直觉最准的10个特征

【班有“虎”师】

李吴诣轩

说起我们班的陆老师那可是大名鼎鼎的“大老虎”，说她是大老虎不光是因为她属老虎，更是因为她在我心中就是一只大老虎！她不高也不胖，高高的鼻梁上面架着一副眼镜，看起来很温和，但是嗓子一响谁也不敢喘大气。

陆老师是我们班的班主任，也是语文老师。语文课没人会做小动作，因为如果被陆老师盯上那就惨了。下课时只要看见她走出办公室向教室方向走来，我们不管哪一个同学大呼一声：“陆老师来了！”大家就纷纷跑回教室坐好，拿出作业本开始做作业，你们说老虎的威力大不大？

记得有一次，我马马虎虎地把作业完成了，陆老师一看嘴一抿，我就知道老虎又要发威了，她把我叫到讲台上，两眼瞪着我冷冷地说：“重写！”我不寒而栗，只好灰溜溜地回到座位认认真真地写起来。

还有一次我们跳完绳，几个同学拿着绳子垂下楼，挂下半空想“钓鱼”，结果楼下一年级的老师看见了上来向陆老师告诉，陆“老虎”又火了，狠狠地批评了那几个同学还每人扣了十二分，让他们去向一年级的同学道歉并负责教他们吹笛子，“钓鱼”反被老师“吊着

在这个知识大爆炸的时代，我们获取知识的渠道越来越多，越来越方便，除了通过传统的文化媒介获取知识以外，网络媒介也不失为一种技术性的知识载体，以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐，如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识，就成为我们建立个人知识体系框架的关键。

我们常常谈建立知识框架的重要性，但是在这之前我们要所积累的知识，首先要满足几个基本特征，能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划，以及调整计划来适应情景需求的能力，还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。

简单来说，如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来，我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。

唐代杰出文人韩愈在《师说》中道，“闻道有先后，术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义，但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎，往往有助于我们自身专业的精进，所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。

知识框架要具有条理逻辑，并要定期计划自己的知识积累方向，及时更新调整自己的知识结构，才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识

今天，我读了《动物的“直觉”〉〉这篇文章，让我更进一步的了解了动物们，它们的生活方式，读完后感到十分愉悦又有些不忍。

动物像预言家一样，当灾难来临前，动物们会发出异样的举动。发生在2004年12月26日的印度洋海啸，导致了超过20多万人丧生，但当地的野生动物却可以！幸免于难。你听说过大象还能救人的性命吗？在这场灾难前夕，大象真的预感到了，“海啸发生那天很早的时候，象群就开始不停地叫，还脱离了绳索开始向高处跑去。然后突如其来的大海啸，卷走了很多毫无防备的人，真是不可思议！”

它们的这招，可真让人感到很惊讶，动物王国还有许多趣闻呢！让我们来了解一下吧！动物具有比人类更早地感到危险的能力，这一点并非在海啸中才能被证实。在日本，人们是通过观察全鱼来预测火山喷发和地震的。

动物世界真是十分有趣，我们应该保护动物，和它们做朋友，可人类常想捕获稀有的动物去卖，真是认让人感到不忍心！

“拖拉机”顾钧文

顾钧文长着一双乌黑明亮的小眼睛，脸蛋上还有两个可爱的小酒窝，他可是我们班的“超级大活宝”。

顾钧文的爱好可多了，有踢足球、拉二胡，还有吃东西。但我觉得他数学好，每一次都能考到九十五到一百分之间。我在心里默默地向他学习，以他为榜样，使劲地赶上他前进的脚步。记得有一次，做数学题的时候，我想了半天都没想到正确的结果。我就去问妈妈怎么做，妈妈却让我去问顾钧文。只见顾钧文眼睛眨了眨，就找到了解题办法。我对他佩服得五体投地。

顾钧文也是一个天生的慢性子，不管做什么事都不慌不忙，不紧不慢的。每天早上来学校，可以说是踩着铃声最后一个走进教室。老师发作业，其他的同学一提起笔就开始写了，而顾钧文却总是磨磨蹭蹭地拿出文具盒，先东张西望一会儿，再慢慢悠悠地拿起笔，摇头晃脑地写起来。

别的人作业都做完了，他连题目都没抄好呢。放学时，全班同学都快排好队了，他还在收拾书包。为了提高他做事的效率，他妈妈可没少催他呢。可不管怎么催，他就是快不起来。有一次考试，收卷时，他的作文只写了一点点。为此，我给他起了个外号那就是“拖拉机”。

这就是他，做事拖拉的顾钧文。

篇一：我的老师作文100个字

我的老师

晴朗的一天开始了，我们上坡的时候累得精疲力尽，上楼梯的时候气喘吁吁。

上课的时候，我觉得陈老师很凶，但是只有对我们严厉一点，我们才会认真听讲。下课的时候，陈老师很温柔，会和我们开玩笑，也很关心我们。

陈老师皮肤是棕褐色的，我想是平时为我们奔波操劳而晒的吧。

我想对陈老师说：“您辛苦了！”

洪星睿

篇二：我的老师作文100个字

美丽的苏老师

我们的苏老师非常漂亮。

星期五我一到学校，就看到同学们拿着各种不同的教师节礼物，有的同学送面包，不少同学为苏老师献上美丽的鲜花。

苏老师每天都要化妆，她真的美如天仙。

程嘉鑫

篇三：我的老师作文100个字

耐心的苏老师

我有一位耐心的数学老师——苏老师。

只要是她的课，她都会很耐心地教你。我们就像一群小羊羔，而她则像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就会很仔细地检查每只羊羔身上是否还有羊毛。

我们做作业时，她会把每个人的作业耐心地看一遍。

这就是耐心的苏老师。

吴紫安

篇四：我的老师作文100个字

我的英语老师

我的英语老师很漂亮，长长的黑头发，还带着一副眼镜，可好看了。

开学的第一节英语课，老师讲了自己为什么喜欢英语和老师自己的故事。有一次，她在上课的时候，有几个同学学得不

有时候不得不相信直觉，在对未来的事情做出判断，而今天却响应了直觉再现。

初中生涯的生活虽然已经结束，但那个画面不会完结，那个篮球队选人的场景历历在目，那时候说要选十个人，而我不在其内，后来又选十一个，很遗憾也不是我，我那时心情很是低落，想着踢足球已经被淘汰了，现在连篮球也选不上，简直是无法接受，这是陈教练跟训练我们那个教练说了一会话，然后才要了我，凑巧刚刚十二个人，我虽然听不见他们的对话，但我知道那个时候的焦点都集中在我身上，看到我没人选上而是要陈教练却说，我那时心怀感激不知所言。

而在本学期日常的打球中，只要有两三个厉害一点的跟我一队他们就会反对，说根本不用打了，那时候就有直觉，虽然他们这样说，但我有直觉想以后可以会有篮球选拔，可能在日常生活中算厉害一点的我，不会被选上了，然而今天效应了我的直觉，因为这天这个画面就是我上面的说过的，在大家眼中算厉害一点的却没有选上而变成焦点，今天也是一样，可以说一模一样，初中时有陈教练却说，而今天没有，自然就会落选，我并没有说依靠陈教练的意思，只不过是原有的直觉的效应罢了。

今天让我的直觉出现了准确率，也让我自个反思了自个做的不够好的方面，可能这都是命中注定吧，可是这又怎样我还是我自个，因为我相信一切皆有可能。

篇一：推荐一个好地方300字作文

黄山欢迎你

赵翊帆

黄山是著名的旅游景区，那里的石头很奇特，树也很多。那里有大自然独特的味道。

黄山有很多很多奇怪又有趣的石头。看！那块大石头好像一位仙人，手指着前方，在给我们指路呢！哦，那就是“仙人指路”。看！除了仙人指路外，还有仙桃、金鸡、天狗望月、猴子观海……

其中我最喜欢的是猴子观海了！只见一只活泼可爱的小猴子站在山头，望着茫茫云海。我猜，它是在思念远方的家人吧！

黄山除了有奇怪的石头，还有很多奇松。看！那就是黄山最著名的迎客松了！迎客松双手伸向我们走来的方向，好像很热情似的。我们来到迎客松旁边，我发现它身材修长，让我想到“沉鱼落雁闭月羞花”。再往上走就看见我最喜欢的陪客松了！陪客松双手张开好像在陪客人讲话。走下山就是送客松啦！它“挥泪洒别”好像不愿意我们离去。

黄山很好玩，如果你有空可以去那玩，它永远欢迎你！

篇二：推荐一个好地方300字作文

好玩的游泳馆

余翔

暑假的某一天，奶奶带着姐姐和我，一起坐火车到上海。一下子就坐了好几天，到了上海的火车站，我的姑父来接我们。不一会儿，我们就到我姑姑家了。姑姑说下午带我们去游泳馆玩

榜样的力量是无穷的，它就像天上明亮的星星指引着我们前进的方向。赛场上奋勇拼搏的中国女排姐姐们，不顾高龄奋战在抗疫一线的钟南山爷爷，默默无闻顶着烈日执勤的交警叔叔……这些都是我们学习的榜样。

生活中还有一些经常出现的微不足道的小事，也值得我们去学习。有一次坐公交车到八中站时，一位老奶奶拄着拐杖颤巍巍地走了上来，那时车厢里已经没有空座位了，我正犹豫着该如何开口把我的座位让给老奶奶时，一位小弟弟已经噌的一下站了起来，快速跑到老奶奶跟前，小心翼翼地把老奶奶扶到他的座位上坐下来，全车厢的人都对小弟弟投去了赞许的目光，我也暗下决心，要学习他的勇敢、果断和细心。

渐渐地，在公开场合我也会不惧怕别人的目光，积极地做一些看似很小的事情：拧紧正在滴水的水龙头，捡起别人乱丢的垃圾放进垃圾桶……我想如果我们每个人都自觉地让榜样的力量互相传递，这个世界肯定会变得更加和谐、更加美好！

10年以后的我已经23岁了，我有了自己的事业——演员兼航天员。我的生活过得很悠闲。我家前后的空地上种满了花花草草，只留了一条细细的小路。家里养了很多动物，像什么狗、猫、鹦鹉、兔子、乌龟等等，生活过得无忧无虑，自由自在。

在剧组里，我把人物表演得活灵活现，我表演的人物和我平常简直判若两人。演戏时，我便全神贯注的投入到戏中去；演完时，我便马上变回平常的状态。我不会像现在的一些明星一样，为了演好剧中的人物而得了一些病，像忧郁症什么的。只要一说出需要表演的角色，我就会马上投入那个人物的状态中去。

等到有什么航天任务时，我便会马上投入到航天工作中去，把任务做得十分出色，获得大家的赞誉。有时候我也不是独自在太空中执行任务，而是和其他人一起分头行动，当他们遇到困难时，我会和他们一起想办法解决，而且有很多次都是我先把解决方法想出来的呢！10年以后的我为中国的航天事业做出了很大的贡献。

10年以后的我是一名出色的演员，也是一名出色的宇航员，在世界享有名气。等到10年以后，这些梦想一定会变成现实！

篇一：新闻特写

精彩的9·83秒

地质中学C2006班雷耀开

“呼哧、呼哧。”他站在百米跑道的前端，大口大口地呼吸着。他镇定地望着终点的红线，心里满是激动。天上的白云缓缓地飘着，烈日狠毒地炙烤着大地。观众席上千名观众一齐望向起点处，屏息凝神，心也在怦怦地跳着。他缓缓地降下身子，左脚踩紧地面，两膝弯折，右脚在后方稍微踮起，双手撑着地面，不停地做着深呼吸。

在观众的一片期待的眼神中，裁判扣下了发令枪的扳机。“啪”地一声，包括苏炳添在内的十二名运动员一齐向前冲去。苏炳添迅速地抬起右腿，迈出了蕴藏着巨大能量的第一步。紧接着，他又用力一蹬右脚，迈出了第二步。从现在开始，他成为了一颗出膛的子弹，向前方飞去。他的双臂紧紧地绷直，一会儿往前摆，一会儿向后收，其他运动员则被甩在后边。一瞬间，他那坚实有力的肌肉犹如一个个油罐，为他的身体提供动力。四周的观众也都不停地呼喊着“苏炳添加油。”他望向终点的红线，那好像是彩虹最耀眼的部分，在不停吸引着他

紧接着，是冲刺阶段，同时伴随着观众的震耳欲聋的呼喊声，他似乎更有力量，就像白云中的一道闪电。一百米的跑道对他来说似乎特别轻松，让他轻而易举地展示