直角尺规格

原来这样算是错的

今年国庆节，爸爸在家休假，他把我叫去说，你们学了多边形面积的计算，今天爸爸要来考考你。我非常自信地说，考就考呗，谁怕谁啊，请出题。

爸爸想用一块长1。5米，宽0。8米的红布，做一些直角三角形的小旗到工地作标志用，小旗的规格两条直角边都是40厘米，你帮算算这块布总共能做多少面小旗。我一看题，觉得真是“小菜一碟”！在我们班随便挑一个学生都能算出来，还想难倒我！然后就提起了笔“唰，唰，唰”地写了起来。150×80=12000（平方厘米）40×40÷2=800（平方厘米）12000÷800=15（面）。一会儿就做了，我得意洋洋的提给了爸爸。

爸爸看了我的答案，却说我这是错的，并说我没有认真分析。我很纳闷。爸爸看我似乎不明白其中的道理，就拿来一张纸，试着让我用画图的方法去解答。一画图就发现每一排的三角形都画不到边，这样我不就把剩下的边角料也算进去了吗？肯定算多了面数，不可能有15面。我仔细分析刚才画的图，终于明白了其中道理，只能算一排能裁几个三角形150÷40=3（面）……30（厘米），再算能裁几排8

我的外公是一个很健壮的老人，头发稀疏，但是很黑很亮。粗糙的皮肤，厚厚的嘴唇。突兀挺拔的鼻子上方，有着一双平易近人的眼睛，眼珠亮晶晶的，里面似乎充满着智慧的光芒。可是他有一怪僻：一直藏着一把破旧不堪的三角尺。

那是我见过造型最为奇特、最为古老的三角尺了。兴许是因为年代太久远，导致上面的数字尺码都看不清了，棱角也经过岁月的摩擦，变成了一个饱满的圆角。个头尤其之大，是现在三角尺的两倍。外婆曾多次想要将它扔掉，但外公总是不肯答应，每次都把那三角尺握在手心里，像宝贝一样地藏好，保存好，这使我感到非常好奇。

曾经，我也问过外公，问他为什么要把这把三角尺看得如此之重。他每次都这样回答：“它是我年轻时最喜欢的一把尺，那些年，你外公我在工作时用的工具，全都是靠这把三角尺才完成的啊。”外公是设计导弹的，原来是这把三角尺陪他经历了这么多风风雨雨，直到今天，它依旧是外公的“老朋友”，所以外公才将它看得那么重。

外公他热爱数学，尤其是关于几何类型的题目。每当我在做作业时，总会看到他在一旁研究数学题，还一边借助那把三角尺，一边用计算器在上面点来点去。“嗒嗒嗒”房间里回响着外公摁计算器的声音。即使这把三角尺

篇一：文具盒里的争吵优秀作文

郝宇彤

铅笔、橡皮、三角尺是要好的朋友，他们幸福的生活在文具盒。

一天，文具盒对他们说：“一年一度的评奖大会要召开了，要根据每个人的功劳大小评出冠军，颁发奖品。”

铅笔、橡皮、三角尺一听，都兴奋起来。铅笔抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起头，撅着嘴说：“我每天帮着小主人消灭作业军团，每天写到很晚，最后一个休息，我功劳最大，应该选为冠军。”

旁边的橡皮听了，跺着脚，瞪着眼，不服气地说：“你的功劳不是最大的，如果没有我替你打扫战场，会有好多错别字，小主人会被老师批评的，我每天打扫完战场上，浑身脏兮兮的，又脏又累，我应该当选为冠军。”

三角尺见他俩争得面红耳赤，也跑来傲慢地说：“你俩都靠边站站，别看我平时躺在最底层，别认为我在睡觉，其实我在养精蓄锐呢！每次画线作图，小主人都离不开我，我应该选为冠军。”

文具盒抓了抓头皮，烦恼地说：“冠军到底选谁呢？”

篇二：文具盒里的争吵优秀作文

陆梓涵

晚上，月亮探出了头，小女孩英英已经睡着了。铅笔盒突然骚动起来。

里面出来了钢笔夫人、铅笔哥哥、橡皮妹妹、尺子弟弟，钢笔夫人说：&ldquo

“等腰直角三角形的含义是什么？”数学老师提的这个学过很久的知识点，全班没有一人敢吱声。然而，数学老师打破了这一片沉寂：“我一猜你们肯定都忘了，我告诉你们，等腰直角三角形是由45度年少轻狂的青春和45度美丽自信的青春和45度越挫越勇的青春和45度逐渐成长的青春而构成。”同学们诧异的看着老师并小声嘟囔道：“不是含有90°角的等腰三角形是等腰直角三角形吗？”

叛逆是年少轻狂的基本特征，就连我这么老实的孩子都能染上这一“恶习”。每天早上五点半起床实在是令我心烦。边起床边骂：“什么学校这么狠心，天天去这么早，回家还这么晚，困死了都……”一旁睡眼惺忪的爸爸不紧不慢地说：“别忘了吃感冒药，你感冒还没好，小心点，这几天好下雨，别忘带雨具，好好学习别分心……”心中对学校的厌恶立马转变成了对父亲的厌烦：“好好好，知道了。”于是摔门而去。在课间的闲暇时我又“恢复”了正常，意识到自己行为的错误，中午吃饭时向爸爸解释了

她长着乌黑的头发，圆圆的脸，脸上洋溢着笑容。你们知道她是谁吗？她就是教过我一二年级的马老师。

我记得有一次在二年级的时候我的字写的不好，于是马老师把我叫到办公室，说：“孩子，你字写的不好是因为你写的字没有直角，比如说“团”这个字，这个口要有四个直角，不像你写的四个角是圆的。”我听明白了，点了几下头，马老师接着说：“我给你写几个直角的字，以后你每天写一页，我会看看你写的有没有进步，有进步会有奖励，没有进步会有写一页的惩罚，听明白了吗？”“听明白了”，我说。

过了一个星期，马老师来看我写的好不好，有没有进步。马老师看的时候，我一直在心里想有奖励，有进步，有奖励，有进步……。马老师终于开口了，我的心跳的速度更快了。“非常有进步！不是你写的不好，而是你没有认真的去做这件事，你看，你认真做了，是不是写的很好么！”我说：“我知道了马老师，我会加油的！”马老师接着说：“好，这就对了，这是我给你的奖励！”我打开了一看，是一只深蓝色的钢笔，我惊喜的不得了。马老师抚摸着我的

今天一天的工作很是劳累，回到家后，我二话没说的就冲进我的放家里，实习的工作感觉的非常的辛苦，但是谁都要经历这个阶段，就当增加我的社会实践能力了。

到吃饭的时候了，桌子上却莫名其妙的摆着一个盒子，盒子的规格还是比较的大，一看就不是一个小礼物，我慢慢的拆开了那个规格比较大的盒子，打开一看，里面却是一个照相机，这么昂贵的礼物，我赶紧又放回去了，装作什么都没有发生过的样子，又原封不动的把盒子弄好，等我们全家人开饭的时候，爸爸却突然的说了一句这个礼物，一开始的我却没有什么，但等到说送到我的时候，我顿时蒙住了，不知道该说什么，感觉我的四肢都不是我的，都控制不住了，“为什么会送给我这么贵重的礼物”，爸爸说“在你上回的考试取得了很好的成绩，答应好你的去旅游，可因为爸爸工作的原因，没有成功去，这回是给你的礼物，开心么”，在我的心里，我特别希望自己有一个照相机，我给爸爸一个深深的拥抱。

虽然爸爸给买了这个礼物，但就算没有这个礼物，我也不会有什么生气的，因为不管到什么时候我们都是一家人，都是永远不会分开的一家人，也谢谢爸爸给我的这个让我惊喜的礼物。

一个圆圆的脑袋，胖胖的身体，一双炯炯有神的眼神，一张含含糊糊的嘴巴，就组成了我的好朋友——李易寰。

李易寰性格开朗，整天笑嘻嘻的，似乎没有一点儿忧愁，真像一个阳光男孩！

李易寰不仅性格开朗，还很热心。记得有一次，我没有带三角尺，可面前的一道数学题必须要有三角尺才能解决。怎么办呢？我只好向其他小伙伴借，结果不是三角尺不见了，就是借给别人了。就在我感到万分无奈的时候，李易寰跑了过来，说：“哥们儿，我这儿有三角尺，给！”说完，便把三角尺递给了我，我见了，不住地对他说：“谢谢！”

李易寰还很大方，不管是零食，还是玩具，只要他有，就都会跟我们一起分享，偶尔还会搞个“零食大派送”。记得有一次，我不小心把他的一个玩具弄坏了，这个玩具可是他的“心肝宝贝”。我想：惨了，惨了，可能“暴风雨”就要来临了，现在可能是“暴风雨之前的宁静”吧。没想到他眉头一皱，轻轻地叹了一口气，说：“算了吧。”

因为李易寰性格开朗、热心、大方，所以我们都爱跟他玩。

这就是我的好朋友。听了我的介绍，你愿意和他

深夜，小主人把上学要用的东西一一收拾好就进入了甜蜜的梦乡，睡梦中不知从哪里传来一阵阵吵声……

铅笔、橡皮、削笔刀扭打成一团，小主人急忙把他们分开，问道：“你们为什么打架？”旁边的三角尺立马插话：“他们正在争谁的本领大。”铅笔说：“所有的文字都是我写出来的，当然是我的本领大。”橡皮不服气的说：“要不是我及时给你改正，你能写得出那么好的字吗？”削笔刀也急着说：“要不是我把笔芯一点一点的咬尖，你能写好字吗？”

三个人你一言我一语又吵了起来。小主人摸着脑门想了想说：“要知道谁的本领大，比赛就行了。我们限时五分钟每人在纸上抄一篇文章，看谁写得又准确又好。”

五分钟过去后，三人低着头不好意思地递上了自已的作品。拿来一看，削笔刀的作品就是一堆碎纸。

接着，小主人又要他们合作完成一份作品。果然交上来的作品既美观又精致。小主人说：“现在你们知道了吗？你们谁也离不开谁，只有合作才能发挥出最大的本领。”

【三角尺的功劳】

（阙壕名）

“我最厉害！”

“我最厉害！”

一个夜深人静的晚上，亚旗的铅笔盒里炸开了锅。

铅笔奥迪达睁大了圆溜溜的眼睛瞪着橡皮格芝：“小子，你听着——我——比——你——厉——害！”

“你敢说你比我厉害？”格芝不甘示弱，“你要粗心大意了，还不得我帮你？”格芝张大了嘴。

“粗心大意？我要不粗心大意，你不就是个废物！”奥迪达掐着腰，怒发冲冠。

“咱比试比试。”格芝用手比了“V”，撇撇嘴。

第二天，“亚旗，你怎么不带笔？”老师气得脸都快歪了。“今天咱们班校长监考！”亚旗潸然泪下。格芝果然成了废物，一整天闷在笔盒里。格芝叹气。

“哈哈！还得看老子的！”奥迪达得意地看着垂头丧气的格芝。

“呀！错了！错了！”亚旗把桌子翻了个底朝天，没有格芝的踪影。奥迪达看着试

“叮铃铃……”放学的铃声回荡在教室上空。回头看去，墙上的大表的时针正指着9，与分针正好围成一个直角。

放学了，我们随着老师“路上注意安全”的叮嘱走出了教室。这是每天放学一定会听到的一句话。

教室在三楼，所以刚出教室就能看见闪亮的星空。我不知不觉地走到了楼道旁，向西边看去，校园的景象变的和白天不一样了。如果说白天的校园是热闹的，那么此时的校园就是冷清的，寂寞的。

但此时的校园却让我有种说不清的舒适感。我渐渐的也喜欢上了这种感觉。这种感觉让我感到非常自由，轻松。就像小鸟在广阔的天空中自由翱翔。

此时，已经有人在操场上散步了，周围的灯光映衬着月光照在操场上和校园的每一个角落，给寂静的校园增加了独有的美。树木也被夜晚染成了黑色，与星空附和着，形成了一副校园“夜景图”，简直比画家妙手勾勒的画卷还要美丽。

我向下走去，发觉周围的楼梯也变了样子，好像校园的一切都有点陌生了。但当我到了楼下，看着我常走的小石子路又有点熟悉。

我走在石子路上，周围非常安静，但我好像非常喜欢这种安静的感觉。这种感觉跟白天吵闹的校园给我的感觉截然不同，白天的吵闹令我心绪有些有些低落，非常郁闷，但