直立的站着

每一个站在那里沉思的人们，他们都在想些什么呢。

世界似乎与他们无关，他们定定地站着，一动也不动，在那站着，望着，似乎在等着些什么，等着些什么想来又错失了的事，想着些没完没了，永无止境的人和事。

黑暗中似乎唯有呆呆地站着比较好，这样我们不至于碰壁，这样起码我们还能确认脚下所在的地方是安全的。但，我们这一生难道只有黑暗吗，难道我们再也迈不出那一步吗。前行是困难的，后退更是困难的，于是我们呆呆地站着，望着，想着。想着被命运安排，想着有人为我们指路，牵着我们的手带我们走向光明。但，我们也真的只能呆呆地站着，望着，想着。

时间在流逝，我们依旧在那里站着，夏天站着，冬天站着，秋天站着，春日站着。哪管他什么日子，什么时候，只要我们想，我们便呆呆地站着。作家们站着，是沉思等待灵感；画家们站着，在构思一幅大作；社会家站着，在思考社会民生；偶像们站着，是一遍遍的尖叫声。而我们站着，真的只是站着吗？那些作家画家社会家明星们站着难道不也在站着吗？是的，其实我们都只是在站着，望着，想着，那些我们遥遥不及的事，那些错失痛苦的往事，那些……我们站着，思考着，每一个人都会呆呆地站着。

我们站着，是如此伟大。我们平凡也是如此美好。我们的大部分时间都用来做白

人生需努力，人生需奋斗！人生正值年少，努力就好！看淡一切，看淡万物。因为总是要加油的，青春在此。何必不去搏击一番呢？也许成功真等待着我们，也许未来的我们的确很优秀！躺着读书，站着做人。只有这样，我们才会变的更加优秀，更加完美！拼搏一番，试着不为美好明天！

脚踏实地

学生时代的我们，重要的只是学业罢了，重要的知识成绩罢了！因为没有好的成绩却成了别人眼里的差等生。没有了优异成绩却没有了好的教学。老师会对你有另一种看法。但虽然我们不是很优秀，但自己终究是自己，自己也绝不能让他人瞧不起！不是所有人都是天才。没有天才，只有不努力的笨蛋罢了！现在苦点累点都无所谓。因为我们还年轻。因为偶我们还能奋斗！不要将自己过早地放弃，因为一旦放弃了，将会失去所有！那将是无法去弥补的遗憾！我们将要展现不同的自己，将自己变得更加优秀！脚踏实地，努力奋斗。相信，我们会有一番收获的。我们将会成就未来！

站着做人

大千世界，繁华都市。在这个世界当中，只有我们是平等的。因为我们最独特。因为我们仅有一个，唯一的我们，其他人无法代替！在这个世界中，我们将会是平等的。不要因为其他人的高贵就堕落自己！我们都只是孩子，我们也会让人心疼。我们也需要被人呵护，我们同样是宝贝！也需要去被爱！做最好的自己

你站在了边关，面对茫茫白雪你紧握手中的钢枪，也握住了心中的信念。帽檐上的国徽与心中那飘扬的五星红旗，让你热血沸腾。一身军装，使你的脊梁挺立，站出了一个让人肃然起敬的高度。

昼夜交替，四季交换，周而复始，你那紧握的钢枪，挺立的腰板，炯然的目光，使得罪恶在你面前无处遁形。

但是在坚毅的眼神后面，却闪现出了离别时的伤悲，在那站台上虽有万分的不舍，但在那气笛拉响后你还是咬咬牙，走上了那开往边关的列车。

年复一年，你用辛勤的汗水，无悔的青春刻画了这一幅《平安江山图》。

你站在这三尺讲台上，手握粉笔尽情地释放激情。你无悔地用你的知识带领着那一双双迷茫的眼睛，走过了一个又一个的十字路口，岁月流年将你的青丝染白，压弯了你的腰，有谁曾留意你逝去的青春？也许只有背后那沉默的黑板，手中的粉笔，及深夜的那盏孤灯能够说得清。

“你后悔吗？”你笑而不语，点点春意从指间的粉笔溢出，使那幅桃李满天图更增添了几分春色。

每个人在短暂的一生中其实都在画着一幅画，一幅从生到死的画，而画中的内容却是各不相同的。或是荣华富贵，功名利禄，或是美女如云，花天酒地，风流快活，或是清寒贫苦，孤老而终。而你们的画却是那三尺讲台，是那飘飞着白雪的茫茫雪原，直至两鬓斑白，红颜

一次，我在看《人与自然》节目时，发现马儿什么时候都是站着的，即使是睡觉也是站着睡。

难道马儿不知道累吗？俗话说：“站着不如坐着，坐着还不如躺着啊！”带着这个疑问我找到了爸爸：“爸爸，马儿为什么不趴着或者倒下睡觉呢？”爸爸一下子也被我给问蒙了，爸爸说：“这个我还真不知道，你去问问你们科学老师吧。”

第二天早上，我就迫不及待地跑去问科学老师：“您知道马儿为什么是站着睡觉的吗？”科学老师想了一会儿对我说：“这我也不知道，你到《中外生物知识大全》这本书上去查一查吧！”

放学后，我一头扎进书店，买了老师说的那本书，我兴奋的带着它直奔家中。

回到家，我刚放下书包就拿出《中外生物知识大全》来读，一页、两页、三页……直至最后一页，都没有我要的答案。

这进一步引发了我的好奇，更加让我想知道这个问题的答案了。

最后，我打开电脑，将这个问题放在网上求助。

几天后，一个又一个答案出现在电脑上。有的人说马是趴不下来的只能站着睡觉，有的人说马儿是为了锻炼自己的身体……我觉得这些答案都不靠谱。

就在我灰心丧气时，电

【篇一：我的军训，我的累】

转眼间，为期五天的军训已经过去。在这五天里，有泪，也有累。忘不了，烈日当空，我们却在操场笔直地站着；忘不了，小雨淅淅，我们却仍坚定、认真地练习齐步走……

忘不了，军训的泪。第一天晚上，月明星稀，微风徐徐。但我们初一年级的同学却汗流浃背。因为我们正在受罚——走鸭子步。我的脚被灌了铅似的，挪不动脚步。磕磕碰碰，我缓慢而艰难地走着。突然，一位同学挤了我一下，我的身体猛地向前倾，重心不稳，眼看就要摔倒，我闭上了双眼。这时，一双纤细而有力的手拉住了我。我感激的向后望，映入眼帘的是一张清秀的面孔。她的额头了脸颊与别人无异，都布满了汗珠。我们的腿又酸又痛，但我们流着泪，牵着手，一起往前走。再往后的训练里，是朋友们的鼓励，让我坚持；是我们的友谊，让我充满信心。不论训练有多苦，我们也是互相打气，咬牙挺过每一关。

忘不了，军训的累。在烈日下站军姿；无数次练习齐步走；无数次受罚……这些都是军训的“家常便饭”。起初我们并不理解，甚至出言怒骂。但慢慢地，我发现我的体质、体力都变好了。受罚后并不会头晕了；一口气走到十一层也不会大喘气儿了；一些小痛

有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢娇艳的杜鹃，也有人喜欢高冷的梅花，而我却对竹情有独钟。

竹优雅。那高大的枝干、葱郁的竹叶让人心醉神迷，赞叹不已。细而坚韧的枝干展现了低调，挺拔而直立的身姿，又透露出高傲不逊。

竹坚韧。在冬天和春天交错变换的时候，新生的竹笋就已经在土里萌发了。春雨过后，幼小的竹子靠坚强的意志冲破地面，笔直地指向蓝天。竹在生长中不用施肥锄草，也不用遮风蔽雨，无论生在何处，竹都以它坚强的毅力去面对、去生存。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古流传的佳句，把竹坚强不屈的品格描写得淋漓尽致。

竹淡泊而自信。清代诗人郑燮这样赞美竹：“一节复一节，千校攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”没有娇艳的花朵，无需醉人的香气，通体碧绿的纯粹体现了它的高雅不俗，高大笔直的姿态显示了它的超脱独立。竹执着地一节节向上生长，不散布枝条抢夺空间，不扭捏主干摇曳生姿，恪守内心，挺直不屈，由此历代文人赋予它君子的称谓。“莫嫌雪压低头，红日归时，即冲霄汉；莫道土埋节短，青尖露后，立刺苍穹。”这副对联道出了竹子隐忍坚韧的性格与远大高尚的抱负。

竹的全身上下都是宝。古代的人们用竹子做篱笆、墙垣，不仅能防御

假如世人都相貌相同，那何以知美丑？

假如上帝没有让世人语言各异，那巴别塔早已通天穹。

差异造就完美；认同推动进步。

人周身的骨骼形态各异，数量逾百。不同的骨骼分担不同的功能。为一个极为细微的动作，也要牵动上百个组织和神经。假设每块骨头都形态、功能相同，那么还会有直立行走的人吗？或许连人这类生物都不会出现。

同样，一个微笑也必须动用上百条脸部肌肉才能完成。如果没有神经的统一指挥，各功能组织的协调配合，人的一举一动都如空中楼阁。形态各异的组织器官构成了人体。而各个组织器官间的“认同”又成为关键。差异的存在和认同感的必然性是物质的基础。

日益瞩目的贫富差距问题成为世人的热点。不同的时候地位和不同的财富差异导致了一定的不公平性。但是假设真正实现了“均贫富，同地位“，还会有人呕心沥血为改变自己的社会阶层而去创造社会财富吗？

在席卷全国的“大生产“运动中，人民社员在公社食堂吃“大锅饭”，出工挣“工分”。当时无论你做工时出力多，出力少，你都可以和勤劳苦作的社员拿同等的工分，都能吃上饭。这导致了生产效率的降低。

社会的差异刺激了人类个体的不断劳作和整个社

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

——题记

秋叶，凋零在漫天寒风中……

考试失利。悲伤的我呆呆地僵在那里，望着窗外。

一棵年迈的树，直立在大地上，像历经风霜的老人。已是深秋，树上的叶子掉得差不多了，只剩下几片枯叶眷留枝头，拼尽最后的力气抓住枝条，在寒风中左右躲闪，哗哗啦啦地哭喊着，不忍离去。但，没用的，谁都摆脱不了命运。寒冷的秋，象是根本就没费什么劲似的，只对着老树幽幽地叹了口气，就让筋疲力尽的叶子轻轻地脱离了枝头。枯叶在风中摇曳着，如一叶扁舟，任由“大海”摆布。眨眼之间，老树身上仅剩的几片枯叶全被风卷裹到地上，又一阵风来，只见几缕枯黄在眼前飞舞着乱晃了几下，不知被风带到什么地方，竟不见踪影了。

呜呜呜，呜呜呜，被深秋掳去了全部树叶的老树，光秃秃地立在寒风中……

不忍再看。我的心情悲伤到了极点。就在我把目光从窗外收回的刹那，一扭头我看见了挂在墙上的自己的一组照片。每年过生日的那天，妈妈都会在窗外的树下为我照一张像。从一岁到十二岁，一共十二张。照片上的我，一年比一年高，一年比一年壮实。而身后的树却仿佛一点都没有改变。好象在

小时候，我们蹒跚学步，咿呀学语；长大了，我们独立思考，学会创造。从生活的本领到做人的道理，一切知识、技能借来自母中的学习。

早晨，初升的太阳用那慈爱的眸子抚爱着我们母校的大地。我们的教学楼在阳光的照射下，像婴儿粉嘟嘟的脸蛋那样可爱。高高直立的五星红旗迎着风儿飘扬。从一大早开始，变能听见同学们气势昂昂的读书声。校园中央耸立在天的教学楼，里面生长着我们祖国明天成才的希望种子。待到明天，便成为与教学楼一样高的栋梁。

教学楼的两侧，弥漫着清新的花香，天空中不时飘着的白云，我们的母校指引着他们前进的方向。

那挺拔的白杨，透漏出我们时时刻刻要坚强。各个年级的墙壁上，有不同的壁画。室内的名言警句，时刻提醒着我们要好好学习，天天向上。

啊，我们亲爱的母校啊，我们要向你学习，因为你让我们无比高尚。

每个人都有自己的骨骼，它支撑住我们的肉身，让我们能直立于世上。但是在精神上，谁给予我们顶天立地的力量呢？那是我们的灵魂，从远古便流传至今的中华民族精神。

当孔孟奏起“仁义”的瑟；庄周放飞无求的蝶；诸葛亮呈上忠耿的《出师表》；司马迁编撰坚忍的《史记》；岳飞挥舞精忠报国的银枪；苏武扬起不畏强权的汉符时，我们的血液中早就渗透了他们遗传下来的基因――不可磨灭的中华印记。五千年的辉煌，难道不是这样构成的吗？

在那峥嵘的岁月里，总是有着这样那样令人动容的事迹，流传着让人热血沸腾的英雄赞歌！黄继光堵住敌军的枪口，董存瑞托起胜利，邱少云烈火中的坚忍；刘胡兰刀刃前的坚贞；方志敏的刚直；夏明翰的坚强；开国十将军的冲锋陷阵，井冈山人民的自强自立。

星星之火，燎遍热血的神州大地！

一位位英雄烈士便是一节节坚韧不朽的铮铮铁骨，垒起一个伟岸的民族之躯，撑起民族的血肉，也使我们从此站起来了。

战火的硝烟渐渐散去，新天的太阳冉冉升起，时代又在呼唤着新的民族精神！

“东方红”在穹宇中唱起中国人的自强不息；“两弹一星”在酒泉震响中国的崛起；敦煌的飞天神话终变现实……

一个个伟大的进步搭建了中华