相扶的读音

我不想讲那些虚无缥缈的东西，也没有华丽的词藻，只想谈谈我们一生中最平凡的父母，人的嘴唇能发出最美好的呼唤，就是“爸爸”“妈妈”。

伊芒曾经说过“谁拒绝父母对自己的训导，谁就首先失去了做人的机会。”我们总会抱怨，抱怨父母的啰嗦，抱怨父母的管束，抱怨父母不能给我们提供更优质的物质生活。在抱怨中我们往往就会忽视他们的不易，当我们在床上玩着手机吹着空调时，又可曾想过父母身在何处，在怎样艰辛的工作。当我们在享受美食时，又可曾知道父母是如何完成那顿美味佳肴。当我们在购买那些价格不菲的衣物时，又怎么理解父母微笑背后的苦涩。也正是因为我们不能真正理解父母，所以导致我们与父母之间的矛盾慢慢积压。

泰戈尔写道：“爱是理解的别名。”所以父母子女之间的矛盾，说到底都是对爱的理解出现了分歧。就说说我自己吧，可能是因为父母职业的缘故，从小到大我都很少感受到自由，但我本身性格就是大大咧咧的，小时候犯的错也不少，没少挨过打。直到现在，我长这么大，每次回家耳边还总会响起一连串什么好好学习之类的话。也正是因为他们长期以来对我的严格要求，我的逆反心理也愈发严重。以前的我面对父母的责骂时只会

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

人世间的我们，都生活在承诺之中，一份对爱情的承诺，于是此生不离不弃，相扶到老；一声对亲情的承诺，于是相爱相亲，风雨同舟；一句对祖国的承诺，于是呕心沥血，誓死效忠；生活中就是有着这么多的相互承诺，给我们人间最深沉的真情。

在战火纷飞的年代，一个即将死去的年轻士兵对身旁的战友说：“如果你活着，替我照顾我娘。”身旁的战友含泪说：“没问题，我会像对我娘一样对你娘。”于是，士兵含笑离世了，身旁的战友活了下来，他安葬了死去的战友，心中始终不忘自己的承诺。

他来到了死去战友的家，那是一座低矮的房子，他进门便高呼：“妈，儿子回来看你啦！”屋里颤颤崴崴地走出来一个拄着拐杖的老人，那老人喊道：“儿子，可回来了！”原来，这位母亲是位盲人，日夜的等待与泪水相伴，早已哭瞎了她的眼睛。

于是，他决定偷偷地扮演儿子的角色，这一扮就是二十载春秋，他出色的履行了对战友的承诺。

这是一个真实的故事，听到后实在教人感动，他竟坚持了二十年，谁会有如此的毅力呢？承诺容易，但要履行又谈何容易。看到这，每个人恐怕都要反思一下，自己的承诺，自己有履行吗？

也许你曾承诺父母要努力学习，但却被岁月消磨得无影无

请你打开那洁白的窗户，看看那美丽的窗外吧！

打开窗，映入眼帘的是一洁白如雪的小雏菊，黄里透白，它哪翠绿的叶子，映衬着白色的小花让你不禁道：“噢！多美的花儿呀！”真是朴素中带着几分华丽，它们有的互相扶持，有的亭亭玉立，有的害羞哒哒，不敢伸直腰板。

那条马蹄形的小道围绕着湖水，因为有生命之源——水，在靠近水的地方，还顽强的长出一些绿色生命——小草，那的湖水在阳光的照耀下闪闪发光，湖静的像一面镜子，湖水中五颜六色的鱼儿欢快的游来游去，看！它们游得多欢快！一会儿浮上来吐个泡泡，有时淘气的将土扬起来，弄得湖水很浑浊。

远处绿得发亮的小草正伸懒腰呢！噢！远处那高大而挺拔的松树低头好像在问：你为什么这样小，我这么高大？“小草也探出头说：”也许是因为我是草你是树吧！“

蓝色的天空上飘着几片白云，那么安静，和谐。

噢！原来窗外的这样美丽！

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站

我的理想是当一位语文老师，认真为每位学生上好课。

我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音，我总把它们幻想成一个个小精灵，要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢？

上了小学之后，我对语文的兴趣也日益浓厚，更加喜欢学语文。同时，语文也是我主课中最好的一门。

汉语艺术是中华文化上千年的积淀，做为中国人，我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文，增加阅读量，多多写作文，练好粉笔字。如果我是老师，我会认真对待每一位学生，为他们理清每篇课文的中心、思路，与他们一起讨论每一个不懂的问题……，我和学生的关系是朋友，而不是师生。当好老师要从小事做起，是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心，耐心。从现在开始我就要努力克制自己，增强责任心，勇于承担责任，争取当学生心目中的好老师。

我坚信，通过我不懈的努力，我的理想不再是理想，而是现实！