相互 拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

相互关心，相互关爱，相互支撑，人类的文明从这里起步，从这里开始。有时，一句话，一个手势，一个表情都能让人感受到彼此的关爱。

2007年10月3日，我与爸爸妈妈到一所大医院看望病人。“叮―――”电梯门开了，我们走了进去。在电梯里，遇到一位抱着一个熟睡的小孩的妇女，我瞥了一眼那个熟睡的小孩，他是那么的可爱！一头有些棕色的头发，小小的耳朵象一个白里透红的小元宝，睫毛黑黑的，两只有手心儿那么大的小脚对在一起，还不是咂咂他那樱桃小嘴，在妈妈的怀抱里睡得格外香甜！

有人要从二楼乘电梯。电梯的门开了，走进一位20多岁的大姐姐。看上去，好像是位空姐或在饭店的前台小姐。她身穿一件深蓝色、整洁的工作服，扎着蓝色的工作头夹，看上去，很有修养的样子。突然，大姐姐的手机响了起来，她急忙接通手机。为了不吵醒熟睡的小宝宝，她便把头偏到一旁，把声音放低，用手捂着嘴巴，悄悄地跟对方说话。而且还不时地用那双炯炯有神的大眼睛望望那个在梦乡里的小宝宝。妇女看看孩子，再望望大姐姐，露出了会心的微笑！我顿时感到我们乘坐的电梯里充满了爱！

是啊，一个不经意的手势，一个充满关爱的动作，一个会心的微笑，一个支持的目光，都会感染每一个充满爱的人！而这种相会的关爱，将汇成战胜各

时光的淬炼，让我们的影子相互磨合。那段扑朔的长度是否能代表你对我穿越永恒的爱。

——题记

八年前，父亲来到这里，自力更生。而风尘迷乱的建筑工地竟然是他最初选择的归宿。那时的我还不理解，记忆里唯一残余下的，是父亲在灰尘烈日下佝偻的背影。

八年之间，不留下任何悔恨，岁月就这样一点、一点吞噬着父亲的影子。

记得八年级刚开始的下学期，因为情绪的波动，考试一再失利。父亲无言，却带着我第一次去了他的施工现场。那一天，我走在他影子的末端，似乎，听见了阴影的心跳……

阳光直刺进大地的胸膛，我脚下的每一寸土地都迸发着灼人的热气。即便是轻风掠过，也夹杂着风烟、碎石。我的额头冒出晶莹的汗珠，顺着轨迹渗入地面，转瞬，却被蒸发。望着父亲自如的步伐，我开始怀疑，他会不会在故作镇定。

父亲带我径直走向深处，仓促的脚步激起一片尘烟。待它散去，我的眼前竟浮现了一个近乎无底的深渊。父亲说，这是地基，是高楼大厦的基础。没有这般“根深蒂固”，又何谈“鳞次栉比”？我若有所悟。父亲准备走下去，忽地回首望向我。一时无法承接这目光，或许因为那深不见底的地基，或许因为那细窄单行的通道。他看出了我的迟疑，再

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

奶奶很爱我，每当妈妈打我时，奶奶就会全力阻止，不知什么时候，奶奶和妈妈就变得互关互爱起来。

记得有一次在一个风和日丽的下午，我放学回来时，和同学一起去菜市场玩，我们几个人看见一个楼梯，但是被一面墙挡住了，我们就翻上了墙往楼上走，走着走着一个同学说，我们玩捉人吧。好，大家异口同声的说，我们就在那里玩来玩去，完好做人，后我们大家又叫一个人出去，说我们玩什么呢？我就爬上别人的铁架说，我们玩扔沙子游戏吧，好，我们用沙子打来打去，过了不久，妈妈来找我，妈妈看见我拽着我耳朵把我拉回家，奶奶看见了我，我心想哈大救星来了，奶奶说你就知道打孩子，说着，奶奶就把我拉走了。

记得还有一次，我因为上学时不想去那就打了我几个巴掌，奶奶看见了，说今天就让他不去，不行，过了不久妈妈和奶奶说了一下悄悄话，他们就变得互相，关爱一致，要我去上学，我，乖乖上学去了，到了第二天，妈妈看见奶奶很辛苦的在那里洗衣服，妈妈立马上去帮忙。

就这样，妈妈和奶奶变成了相互关爱，我的大救星也变没了。

关爱即是人与人之间的相互尊重、相互体贴。

放学了，走在回家的路上，我的心情渐渐愉快了起来。清风徐徐吹来，沙沙声仿佛充满了世界，阳光照在花儿脸上，使它的笑容更加灿烂了！

推开家门，我发现妈妈正在给奶奶捶背，嘴里还念叨着：“妈，您以后啊，别自个拎重的东西，需要买啥给我电话，下班我就顺手带回来了……”

原来，奶奶下午出去买菜，操心着家里牛奶快喝完了，于是“贪心”地拎了一箱回来，这下她老人家走得是腰酸背痛啊！幸亏妈妈今天下班早，一进门发现奶奶难受的样子，连忙上前帮奶奶揉揉腿、捶捶背，奶奶嘴角露出欣慰的笑：“丫头，没事没事，下次我会小心的！”

每当做晚饭的时候，奶奶总会为我们每个人做喜欢吃的菜，常常不顾劳累地为我们挑选食材，一边挑选食材，口中一边念着：“乐乐爱吃这个，丫头爱吃这个，儿子爱吃这个，老头子爱吃这个……”

我们也不忘帮奶奶擦擦汗、捶捶背、提提东西、打打下手，奶奶总会说：“我没事，没关系的。”但我们也总是执意继续为奶奶按摩。

就连剥蛋壳时，也满是关爱。奶奶起得早，在我们还呼呼大睡时，

人与人之间要互相关心，这是人间最美的美德。

我记得小时候我们的邻居，不是一位叔叔，而是一位阿姨，这位阿姨有着一双葡萄般的大眼睛，还有一对弯弯的眉毛，像月亮，不过他住的房子有些破烂不堪，屋子里面被她打扫得干干净净的，家具在里面闪闪发亮。

记得有一次爸爸没在家，妈妈在外面加班，我又不会做饭，只好饿着肚子坐在家门口。突然阿姨走出来，看见我坐在家门口便说，你爸爸在家吗？我摇了摇头说，你到我家吃饭吧，我不好意思地跟着阿姨到她家去吃饭了，到晚上我把这件事情告诉了妈妈，妈妈对我说，那你要谢谢阿姨，我大声的说有。

还有一次阿姨出门忘了带钥匙了，门没法打开，我就出去看了一下，心想上扎营，都叫我去他家吃饭，现在他忘带钥匙了，我应该叫他过来吃饭，人与自然之间要互相帮助嘛。我就出去叫阿姨进来吃饭，可是阿姨死活都不进来，最后还是我和妈妈硬拉过来，吃完饭以后，我洗了水果给阿姨，子阿姨还说我很懂事呢。

互相关心是一件很好事，要是全世界都互相关心，我想这个世界充满着美好。

我相信生命最初是美好的，我喜欢听那“人之初，性本善”的来自千年以前的吟诵，我更坚信相互微笑是生命之初的表现。

人在三岁以前的记忆多半是空白的，每个人几乎都是听着母亲的诉说回忆自己的婴儿期。我很喜欢这种感觉，想象着那一个我，很温馨。

婴儿的笑容甜甜的，美美的。既然无法想见自己婴儿期的笑容，就瞧瞧身边的宝宝吧。照片里的笑容是定格在一瞬间的，不够生动，不富于变化。但当你面对着一个婴儿时，这类问题是不会有的。

人是在不断模仿和实践中长大的，婴儿是最出色的模仿演员。当你对着他微笑时，他会目不转睛地看着你，你不吓着他，他也不会哭的。所以不要避开与婴儿对视的眼神，你对着他笑，他突然间也会向你笑。这一笑仿佛是你期盼已久的一个花苞绽开了，在无法预期的一个时刻灿烂了整个枝头，也灿烂进你心里。婴儿是不懂得吝啬的，他要是喜欢你，会一直对你微笑。这一次要是笑累了，下一次见着你时，还会对你微笑。前提是这时的你可不许吓唬他，你对他也要微笑。微笑应当是相互的。

这一刻，婴儿很快乐，你也很幸福。

很多时候，人们总是来不及感叹，时光就已飞逝。婴儿长大了，那一段记忆也被封存，似乎以后再也没有打开。我们已记不起自己来到这个世界时的笑容。

到了现在，笑容仍然随处可见，可你

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读