盼望出去玩的作文500字六年级

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

早上起来，妹妹对小笨说：“哥哥我们一起出去玩儿吧。”小笨爽快的答应啦，说：“好！”他们到一颗苹果树下，妹妹说：“哥哥我们来摘苹果吧。”小笨依旧是那么爽快，说：“那赶紧开始吧！我的洪荒之力都快控制住了！”

开始不一会儿，小笨的妹妹已经摘了很多苹果啦，可是小笨还没有摘到一个，这还不是因为他根本不懂摘苹果的方法。

小笨一下子急了，于是呢又打又踢那棵苹果树，突然两颗苹果掉了下来，本来小笨是挺高兴的，可那两颗苹果刚好砸到了他的头。他说了一句晕就倒下啦！小笨的妹妹见状连忙跑过来说：“哥哥，你怎么啦？”边说还推边着呢。可是小笨依然没醒过来，妹妹急死了，也不知道该怎么办？就又喊又叫的，可是它的声波太大，把树上仅剩的三颗苹果给震下来啦！

这下小笨可倒霉了。那是因为那三个苹果又砸到了他，这次砸的不是脑袋，而是肚子。苹果砸到他的肚子以后，小笨瞬间醒了过来，一边摸着肚子，一边又摸着脑袋说：“我可是第一次被砸醒。”小笨的妹妹被逗得哈哈直笑，一边笑还一边说：“哥哥，下次我们去摘草莓，你是不是得被蜜蜂蛰呀？”

晚饭过后，妈妈回到家，爸爸带着妈妈、哥哥和我一起出去玩。

我们一直走，走到一个地方，我问妈妈这是什么地方？妈妈说是沿江风光带，我看见假山上有一个亭子，虽然我对亭子没什么兴趣，可是我想，大亭子周围因该还会有别的东西，我们就向上面爬去，没爬多久，我们就爬到了顶上，上面有一个让人休息的地方，还有一棵树，树上开了花，粉红粉红的，我正好就很喜欢粉色，我看到后很高兴，想再多看一会儿的时候，爸爸却喊到，快点走啦！然后，我们就又从另外一边下去了。

我们下去后有两条路。一条通往公路，一条往下，通往河边。，我们选择了下面的那条路那里去。：

到一个洞口的时候，我看见一把伞，一个袋子和一个黄色的被子，我当时以为那个黄色的被子也是一个袋子，当我要走进去的时候，黄色的被子忽然动了一下，我吓得又跑了出来，爸爸问我怎么了，我说那个被子动了一下，哥哥有点不相信，于是也走了进去。那个黄色的被子又动了一下，我和哥哥都被吓到了，后来我发现原来个被子下面有个人在那里动。

过了那个洞后，我们走了一会儿就到了那条公路上，我往对面一看，原来是到了步行街的一个地方，也是我们走向了那边。过了马路后，我们就到了那个地方，我们一直往前走，走着走着，我们发现了一个熟人的店子，那儿还是步行街的一个地方啊！

爸爸

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

现在是五年级了，每天不是上学、上辅导课，就是吃饭、睡觉，一点时间都没有，不能出去玩，连玩手机的时间都没有……

每当同学提起自己又去哪玩了的时候，我都很伤心，心里有讲不完的伤心事……

我也想和别人一样，经常出去玩耍。可以出去旅游，有的同学去过很多地方，不像我，每年也只有几次，里面还包含春游和秋游。

叹……，难道成绩和快乐只能先一个？我多么希望我可以不上补习班，每周都可以出去玩。寒暑假的时候可以去旅游，可以去风景如画的大理、古色古香的浙江……

不过现在每天都在听老师上课，回到辅导班还有像小山一样的作业，每天要六点才能写完，还要写一堆一堆的课外，每天耳边都是课内、课外、大册、小册……这些关于上学、作业的词，每天聊的也都是：作业是什么？作业写了吗？这类话语。

我不喜欢这样的生活，我想开*黑*、想出去玩、想跳舞……，我想过自己想要的生活，我不要这种生活节奏，我要自己的节奏，我不要上辅导班，我要出去玩！

我希望爸爸妈妈能知道我的心声，可以不给我安排那么多辅导班，可以让我好好地出去玩！

人生总有许多解不开的结，一件完了一件又来，但有苦难就会有盼望。

在我很小的时候，爸爸妈妈就离开了我，我只能和奶奶一起过日子，没有家人告诉我事情的真相，但其实我知道，我的爸爸因为做错了事，需要承担一些责任，付出一些代价。而我的妈妈也在我很小的时候，做出了离开家的选择。

我依稀记得在我很小的时候，当我看到别人都有爸爸妈妈，我却没有时，就会很不理解。跑去问奶奶：“奶奶，为什么我没有爸爸妈妈呢？”当时奶奶告诉我爸爸妈妈外出打工了，等我长大一些爸爸妈妈就会回来的，起初我还信以为真了，但过了一年、两年、三年……我开始半信半疑了，再长大些，我便完全知道了事情的真相。

爸爸偶尔也会给我打电话，一年两次。没有人知道我是多么盼望家里电话铃声响起，每次接起电话，我憋了一肚子的话却怎么也讲不出来，那事先反复演习过的通话情景，仿佛被这珍贵而无情的时光吞噬了。爸爸从来只问三句话，“奶奶身体怎么样了”、“你有没有好好听奶奶的话？”、“学习成绩怎么样？”。这是我每次接起电话都需要回答的三个问题，我也知道，这三个问题里面饱含着爸爸所有的思念与不安，我甚至能嗅到

六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

六年级，原本在

周六这万物生长，鸟语花香之时，是最适合出去玩耍之时。今日，妈妈就带我去优托邦玩，去到那儿，就是映入眼帘的机动，还有许多大规模的游乐场，简直是比北京天安门、长城还要壮观，去到那儿，就无法用高兴、开心来形容，简直就是人间天堂。

玩游戏一定是从刺激的海盗船“动手脚”。在玩的时候觉得还不够刺激，而另外一些人，不停地喊：爸爸妈妈救命啊！爷爷救命！不停地喊，对我来说太吵了，耳朵都要聋了。过山车转弯时就是你的头撞我，我的头撞你，就像一个人和一个小孩，大眼瞪小眼。

最后就是去攀爬，每次攀爬一半就从半空掉下来，对我而言，那可是也爬不上去，试了十五次一直都上不去，脑子都要气炸了。但俗话说：“只要坚持努力就能成功”。在第十六次，我又失败了。在第十八次，我在同一个地方快要落下时一个抓攀就上去了，那这次可把我气得精神崩溃。下来时走路走不好，就觉得身体被抽空了，只能爬行。

玩完，回家就是面对可怕的作业，最可怕的是三百字作文。

真是既开心又悲催的周末。

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo