佛起皱，把阳光反射来，一片提笔白亮。

走到桥上，健身的人，少许几个，保持着绿园的安祥。

继续向前走，老师引着我们到一棵叫“木梨”的树旁。木梨的树干在半人高的地方分成了三个叉，再向上，再分叉，分叉，盘曲，分散开。枝头上满是白色的花。淡绿的花苞仅是零星几点，点在几根枝条上。白色的花窝在枝头，枝条已被白花压弯。说实在的，我真是平生第一次看到花压枝条的景象。

花瓣中包着花蕊，花蕊透着淡红。这木梨花简直就是集在一起的梨花嘛！

再向前走，就出现了“草色遥看近却无&rdq

迈进校园大门，要说我最爱的课程，非“数学”莫属。它藏在墙上挂的钟里，跳跃在动听的简谱上，还游历于我最爱逛的超市中……

在我还只有六岁的时候，妈妈便会在我看电视或玩耍时问我类似的问题，想玩10分钟，还是100秒，而我总是选100秒，因为100比10大啊，瞧我多聪明！看电视总是想多看会儿的嘛！然而上了小学我才惊奇地知道10分钟是600秒，比100秒长多了呀！妈妈真是狡猾呢！

我从幼儿园大班开始学弹吉他。第一堂课，老师给了我一张上面写满了1到7的阿拉伯数字，我看了看，笑着调侃老师：“我是来学吉他不是来学数学的哦！”老师和蔼地微笑着告诉我：“在音乐的简谱上，数字1代表duo，数字2代表rui……”我羞红了脸，但也增长了见识，原来数字能代表这么多音符，各种音符配合能演奏出如此动听的音乐，真是神奇啊！

逛超市可是我的最爱之一！大班的时候妈妈要我买东西时学习对比物品间的价格，我便开始关注价格牌上的数字。在浑然不知的情况下总是比错价格的高低，虽然妈妈解释了但还是无法理解。直到一年级学了10进制的加减法，我才想明白，原来价格上的点，右边满了

一年一度的葫芦丝比赛即将展开，各班都在紧锣密鼓的准备着。

‘恶魔’降临

“同学们，这次我们要吹奏的是荷塘月色。”老师在讲台上高声宣布，并且把谱子给我们

看。看着长长的简谱，同学们哗然——这么长，根本不会。

我的脑子也一下子炸开——怎么办，重来没接触过……我绝望的哀嚎着。

这时，老师又说道：“同学们一定要勤加练习……”顿时，班上如炸开了锅一般——

“哎哟，怎么办，这么多。”一个同学拉着一张苦瓜脸，对着旁边的同学说到。“好难，记都记不住。”另一个同学愤怒的捶着桌子说到……

我也掩面哭泣：“哎，脑容量不够，什么时候才能练好。”

回到家后，我开始练习荷塘月色。我笨拙的吹奏者葫芦丝，手指两兄弟可一点也不配合，于是一个个难听的音符从葫芦丝里流泻而出，最后，我放弃了练习。

魔鬼训练

过了几天后，我们全班开始了练习。在老师的带领下，在全班的叫苦连天下，我们都勉强会一点点。&ldquo

“1 1 5 5 6 6 5，4 4 3 3 2 2 1……”音乐教室里传出了一阵动听的乐曲声，时高时低，时快时慢，给人一种置身于梦幻中的感觉。

一曲完毕，我的思绪又飘回到了五年级上册时，我初学尤克里里的情景。

那会儿，我连书上的简谱也看不懂，只知道这些是阿拉伯数字。教我弹琴的徐老师对我说：“尤克里里有四根弦，第一根是嗦，第二根是哆，第三根是咪，最后一根是啦。”我似懂非懂地点了点头，其实一头雾水。

为了学好尤克里里，我开始背这些数字对应的音。最后，我终于对这些数字有了敏感度。老师见我对数谱熟练了之后，开始让我练曲子了。

“最简单的一首曲子是小绵羊，这是谱子，你好好练。”老师将那张谱子递给了我。我开始练习。“这不对。”“这手按错了。”“换手的速度不够快。”我几乎在崩溃的边缘徘徊了，练了五六遍的琴，大拇指已经磨出了一个黄豆般大小的水泡，可是这是我喜欢的乐器，我一定要坚持下去。

渐渐的，渐渐的我越来越熟练，《送别》、《隐形的翅膀》等等，都已经不在话下了。

2019年一月，我迎来了第一场比赛。