直升飞机图片大全大图 简笔画

今年的中秋节我们再一次去嵊泗列岛玩，这次出行很特别，因为我们不是坐船渡海的，我们是坐直升飞机渡海的。

那天我们起了一大早开车赶往舟山机场，要坐直升飞机出行的兴奋远远地超过了因为早起的疲倦。当机场服务人员带引我们一行人坐车去特殊的直升飞机候机室时，一路上是我左顾左盼，发现停飞坪空空的连飞机的影子也没有，汽车突然来了一个90度的转弯开进到飞机仓库时，那时我们一行人眼前一亮，仓库内的景象让我们一车人都惊呆了。原来直升飞机候机室就在飞机仓库内，飞机仓库内就停着一架正保养的超级直升飞机，下车我兴奋地已控制不住自己，我第一个第一时间冲了过去想零距离接触直升飞机，可是冲动的我被直升飞机的服务人员迅速地挡住了，当时我有点小失望了，我妈妈下车第一时间迅速地为我抓拍了我在直升飞机身边不少“美丽的回忆”。这时来了一位机场领导人吊过来为我们这些对直升飞机充满好奇的人们做了一个简单的讲解，他的讲解让我们一行人听得目瞪口呆，眼前的飞机价值不菲，当时大家都庆幸自己是一个多么幸运的人。这时震耳欲聋的飞机螺旋桨声音由远至近，我们一行人回头一看是一架直升飞机从天而降，打破了原本的机场的宁静。由于那个声音让我们之间的交流由原先口头上的对话，马上转化为手势上的

做完晨操训练，带队老师告诉我们一个振奋人心的好消息，就是到黄埔军校做直升飞机。

经过三小时的长途奔波，终于来到了黄埔军校。我们穿过校内大道，来到了期盼已久的飞机场。几十架直升飞机整齐地排列在宽广的机场上，远远望去，就像一只只展翅欲飞的蜻蜓。

终于轮到我们小队登机了，我的心绷得紧紧的，在工作人员的帮助下，我们戴好了安全装备。突然，飞机的底部响起了巨大的轰鸣声，飞机迅速离开地面，向空中冲去。我好像失去了依靠，整个身子就落空了，我不敢睁开眼睛。“哇，外面的云真美呀！”随着队员的惊叫，我慢慢睁开双眼。只见朵朵浪花像我扑来，呀，我不是在空中飞行，而是在大海中航行。原来在大地上看到的片片白云，此时变成了蔚蓝的大海，我真想打开窗户去触摸这些精灵！“小队员们，我们的脚下就是繁华的广州城，那就是白鹅潭钻石大厦，是广州最高建筑。”在副驾驶上的工作人员指引下，我看到650米高的大厦就像一个模型，穿梭在繁华都市的马路就像一条洁白的哈达，奔跑在马路上的汽车就像甲壳虫……

当我还沉浸在这些美妙变化之中，半个小时的直升飞机体验马上就结束了。这次体验即让伙感受到祖国科技的强大，又让我明白：只有掌握现代知识

“创新无处不在，小到生活，学习，大到宇宙飞船，火箭。创新，使我们的生活更加方便，舒适。创新让人类更加美好，更加辉煌。”——题记

“创新”这个词语在我们五年级的学生听来，一点都不陌生，我们每个人必须拥有一种精神，那种精神就是创新精神。

今天在看军事节目的时候，我也有了创新灵感，节目里出现了我最喜欢的直升飞机，那是我国最先进最强大的武装直升机—直—10，我想到了要是抗日战争时期，我国有这样的空中武器，肯定会取得更快的胜利，我国的国人也不会受到那么大的耻辱，于是我的思绪仿佛飞到了那个战火纷飞的年代，天空中飞翔着无数架我国的战斗机，正在歼灭敌人的飞机，调整好方位，瞄准敌机。发射导弹，一打一个准。敌机在我国先进战斗机的攻击下，一架一架的被摧毁。

想到这里，我颇然心动，因为我的梦想就是当一名发明家，如果我的直升机能让中国不会受到以前的耻辱，能让国家更加富强，这就是我最大的愿望。于是，脑海里构思了种种图案，我马上动起手来，开始制作直升机模型。

做直升机的材料很简单，分别是：小木块，小木棍，马达，电池和胶棒。首先，拿一根小木棍和几块小木块做成一个机身骨架，用胶棒一块块地粘

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

秋高气爽，白云飘飘，我们怀着好奇的心情去参观若航直升机场。

坐在大巴车上，我们有时唱歌，有时做游戏，心情兴奋。不知不觉，我们便在一片欢声笑语中到达了期待已久的目的地。

我们到达若航机场后，飞行员叔叔先带我们来到大厅，给我们放了一段视频，并给我们科普了关于直升机的知识。原来直升机上有两个短绳，那是风向绳。如果只看到一个绳子，那就说明风是斜的，需要调整直升机。叔叔还给我们讲了直升机、战斗机、螺旋桨机和客机的区别：战斗机可以在空中做出各种各样的动作，而客机只能一下子承载很多人。单翼螺旋桨机是二战时期最常用的飞机，现在很少见。直升机不需要跑道，可以直升直降……我们都听得津津有味，在互动环节中完美地回答出叔叔提的各种问题。

然后叔叔又带我们去了机库参观。一走进机库，五架不同颜色的直升机就映入眼帘。“哇，太酷了！”我们异口同声地叫起来。我觉得蓝色的最酷，颜色最亮丽。直升机的身体像蜻蜓，而脚却像滑雪板一样。它们停在那儿，像神气的士兵在站岗。叔叔告诉我们：“它们的型号都是R44，只是颜色和注册号不同，都是美国制造的。螺旋桨长10米，机身总长是11米，小螺旋桨是1米。”我忍不住伸手摸了一下，

金秋十月，我和爸爸妈妈趁着国庆假期来到了乡下的外婆家。

站在外婆家的院子里，放眼望去，前面是一片宽阔的田野。田里的稻谷和玉米早已被农民伯伯收割了，只剩下成片灰黄灰黄的玉米秆和稻谷桩；一些大大小小的草垛像一顶顶帐篷不规则地散布在田间各处；一畦一畦的小白菜、胡萝卜、红薯藤也镶嵌在田野的中央或边缘。一条弯弯曲曲的河流从广阔的田野间穿插而过，把田野分成了两半，这就是我们当地家喻户晓的曲江河。河岸边的杨树、柳树还是那样绿油油的，给小河增添了几分生机和活力。这几天天气格外炎热，我和哥哥又可以在河里自由自在地玩耍啦，捡贝壳，找螃蟹，抓鱼儿……

房屋后面有一片竹林和一片树林，各种树木和竹子大小不一、参差不齐。入秋后大部分的树叶和竹叶开始变黄了，秋风一扫，这些枯黄的叶子像天女散花一样飘落在地上，像是给林间铺上了一层厚厚的地毯，踩上去软软的，真舒服呀！屋旁还有一片小菜园，有外婆亲手栽种的各种蔬菜，辣椒、茄子、生姜、地瓜……在外婆的精心打理下，它们都长得极好。

院子中间是一块两百平米左右的水泥坝子，我们经常在坝子上打羽毛球、骑单车。今天天晴得极好，我和哥哥一起帮外公晒玉米粒。我们用竹耙把玉米粒铺得很均匀，由于玉米粒

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

一个寒假里我去了济宁，在那学会了毛笔画。

寒假里的某一天，我们一家三口准备去大姑家。早晨，七点，我们坐了公共汽车，坐了三个多小时我们才到。到了大姑家，我看到了一幅毛笔画。不过，我对毛笔画不感兴趣，于是我便离开了那儿。爸爸妈妈想让我学习一下毛笔画。我却推迟了，因为我知道自己画画的水平，就决定不画了，免得被别人笑话。但是妈妈一而再再而三的劝我。我还是决定画一画，说不定会画的好呢！过了一会，门突然响了。原来，是我姐姐接我妹妹回来了。妹妹说："我们比画毛笔画好吗？''我告诉她比就比谁怕谁啊！于是妹妹把姐姐画的画拿来了。姐姐给我们准备好了纸，笔和颜料。还给我们拿了两本书。让我们先自己画，一会给我们点评。我们开始“大显身手”，妹妹画梅花树，我画草。我们折腾了大约半小时吧！终于，画好了自己满意的作品。我和妹妹总觉得差点什么。过了一会我们异口同声的说了出来，点评。我们拿去给姐姐看，姐姐说各有所长，各有所短吧！两个人的画加在一起才好看。我们听了，高兴得跳起来。虽然不怎么好看，不过我和妹妹已经知足了。

我会画毛笔画是一件多么自豪的事呀！

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。