相见欢拼音

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深夜锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。

《相见欢》这首词我很喜欢，因为虽然是读词，读的是文字，但眼前却能浮现出一幅寂然萧瑟的画面，让人看了就忍不住的伤感。

词中的第一句“无言独上西楼，月如钩”，便能让人脑中立刻勾勒出一个孤寂萧瑟的背影，人是黑白的，周围的环境也是黑白的。那人独登西楼，默默无语，抬头仰望着那如弯钩般的缺月，不禁愁苦伤感。月如钩，让人联想到《水调歌头》中的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。天上的月亮圆了又缺，地上的人们合了又离，这离愁别恨，对于落魄的词人来说是多大的痛苦，这如钩般的缺月，又是怎样的折磨人心。

“寂寞梧桐深院锁清秋”。这句我尤其喜欢，作为一名读者，我好像就站在词人身旁和他一起向下俯瞰，可看到的却只是灰白院落中枯了的草，败了的树。他们虚弱的伸出垂死挣扎的手臂，在萧瑟的秋风中打着冷颤，尽管如此，它的臂却丝毫无法探出这悲凉的深院，他们被锁着，被囚禁着，只能同楼上的词人一起流下悔恨的泪，悲哀，浓浓的悲哀使空气都变得粘稠，遏制的我呼吸都困难。

这让人不由得联想到《十五夜望月》中的首联和颔联，“中庭地白树栖鸦

“在越来越现代的文字里，很少能看见几千年的痕迹。是光怪陆离的现代湮没了古典的浪漫，还是细水长流的古籍流放了现代的直接？”看见这段文字，不禁情随事迁，感慨随之而来。

的确，在现代众多繁花乱眼的文字中，我也曾一度追寻那古典气息的存在。那些陈旧婉转的文字，令人爱不释手，它们带给我的或悲凄，或震撼，常常过目难忘，萦绕在心。

喜欢李煜的诗词，是不经意的一段情，总觉得读之既放松又忧伤。开心的是他诗里的悲伤道出了我时常感到的莫名伤痛，忧伤的是内心悲伤一旦被放逐，就意味着我将再度悲伤。一种很奇怪的感觉，夹杂着一丝不可抑制的欣喜。

“林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风。胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东！”没来由地喜欢这首词，或许是在看《宫》这部电视剧时，素言念着这首词，她眼神里的绝望与无奈深深地烙在了我心中。唉，不得不承认，演员的演技的确令人惊叹，那表情像是诠释了这首词的全部，令我的心不由自主的痛。林间的花谢了，凋去了春天的姹紫嫣红，一切都是如此的匆匆，无奈于日夜的寒风冷雨，冰凉的只剩下一人，抓不住过去，也主宰不了未来。眼泪顺着胭脂流下，趁着醉相互挽留，这样的场景时时重复。一切都已变成往事回忆，从来都只

抬头仰望天空，今天的天气甚好，简直就是万里无云啊！当然今天的心情也是不错的，因为我要去见俩个闺蜜，这不是很开心的事情吗？想想就觉得自己内心很欢乐，一大早起来，我就把自己的油头洗干净，毕竟要去见人么！也不知道她们什么时候来，心里还挺惦记的，毕竟半年没见了。

我和她们俩个是高中同学，在高一的时候我们很有缘分的到了一个班里，那个时候是真的很天真，纯友谊。无论有什么事情，大家都会想到对方。自从今年开学见过，再也没有相见。今天的心情可谓，相见欢。昨天，她们问我有时间没有，我说有啊。然后大家准备今天去爬山，我一听爬山头就大。因为那个山真的很陡，让人害怕，尤其是中午，头就特别晒，肯定难爬，当时我的心里就在想，为什么又是爬山。唉，在这里也就那里可以去了。我后来提议，去买点东西，走后面的大路吧！这样我们就当是一次夏游了，岂不更好。我就等她们的同意，后来大家都同意了。那就今天坐等她们了。

多么期盼的日子啊！真的希望时间过的快一点，也许她们现在在路上，也许还在家里。但是我现在的心情就是相见欢啊！

那夜，正值深秋，月光朦胧，我心中思绪愁闷，只有一人怀着那惆怅的心情，走上西边的小楼。

我站在小楼上，抬头一望，一轮残月也正孤独地挂在天上，哦，不！月亮旁有零落的星星与它作伴。

低头一看，院里的梧桐树叶子被这寒冷的秋风四处吹散，那飘零的梧桐叶，不就和我一样，无家可归吗？

我多么想“举杯邀明月”呀！可是，这朦胧的月色，并没有给我这个机会，它带来的，只是曾经在宫中歌舞升平、花天酒地的美好回忆；只是从一国之君沦落到大宋阶下囚的破碎经历；只是不理朝政，贪图享乐的沉痛教训。月亮，早已不是当年挂在南国上空的一轮明月，而我，也早已不是当年那个奢侈的君王。

我举起酒杯，一饮而尽，可我的愁思却毫无消散。我什么时候才能回到南国的故土呢？我什么时候能再见到我的妻儿老小呢？而又有谁了解我心中的愁，心中的痛呢？我心中的愁绪剪也剪不断，越理却越乱。我泪流满面，痛苦地朝小院里踱步而去。

在微光的照耀下，在梧桐叶的飘零下，在寒风的呼啸下，在愁绪的支配下，那小院显得更加寂静。我的眉头久久不能舒展下来，也许心中的愁绪永远是个打不开的结。

我拾起一片梧桐叶，紧紧握在手中，我朝着故土的方向望去，可是身为国君的我无能为力，我能做的，只是看着我的子民们在大宋的压榨下生不如死。

幽幽孤月，瑟瑟深秋，茫茫白雾，黯淡西楼。梧桐叶沙沙作响，一切，都太荒寂。

清清冷冷的一弯月亮，嵌在黑色的天幕中，洒下的月光，看上去如此冰凉。是。在这样的心情下，再美的景物，再热闹的环境，也会显得不复存在。

你，默默地走向西楼，暗默的背影与冰冷的月光相交织，显得如此无助，落寞。真冷。一阵透心凉的风吹来，树上沙沙作响的梧桐叶，连同风一起，被吹向远方。

一念爱，一念恨，一念成空！这亡国之痛啊！冷了月，凉了风，似冬日的冰雪，覆盖了生活中的点点滴滴，覆盖了一代君王对曾有的故国的期望！“林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒风，晚来风……”这一切，都太匆匆。

你在沉思。那天，那月，那些年，困在遥望的目光里，很久，很久。在空静的庭院之中，也许，只有凄凉的梧桐树可以陪伴你吧？

你，此时此刻，也许在思你的国家，也许在念你的妻儿。但是，即使你有千丝万缕的离愁，不可计数的苦痛，也只能一人承受。你想剪，剪不断，你想理，理不清。你望着如钩的月，吟道：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”

一滴泪流了下来，你也许抑制不住你自己的情感，任泪水清洗你的脸庞，这是相思泪；漂亮的眉头渐渐紧锁，你也许控制不住自己的愁苦，

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，马上就要小学毕业了，在小学六年的时间里，我们发生过无数次快乐的，伤心的事。时间就像一匹马飞快的逃走了，时间就像河流一去不复返，时间来的匆匆，去的也匆匆。

她有一张胖胖的脸，一副又高又胖的身材，一个小小的眼睛外带着一副紫色的眼镜，一个大大的鼻子下挂着一张香肠嘴，头上扎着一个普通的不能再普通的马尾辫，每次和她握完手后，我的两只手都在发麻，她身高一米七多，体重156斤，我们俩站在一起真是天壤之别。在小学里，我印象最深刻的就是那次老师组织春游。

那一天，我和她早早地来到了，学校焦急的等待着大巴车的到来，在车上有说有笑的来到了莲花湖，在莲花湖里，我们打打闹闹，一起经历了冒险，一起和老师玩。在路上捡到钱时，我们在炎热的太阳底下找到了失主，吃午饭时一起分享自己所带的零食。互相搀扶着爬山，在山顶上互相靠在一起看风景。就这样嘻嘻哈哈的经过了一天。

然而在学校里，我们的关系依旧那么亲密，每天一起上学，一起放学，一起散步，一起上厕所，如今快要毕业了，虽然我们在一个村庄里，每天都会见面，但一想到在中学里分不到一个班级时，心里也很不是滋味。但我还是真心祝你考上一个好成绩。时光不老，我们不散，格离不忘，相见甚欢，希望你不论何时何地，都会想起有我

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

100年后。地球。满目苍夷。放眼望去只有一种别称为“腐海”的森林。腐海中还有数以万计的虫子。

地球上的大部分居民已经利用虫洞飞船移居到了其他星球。我就是还留在地球上的一小部分，我叫莫琉言，22岁，是一名科学家，和我的伙伴留在地球研究腐海。

这天我和我的同事顾惟瑾来到了腐海。“琉言，戴上面具，我们快到了。”“恩”。我戴上面具，和惟瑾进入腐海。腐海由孢子长成，一个孢子的形成会使那一片森林被传染上。而孢子只有用火才可以消除，孢子是有一种叫王虫的虫子的尸体腐化而成的。腐海内的空气特别浑浊，只有戴上面具，使空气净化过才可以吸入。如果不这样做就进入腐海，吸入腐海内浑浊的空气。5分钟后，人们就会因肺部糜烂而死。

我么小心翼翼的进入腐海，发现了一辆火车的残骸。“这辆火车还是新的，不像是居民移居时留下的。”惟瑾推断道。“你看这里”我大声地对惟瑾喊。这里的地面上有一排像是被犁过的痕迹，树根和泥土被翻起来了，白花花的露在外面。“难道是那辆火车造成的？看这地面上的情况，时间应该不超过三天。”惟瑾推断道。

“惟瑾，你还记得

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l