直接就能玩的游戏

他的名字叫吕玮祥，我们叫他“祥祥哥”。因为我碰到不会做的题目，他总是会细心的教我。所以大家都这样喊他了。

他的脸上有一双带着稚气的被长长眼睫毛盖住的眼睛，就宛如两颗亮晶晶的黑葡萄。高高的鼻梁上有时挂着一个“小小望远镜”看起来知识非常渊博。还有一个能说回道的嘴巴，经常逗得我们哈哈大笑。真是我们的逗比担当啊！

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，每节课下课教室里面到处都传来问题的声音，不信你看听：“祥哥，这个题目怎么做啊？”“祥哥，这个字写啊？”

当然，我也不例外，有时候碰到不会写的作业，也会请教祥哥。他讲题目的时候，总是很耐心地教我，并且还手舞足蹈，看起来很骄傲，我当然也会很他那眉飞色舞的解释。

祥祥哥，他不仅在学习上厉害极了，玩起游戏也是非常good。

有一天，他请我和班上的几个同学去他家玩游戏，我看见他左手拿手机，右手拿着一包零食，正在出神入化地玩起游戏来，还非常自信地说：“这盘我赢定了。”每当他胜利的时候，我悄悄走到他旁边“嘿！祥哥”他立刻回过神来，大声对我说：“你干什么啊！吓我一

今天，我们下午又走上了赛场——足球场。今天，我们对战的是六四班，我心里非常忐忑不安，因为毕竟六四班的运动队员都不是吃素的。

要开始了，上半场我方先派出五位选手，分别是汪新博、李子壮、边高枫、邓诗语、宋丽雪。好了话不多说，开始了，首先，由我方先发球，我方的前锋是汪新博和李子壮，后卫是邓诗语和宋丽雪，守门员是边高枫，球发完之后，场上一片混乱，我们队的汪新博先拿到了球，汪新博在绿茵场上狂奔，猛地像只狮子；快的像只豹子；我方的啦啦队，巨给力，那口号喊的，整齐，有旋律，好像要把天给喊塌似的，接着，我们继续回到比赛中，似乎我们队在场上有了明显的优势，接着，汪新博带球就往敌方的球门冲，果然，我万分期待的第一分，拿到了，场上响彻云霄，之后，六四班明显有了一丝恐慌，果然，这一球给了六四班一个巨大的打击，六四班很是吃不消，接着六四班发球，六四班发起了猛攻，我们队员无所畏惧地守着，接下来不可思议的事情发生了，对方后卫拿到球，居然猛地一脚，球进了，顿时双方陷入了僵局。之后，上半场结束，休息之后，下半场开始了，我们队员精神抖擞地上场了，球场两边的啦啦队，都在给自己队，加油打气，经过几次的进攻都被对方守门员挡住了，对方发起多次进攻，始终也被我们守门

现在的同学大部分都会玩手机，可是玩手机真的好吗？许多同学都因为玩手机而导致成绩下降，我想问：这样值得吗？

“叮铃铃……”放学后我接到妈妈的来电，她说：“A要来我们家。”我听了这消息欢呼雀跃，赶紧收拾书包，叫上A一起回家。

来到家门口，我敲了敲门，一点开门的动静都没有，爸爸妈妈应该还没回来。我从书包取出钥匙，打开门，屋子里一片漆黑。我和A背着书包，来到书房，开始专心致志地写作业。

“沙沙沙……”突然，传来游戏的声音，我抬头一看，是A。她正在玩游戏，这让我惊讶万分，心想：原来都是在玩游戏，难怪成绩下降了这么多。我试图劝她不要玩，先赶紧做作业，做完再玩。可是她漫不经心地说：“没事，再玩一会儿。”

繁重的作业总算做完了，可她还在玩，又劝她，可她不听，我也束手无策了。

“吱……”妈妈一进门，就听到了玩游戏的声音，于是厉声问道：“你是不是在玩游戏？”“不是，是A在玩。”我解释道。妈妈听后便没有再生气了。“

今天是识图记忆课。我拿到龙的道具的时候，心花怒放！我真的很期待！因为这个项目是我的弱项，我一直想努力地改善自己，努力的去追赶别人的脚步。我悄悄地左右看了一下，同学们每个人都很开心，都很期待，练习的过程都很认真。

我开始了一步一步的操作，一个一个组件就像一个一个困难摆在我的面前，等待我一个一个去克服。我先把龙的腿和脚组合在一起，然后在安装它的身子，最后在去反复捉摸那个让我头疼的龙头。

当我遇到困难的时候，这条龙好像一直在鼓励我说：“不要放弃，不要气馁，不要灰心，我相信你一定可以让我复活！”我也想到妈妈、爸爸对我的鼓励。是他们的鼓励让我增强了信心。我看了看同学们都在一个一个聚精会神、全神贯注的练习着，有的同学已经快速完成了记忆和拼装，已经开始倒叙复原了，我想，我一定也可以办到！我加快了自己的速度。同学们陆续的完成了自己的作品，有雄鹰、狮子、霸王龙、飞机、汽车……

经过认真的一次一次努力，我终于成功了。一条活灵活现的巨龙展现在了我的面前！我非常高兴，非常兴奋，非常激动！

今天的成功，我难以忘记。李老师说，在今天的这一组道具中，我选择的是最困难的一个。以前，我是一个没有勇气、没有自信的人。现在我变了。在爸爸

“不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海”这是劝学里面经典的句子，同时它也告诉了我们一个道理，那就是积累方能成就大事业。

没有积累，就不能获得成功。这不是随便说说，古往今来，有那个名人是不通过积累就获得成功的？明末清初的王阳明，在早年对程朱理学深信不疑，然而却面对翠竹七天七夜没有得到真理，最后用心学对万物进行解释，得到了“真理”，但是他在得到真理之前就没有学习过理学吗？毫无疑问他是学习过的，并且对它深信不疑，正是因为他对于理学研究的透彻，所以才会在翠竹前七天七夜没有得到真理。也是因为他之前的积累所以才感悟了心学，成为心学的集大成者。

再者说明清时期的资本主义萌芽，难道是在一下子之间产生的吗？答案肯定不是的。正是在当时因为中国有了1千多年的封建社会的积累，才能在封建社会晚期产生资本主义萌芽。明清时期著名的章回体小说不也是在社会影响下产生的吗？所以说，积累是每个人以及社会必须要做的事情，我们自己只有经过了积累这一步才能达到高峰，社会也是因为积累才会发生革命。积累是成功的源泉。

那我们不积累能否成功呢？答案是不可能。就算你突然中了彩票也有花完的一天，而我们有了一定的能力后赚的钱可能比中彩票赚的还多。马云

今天，我校举行了“奇思妙想，人人动手，玩转科技，乐趣无穷”记金成外国语小学第六届科艺节活动。

这次科艺节分为八个部分，有航海模型展示区、纸飞机体验区、七巧板体验区、奇迹创意低碳作品展示区、模拟机器人行走展示区、航空模型展示区、航空飞机展示区和对我最重要的一个展示区也就是车辆模型展示区，因为，我要做风力车的介绍员。

前一天，老师把我们叫过来问：“你们有谁愿意当介绍员，我想都没想马上举起了双手，说老师我想当。”当时有些同学只顾着摇头，一听到有人说想当马上齐刷刷的把头转了过来。

时间飞快地溜走很快到了我解说的日子。我也很紧张怕在那么多人的面前丢丑，又怕老师以后不信任我，这时我很不知所措。过了一会第一个班来了，是哪个班呢？突然我看见了我的同学来了，知道，第一个是我们班。面对班级里的同学，我并不是很紧张，说出了第一段：“欢迎各位老师，同学们来到车辆模型展示现场。”说完了这一段我战胜了恐惧，然后继续往下说。就这样一个班级接着一个班级，我也没去别的地方看，虽然有点遗憾，但是我成功了。

说了这一会，我感觉其实并没有什么可怕的，只要你去尝试，就有可能成功！

在暑假，我读了《管好自己就能飞》这本书，从一看到封皮上的一行“不要别人逼，我就能做好”中，我就激动不已，不禁感到疑惑，一个中学生能够自我管理并成功的秘诀到底是什么？我带着这个疑问，拜读了这本书。

让我印象最深的一篇就是“要想人前风光，就得人后吃苦”，这里讲述的是作者吴牧天心血来潮写了一篇文章并给他爸爸看，但他爸爸说他写的不够好，好多地方都要修改，可是刚巧他表弟邀请他打球，但是2个小时后，他表弟还不见他出来就走了，吴牧天又急又恼，但一想到还没改完的文章便平静下来，直到他改了六次，才终于可以过关，他这篇文章最终也入选了《初中生优秀作文选》。

从这件小事中，我明白了《要舍得在别人享受时自己主动吃苦》，否则，自己就不可能赢得这种人前的风光，而且我也明白越是能“加码吃苦”，越能“人前风光”，对此我要给大家讲一个李连杰的故事。他练功夫时，需要练习旋风腿，他练了很长时间，教练问他练好了没有，李连杰说还差一点，但是教练却说，差半点儿也不行，并为此罚了他五百个旋风腿，经过了这次教训，李连杰用“差半点儿也不行”做为自己的座右铭，并时常给自己加码，才

我依旧记得那天晚上，风筝上的灯光连成了一串，挂在天边笑弯了眼。也就在那天晚上，我明白了坚持的重要性。

春天的风像妈妈的手一样温柔地拂过我的脸，我和妈妈在散步，有一个地方人山人海，好像有什么好东西。我也从人们的空隙中钻了进去，那是一个很大的蝴蝶风筝，与我和妈妈放过的不一样，它身上缠绕着许多忽闪忽闪、五颜六色的灯，漂亮极了。制作风筝的叔叔说，那是他坚持了一辈子的梦想，他希望能够实现，让它能够飞起来。

当风筝摇摇晃晃起飞的时候，我也好紧张，希望风筝能够成功飞起来。但是那只风筝实在太大，摇晃了几下就掉下来了。所有的旁人都“呀”的叫了一声，为风筝没有飞起来而感到可惜。这样试了第二次、第三次、第四次……妈妈一直催我离开，但我想亲眼看着风筝飞起来，最后，老天也来帮忙，大风筝终于飞起来了。看着大风筝在空中飞翔，我也在地上手舞足蹈。妈妈看着飞起的风筝，脸上也露出了微笑。

在回家的路上，妈妈告诉我：做每一件事情只有坚持不放弃，才有可能成功。在以后的日子里，我也要像放风筝的叔叔一样，做任何一件事，都要做到坚持不放弃。

我们期盼已久的运动会即将来临，这意味着我们必须进行多次的重复训练，以饱满的精神，拼搏的毅力迎接挑战。这还不算什么，我觉得最辛苦的是第一个环节“走方阵”。

走方阵有很多讲究，全班同学必须步调一致才能好看，要像解放军叔叔那样，走出精神，走出朝气，还必须抬头、挺胸、收腹、提臀，更要做到摆臂前后幅度要一样，迈脚踢腿角度都要一样，才能整齐划一。我走步姿势标准，非常荣幸地被大家选为举班级标牌的引导员。

明天运动会就要开始了，因此今天下午我们进行了认真扎实的彩排。由于是第一次举牌子，因此我非常紧张，走着走着，我几乎把我们班带得差一点就撞到前面的班级了。而且我走得也很没精神，似乎没睡醒一样。走第二遍时，我想：“既然老师这么信任我，同学们这么相信我，我就一定按要求带好头，不应该让老师失望，更要为后面的同学做出表率。把我最好的一面展示给大家。”就这样，我轻松地找到了自信。

第二遍走台开始了，我昂头挺胸，迈着坚定的步伐走在队伍的最前面，目不转睛地盯着前一个班，准确地判断出我的位置，始终与前面的班级保持着一定的距离，并且一直默默地鼓励自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很顺，吸引了旁边老师

很小的时候，每当我听见楼下李爱东老师弹起那优美的钢琴曲时，我都会听得如痴如醉，甚至想自己摸摸那钢琴。

我刚满6岁时，妈妈让我开始跟李老师学习弹电子琴。报名时，李老师仔细的看了看我的手，然后对我说：“学琴这是一件吃苦的事，你愿意吃苦吗？”我毫无思索地回答：“我愿意，我会坚持学。”回到家，我高兴的一蹦三尺高，从此我就与电子琴结下了不解之缘。

开始时，我非常喜欢学习弹琴，觉得弹琴很有趣，弹起来很好听。但是，随着时间的推移，我变得越来越不喜欢弹琴了。因为李老师对我的要求越来越严格，学习的曲子越来越难，练习的时间越来越长。我开始后悔了，后悔当初我选择要学习这个既费时间又费精力的乐器，妈妈知道了我的想法后，严厉地对我说：“既然你当初选择学习电子琴，就一定要学下去，不能半途而废。”妈妈的话像一块大石头，重重地压在我的心头。“我不能让妈妈对我失望，也要对自己说过的话负责啊！”我咬咬牙坚持了。

自那以后，我不断地练琴还在网上学习别人弹琴的技巧，观看李老师发给我的电子琴演奏曲的碟，认真地听李老师讲课，有错误就立即改正，不会弹了曲子找时间就去问老师。每天腾出玩耍的时间坚持练习