直的什么意思

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。痴痴念宇宙之洪荒，岁月之久长。可那一抹绿色一直都在。

春天，草在生长。一根又一根，笔直的似麦芒，有着破竹之势。那种绿十分震撼人心。祖父抱着我，皱着他那和谐的鱼尾纹低下头来问我。“你喜欢什么花？”我那时年幼无知，不知那一抹绿色叫做草。我举起了我那稚嫩的小手，挥出去指向阳台外草坪上的小草。祖父看得倍感欣慰摸着我的头说“好！”我看到了祖父的眼瞳中盛满了绿色的小草。我与祖父摇头晃脑地朗读着一首诗。草便这样留在了我的心里。

夏天全不厌其烦地在鸣叫着。太阳热烈地展示热情。渐渐的蝉的鸣叫，变成了对太阳恶毒的咒骂声。百花无可奈何的焉了下去，就连常青的枝头叶也投降般的卷曲了。我的汗水像豆子一样，一颗又一颗打落在地上，跟我却不为此了叫苦，因为我看到了小草。他如战士一样守卫着自己的阵地，保卫着自己伟大的祖国有许多小草，连头都黄了，已经呈焦黄色，可就是弯曲，一直在那。我心中冒起四个大字：不动如山。

可不是嘛！这样的小草不是如同山一般的伟岸吗？可是不仅是什么伟丈夫呢，她更像一位女子。

小草在我看来更像是一位身着青色衣裳上的女子，她站在高楼上，远远的眺望着，盼望着昔日的友人。小草是平

“写字要平稳，要心静，要不急不躁，心不能有杂念。”时光缱绻，流年荏苒，我一个人沉浸在精神的世界中，任由一个个方块字领我翱翔于任何一个时空的角落。墨香，一直都在，它见证着我的成长与改变。

十岁那年，我报名了书法班。初次去上书法班是在一个烈日雄雄的中午，我手提一个牛皮纸袋子，里面装着我亲自挑选的毛笔，垫板以及墨水和砚台。我跑到门前，费力地推开玻璃门，扑鼻而来的墨香随我进入教室。

我的书法老师是一位中年男子，高大的身材和黝黑的皮肤显得格外威严。他身着一件乳白色的衬衫，皮带系在腰间，下身是一条墨青色的西裤，皮鞋发着光亮。教室的西北角是一个书架，老师拿出一本书在黑板上写了起来，我也照猫画虎开始写了。因为是第一次用毛笔写字，我并不知该如何握笔，就像握铅笔那样写。我手握着毛笔不停地抖，一会用力轻点，一会用力重点，导致最后写出来的像是星空图似的，斑斑点点，稀稀疏疏。写着写着，老师回头看了我一眼，对我微微一笑：“写字要平稳，要心静，要不急不躁，心不能有杂念。”而我却感到十分尴尬，恨不得找个地缝钻进去再也不出来。

书法并不像我想象的那样简单，看着姜黄色的宣纸，闻着清新的墨香，注视着高高挂起的书法标兵的作业展览，我陷入了漫

柜子一直都在

一阵风吹来，树叶飘洒而下，落在了奶奶的身上，而奶奶却一动不动的坐在一把老藤椅上，双眼注视着那个地方。

那里原来放了一个柜子，那柜子是爷爷用斧头砍倒了好几棵树后做成的，他打磨得十分光滑，深黄色的木板闪着非常威严的光泽，空气中弥漫着一股香味儿，也许是柜子的香味儿吧。那柜子很老了，老得和那老藤椅一样。很多时候，奶奶也像这样，坐在藤椅上望着它。秋天的时候，还会有一大丛菊花，靠着它长了起来。

记得小时候，那柜子就有一种神秘的气息吸引着我，好像里面似乎包含了所有的东西。有一次，贪玩的我把小皮球弄丢了，于是，我哭着吵着向奶奶要，她则神秘的走向柜子，叫我转过去。不一会儿，一个神秘的皮球就映入了我的眼帘，我一把抢过去，跑走了。只隐约听见奶奶说：“小心点儿，早点回来呀！”欣喜的我一点儿也没有看到奶奶背后的担忧。那柜子还是我小时候的玩伴，每每和小伙伴捉迷藏时，我总会躲在柜子旁，而且总不会被发现，为此我有一种说不清的自豪。有时好奇的我总想把柜子打开看里面有些什么，却总被奶奶发现。

柜子还是我童年的玩伴和乐趣。有时我饿了找奶奶要吃的，她却有目的似的把我哄走，随后她却往柜子走去。不用说，我回来时吃大的苹果定是柜子里的。那苹果真甜啊！又红又甜

＂嘀嗒，嘀嗒＂这美妙的声音让我沉醉在里面无法自拔。雨天，多么美妙的天气，洗去了花草树木的污垢和世间的污垢。雨水来临，多么美好的相遇。

我垂头丧气地在窗前，看着桌上的单元测验卷，心情无比地沉重，想到同学的嘲笑，父母和老师对我的失望，我无助地趴在桌上，泪水已经在眼睛里打转。那泪珠仿佛像断了线的珠子似的一颗一颗地往下落。

突然，窗外下起了雨，＂嘀嗒，嘀嗒＂的雨声挠得我心里很不是滋味。我抬起头，欣喜地看着窗外的雨，不知为什么，好像有东西牵引着我一样，我先出了门外，来到了雨的天堂。仿佛天上断了翅膀的天使在伤心地流泪。我漫步在雨中。任凭雨水打湿我的头发。

我的心情一下子好了起来。雨还在下，我仿佛正在接受一场神圣的洗礼，雨水洗去了我心里的污秽，带走了我所有的不快乐，这一刻，我忘记了所有，忘记了那失败的考卷；父母的责备；老师的教诲。我觉得我的灵魂仿佛得到了升华，到达了另外一种境界。

我踩着那地上的积水，水像一颗颗白色、高洁的白莲花一样。＂嘀嗒，嘀嗒＂的雨声与我踩水花的声音融为一体，奏响了冬季的交响曲。雨水打湿了我的头发、指尖、衣服、脸颊，让我接受了一场美妙的洗礼。洗去了灰暗、不安、烦躁、怒火，让我的心不再此地彼伏，让我平静了下来。

旁边的景物也得到了洗礼，换上了崭新的

那是一段心灰意冷的日子。

萧瑟的秋风在无情地舔舐着大地，刮落了摇摇欲坠的枯叶。金黄的落叶铺满了小路，我独自一人在路间漫步，沙沙的足音唱着寂寥的歌，仿佛在附和着我的落寞。

我一直低头不语，抬起头向四周望了望，这样的画面让我停住了脚步：一只小麻雀被一张巨大的蜘蛛网所困住。它拼命挣扎，不知是如何闯入这“天网”的，也不知被困了多久。我并没有立即去帮助它，想看看它是怎样与命运抗衡的。

它拼命煽动翅膀，想摆脱这可恶的网，可是，任凭它拼死反抗，蜘蛛网却像海水涨潮一般将它紧紧包裹。一次，两次……它的动作渐渐缓慢了。“它一定疲惫不堪，累垮了吧。”我这样想。

突然，它再一次剧烈煽动翅膀，可遗憾的是，它还是没能挣脱。它心灰意冷，身心疲惫。煽动翅膀的幅度越来越小，每一下都显得那么吃力，最后竟然停了下来，一动不动。

我心头一震，心脏开始猛烈抖动，难道这是它生命的最后一刻了么？它真的放弃了吗？他有没有见过最蓝的天？它有没有望过最阔气的海？有没有品尝过最美味的秕谷？我明明可以去帮助它，但我却袖手旁观。一种罪恶感在我心中蔓延，我开始内疚。

正当我想要上前看看它，他突然把翅膀猛地一震，好像聚集了所有力量。它凌空而

人生总要有那么一股冲劲，让你在失意的时候激励自我，在挫折面前永不言败，在犹豫的时候坚定自己的梦想。这股冲劲名为，勇往直前。

我的脑海里深深印刻着这么一幅画面——一棵小树在狂风暴雨中全力抵挡风雨。

那是一个星期天的下午，本来晴朗的天空突然下起了雨。雨越下越大，和朋友在玩耍的我立刻往家跑，风咆哮着，如同愤怒的猛兽，豆子般大小的雨滴打在我身上，十分生痛。这时，我看见奶奶一手拼命抵住门，一手高举着让我回来。我努力迈动双腿往家门口走去。

“好大的雨呀！”终于到家了，我甩甩头发上的水珠感叹道。“碰”奶奶还没来得及答话，一声门响响起。奶奶忙示意我关大门，她去关后门和窗户。因为大门比较大，风雨又那么猛，关门，有些困难。“啪啪啪”雨越下越大，不少雨打进了家门，用力推动两边的门合在一起。

就在门要被我关上时，我向街道望了一眼，天地间一片白茫茫，出现那么一抹亮色，转眼间又不知被雨冲向何处。这时，门前那棵小树让我心头一震——小树迎着狂风暴雨，风雨无情地打在它弱小的身躯上。小树在狂风暴雨中摇晃得很厉害，却丝毫没有妥协，只是努力地迎着风雨站立脚跟&hellip

没意思究竟是什么意思呢？

生活中人们常常把“没意思”三个字挂在嘴边，但当触及没意思是什么意思时，也许很多人都答不上来，做这个没意思，做那个没意思，在大多数人心里就是对这件事物不感兴趣。

我个人认为，看待一件事是否有意思，应该看是否有价值，比如，如果牛顿没有发现万有引力之前，也许大家都会觉得研究苹果落地没意思，而牛顿却从“没意思”中找出了有意思，找出了价值。当你觉得一件东西、物品没意思时，它包含了生产这件物品、东西所需的汗水，它有它的价值，当你觉得某种游戏有意思时，是否它真的“有意思”，还是只为了满足一时所需而已。

“有意思”和“没意思”，只有一字之差，看待事物是有意思还是没意思，也只在人们的一念之间，广阔无垠的大海，飞起飞落的海鸥，缓缓吹来的海风，暖暖的阳光，对于那些贪婪享受美景的人来说，就是有意思，就算是极其细微的东西都是有意思的，而对于那些匆忙奔走，没有闲暇的人，就是没意思的。

随着时间推移，有意思的东西也不可能变得没意思，没意思的东西也不可能变得有意思。小时候总觉得新鲜的事物、好玩的事物就特别有意思，每次都争着抢着玩，就像开始

有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

就在不久前，我们还利用

【篇一：宁折不弯的红松】

在遥远的加拿大的魁北克的山上，红松虽少，却株株笔直高大，是因为他们宁折不弯；雪松虽多，却普遍矮小，是因为他们宁弯不折。两种不同的人生态度，成就两种不同的人生。但我认为，做人就是要像红松一样，无论在什么样的情况下，都要宁死不屈。

古往今来，不屈不挠的红松精神不乏典型的例子。

时空折转，我们来到汩罗江边。一个瘦弱的身躯在江边徘徊。他就是楚国大夫屈原。为什么“世人皆醉”只有他独醒，为什么他就是不能放弃自己的原则，和那些奸臣叛国者一样，把理想的花朵埋没。因为，他也有着红松“宁折不弯”的品质，宁死也不放弃自己的理想，自己高洁的身躯。浩浩江水，可以洗濯双脚，洗净世间一切的污垢。屈原，毅然抱着石头沉入江水中，让自己的清白永留人间。红松“宁折不弯”的精神，在那一瞬间，化成了永恒。

时间回到一千多年前，苏武持着国家交托给他的旌节，把单于荣华富贵的引诱看得一文不值，把那段不起眼的旌节化为一段不朽的历史。他拉着羊群在大漠黄河中且行且歌，把忠诚于祖国的信念铭记于心，把那群枯瘦的羊群定格为一个不屈的象征。即使是面对死亡，他也始终双手紧握节杖，没有让自己高大的身躯倒伏在大漠漫漫的黄

每一天的生活看起来都很平常。但平常的生活中注入自己的兴趣爱好，就会令人觉得很有意思。

一次，我的语言艺术老师让我去为一个儿童节目配音，开始时我十分不愿，一方面是胆子小，怕出丑；另一方面是觉得没意思，戴着大耳机，一遍一遍录着同一句话。

最终我还是去了。一进录音棚，就被各式各样奇特的一切吸引住了，一台大机械，四面都有圆形麦克风，天花板上乱七八糟吊着许多线。我坐下，带上耳机，为新鲜好奇的尝试而又惊又喜，不禁觉得挺有意思。

录音开始，我凑近圆形麦克风说了一句话，耳机里立即传来刚才的录音。老师的声音响起，叫我别离麦克风太近，而且表情要跟着台词的情绪变化而变化，虽然配音不像在台上表演，可要配得好，就要像表演一样，声情并茂。我忙又录了一次，不断调整自己的表情和声线，听着耳机里传来自己一次比一次效果好的录音，我心里觉得十分满足，不禁觉得：嘿，有意思。

从此，我便对配音产生了兴趣，但又觉得没有那套设备录起来没意思，便很久都没再接触过。

有一天，我心血来潮地想为自己喜欢的电影配音。打开配音软件，选定了《大鱼海棠》里的一段，是一位117岁老人的独白。我决定试试。

我戴上耳机，听了两次，便开始配音。配了第一句，我却发现自己声音太年轻了，而且对配音里角色的感觉一点也没有。我尝试用