盼雪片段

盼星星，盼月亮，我们终于盼到了开学，这次开学，可是我们期待已久的了，我们不仅换了新教室，还换了新的班主任，新的数学老师，还多来了四个同学。

早在暑假里，我就问奶奶我们的新老师好不好？奶奶每次都说，你们的新老师可好了，不仅负责任，还非常有学问，听到这里，我总是会半信半疑。

俗话说得好，百闻不如一见，在昨天，漫长，快乐的暑假终于过去了，我怀着我激动的心情来到了学校，但是我不知道我们班在哪儿，还好我去了饭堂，找到了傲然，让他带我去，可谁知，我们的教室竟然在五楼，因为我的腿受伤了，唉，只能慢慢爬了。

上课了，我终于见到了我们的班主任兼语老师，那就是林老师，林老师年级已过半百，但头发依旧是非常乌黑锃亮，腰杆挺着笔直，带了一副小眼镜，脚踩一双白色的鳄鱼皮鞋，整个人看起来不仅精神，别说，还挺有一副总裁的模样，年纪看起来可不像50的，越看越像40多岁的人呢！

下一节课就是数学课了，我们的数学老师也换了，这位数学老师姓杨，名智，从名字上来看就知道这位老师很聪明，但别看杨老师人小，但是要求还是挺严历的，悄悄告诉你们，杨老师可是我们番禺区的教师培训员。

今天袁老师还让我参加英语辩论的课，虽然要上两个小时，但是为了我的词汇量和语法，我还是选择报名，不过我想如果我学好了，那这样

盼！我会盼望自己能变成神仙，来拯救那些被人控制的动物们，难道就因为我们是人，我们就可以只因为我们的快乐，而使动物们失去自由吗？就因为我们是人，我们就可以因为国家与国家的外交关系，而使动物离开同伴，去另一个国土吗？别忘了！动物也有自己的生命，自己的权利，自己的感受。

那次无意间见到的情景，使我再也不想去动物园，再也不想去！

去年暑假，老家的妹妹来北京，她才八岁，小孩子就爱去动物园，正好我也很长时间没去了也很想去看一看。一大早我们就出发了。

不知过了多久，终于到了，妹妹急忙跳下车，像离弦的箭一样冲进了动物园的大门。“我想看熊猫！”再看熊猫的时候，我听见一个孩子惊叹道：“好可爱！我想进去和它们一起玩。”“它们还想出来呢，在里面没有自由的。”孩子的母亲说道。我没有多想什么，只是带着妹妹到处转。

来猴山的时候，妹妹看到里面可爱的猴子，喜爱的紧贴玻璃，但是无意间看到的一个情景，我怔住了，使我再也不愿意去动物园了。可直到现在那情景还在我脑海中挥之不去。一只小猴子跳到离玻璃很近的地方，望着那层玻璃似乎在看着什么，边看，好像边思考，像平时发愣一样。在它的眼神里我看到了渴望，就像我想要东西，而得不到

我从惊愕的睡梦中醒来，眼前亮得刺眼的雪欢快地飞舞，给初春的景象增添了一份神秘的色彩。

耳机里传出的那被播放过无数次的旋律，使我混沌的大脑渐渐苏醒，清晰的暴露在静谧的早晨。雪片静静地在空中旋转着，天空呈现出单调的颜色，只能隔着玻璃静静地听雪为我讲述无声的故事。

面对这样寂静的纯白，心中沉淀已久的烦恼正在洗涤。此时，思绪已不由得追随雪片漫天飞舞。对着这些雪片思上宫阙，念人世沧桑……

守望着稻香，看着那翻卷儿的麦浪逐波的一浪高一浪，遥远的天籁中她的声音那样悠长，清晰而又模糊。深邃的夜空笼不下太多的湿情，昏暗的天空盛不下太多的清幽，沉默诠释着另一种回答。该怎么来解读生命的另一种含义呢，背负的行囊如果超负荷，会不会又回到新起点再次跋涉？不，岁月无情地鞭策着我的生活，躺在黑暗角落，顿时所有的心酸往事又都来突袭我，逮不住瞬间摩擦留给我的阴影，只能挣扎在时间隧道里飘渺，浑噩地过着每一关。

孩童时代的我总喜欢幻想许多不可思议的东西，那份稚童工的天真陪伴着我走在人生阶梯里，看云卷云舒，充实着那份最初的梦想。幼时和伙伴手牵手地相互承诺说要永远在一起。而如今，却早已经记不起那个孩子的模样。那么多天真的记忆，真的就这么随雪花飘走了。

那些美好的时光已

冬季，最令人憧憬的莫过于从头而降素染一身的片片雪花，洁白纯洁不带一丝眷念与束缚，就这样静静的慢悠悠的飘落，悄无声息的轻吻大地，融化亦或是冻结，留下的都是那一抹动人的印记。

令人期待冬天来了，可是今年的雪好像并没有掉落的意思，坐着时不时仰望天空，灰蒙蒙乌压压的令人喘不过气。“小心点同学”一声带着暖意的声音，吹入耳膜，一点点暖光升起，抬头远望一位皮肤嘿呦一年干劲的大爷正推着破轮车缓缓走来，老大爷的腿一瘸一拐的慢慢走着，车上放着一个边沿粘着黑垢的桶，以及那个利索的扫把，确认过破车，没错就是老大爷了我们学校的校卫大爷，抬手打了个招呼，顺手丢一片刚刚吃过的垃圾，“今天吃的很干净，不错要节约粮食”大爷说道，我马上接到“是的，谢谢您之前的帮助”老大爷摆摆手应到“没事没事，快去上课吧”伴随着闲聊，慢慢走远，走到教学楼口远远望着大爷的背影远去，着实有些雄伟，后面的剧情可能会猜到，但是确实很狗血，每个人都不希望发生。

我一个人慢慢走近教师等待老师的到来，脑海中慢慢浮现，去年冬天的画面，那时雪很大，雪花片片凋落，那时候吃鸡这个游戏才出来，都想抢先体验，虽然这与学习无关，但是

盼望着，盼望着，寒假马上就要来了，春节也马上如约而至。

我最喜欢过春节了，过春节不仅能穿到新衣服，得到压岁钱，吃到美味佳肴，还能和爸爸妈妈一起回老家过年。

回了老家就可以和我的表姐表妹玩了。可以吃到老家的大盘鸡，还可以放炮。

自从回老家给姥姥过生日吃了大盘鸡，我就爱上了它。它让我一直回味无穷，至今难忘。那香味我一直很想念。飘着浓浓的香味，有着红通通的“皮肤”带着热热的鸡汤。提起筷子夹一块放进嘴里，让我吃一口就放不下来。

最让我想念的是老家的表姐表妹。我跟她们一起玩游戏：踩脚，跳大绳，写王字，三个字，猫和老鼠……

我最喜欢玩跳大绳了，先石头剪刀布，输的两个人来悠绳，一个人跳一次，谁跳败了谁就替另一个人悠绳。

老家的科技也发达了，有了电脑。我经常跟表妹一起玩，每过一关，总能指出哪一个地方浪费时间了。下一次一定改正。

最有意思的是放炮了。我跟表姐一起去商店买些炮。表姐可会放炮了，她先把土地上挖出一个坑，然后把炮给点着，再把土坑旁边的土给填上。我和表姐赶紧跑，只听“轰”的一声，土坑里的土溅了出来。记得有一次，我想看看炮到底是怎么在土壤里爆炸的，没想到土溅的了我的脸上…&hel

我是一个特别怕冷的人，每到冬天时都会不由自主地沮丧。

这个冬天却因这句话而改变：“眼里常看到美好，心里常记得美好的人，就会越来越快乐。”

确实，记忆需要不断清点，留住过往岁月的美好，这样才可温暖未来的时光，让自己成为一个可以被温暖能温暖别人的人。

一

怀揣着79分的试卷——一个让我惭愧的成绩，迈着沉重的步伐缓缓走在回家的路上。虽然落雨，可还是希望时间慢一点再慢一点，回家的路再长一些。害怕妈妈失望的神情，更害怕狂风暴雨般的数落……

天黑了，小心翼翼地推开家门的我，抬起头，正好和妈妈的目光相对。然而，那眼神里除了焦急就是温暖。

“淋湿了吧，孩子。”

我再也忍不住，眼泪如断线的珠子，止不住地往下掉。“对不起，让您失望了，我考了79分……”

“孩子，妈妈知道你难过，相信你，下次一定可以考的更好！”妈妈鼓励的话语给了我信任和肯定。

温暖，是亲人的理解与关爱。

二

临近小学毕业，我扭伤了脚。遵医嘱，半个月不能下地，更别提上学了。每天，父母上班后，偌大的家里我一人独守空房，落下的功课又让我心急如焚，简直就

“将要步入母校，一种紧张感涌入心头，我会和谁在一个班呢？老师会是谁呢？新学期会怎样呢？”写完上面的话，她合上了心爱的日记本，带着紧张且兴奋的心情走出了家门。

镜头一：

“哎呀呀，忘记看分班表了！”一位短发女生从她身边匆匆而过，她并不知道，也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来，她知道了，那个开朗的女孩和自己在同一个班级，叫——小葛。

镜头二：

人群涌向校门，她也参与其中。无意间在人海里，她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶！好不容易看见熟悉的人，她拼命想挤过去，并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服，所以回过头，只见一个男生指着自己的水壶问自己，它是你的吗？她忙说谢谢，但就是那么的巧合，他也是她未来的同学——小张。

闫如梦，她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长！她一直认为自己会和知心朋友，李志彤在一个班，但猜测归猜测，不可能成为现实，分班表告诉了她这个道理。

镜头三：

分班表上，她一目十行地找自己的名字，好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于，她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的

盼是一种愿望，也许每个人小时候都会盼那么几件事情，不过我到现在还在盼的，就是长大了吧，每次看见比我大的哥哥姐姐，都觉得自己不够大，不太知足。

到现在，我都六年级了，别人都在盼着网上买的快递什么时候到。而自己什么时候才会从网上买新衣服，大多数盼的事都改变不了，而我却一直希望自己长大一些，再大一些了，又觉得自己还是不够大，看到那些学长、学姐们，总觉得自己非常小，非常无知。

小时候，看到邻居家的哥哥姐姐们，骑着自行车出去，当时非常想去，就是骑着自己的玩具小车子去追，他们都骑了三四圈了，我连两圈都没骑完，从那时候开始，我就开始有想快点长大的期盼了。

在我六岁的那年，我发现我已经飞快地长大了，决定去挑战一下以前和我玩的哥哥姐姐们，可是他们都成年了，骑着比自行车更快的车子，我骑一圈的功夫，他们已经骑三圈了，我再一次被现实打败了，我好像长大了，可其他人也长大了，为什么我还是比他们小，如果只有我长大就好了。

从一年级到现在，时隔六年，我又一次发现我在几年内长大了不少，不过这几年过的和一年似的，我不知不觉的这一段时间里长大了，我并不在盼长大了，我长这么大，我自足了，因为小学里没有我们更大的学姐了，现在我也开始盼快递了盼买的东西，也许这些才是我现在该盼的吧。长大嘛，就留

篇一：环境描写片段

外面淅淅沥沥地下着闷雨，有几滴落在了窗台，一阵寒意随着涌进来，鸽子咕咕地抱怨着，嗑过的瓜子撒的整个桌子都是，后面是一张架床，凌乱地放着一大叠棉被，黑色的大理石窗台像镜子一样，可这也无法映出我内心的无聊。空气静寂着，没有一丝生机，表面上坐在沙发上无所事事的我，其实内心一直为已经和病毒打响战鼓的白衣天使们祈祷，一定要胜利啊！——罗圆融

篇二：环境描写片段

江的水真清啊，清得可以看见江里的沙石；江的水真静啊，静得像一面明镜；江的水真绿啊，绿得如一块碧玉。江上的荷花姿态各异，有的还是花骨朵儿，饱满得快要裂开；有的只开了两三片花瓣；有的则全开了，露出了嫩黄的花蕊，散发出一阵阵迷人的幽香。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”啊！江边的垂柳，犹如一个亭亭玉立的少女梳理着自己嫩绿的长发。江面上时常会有一两只轻帆，在水中捞鱼。游走于青山绿水之间，无不让人感慨万千！——周凯阳

篇三：环境描写片段

昏暗的书房里，木制的书桌上放着台灯，散发着微弱的灯光，桌上摆满了书，笔杂乱无章地夹在书里，作业堆积如山，使人感到烦躁。——苏绰怡

篇四：环境描写片段

望着沉睡的钢琴，

黎明盼朝霞，黑夜盼星空，小草盼春雨，寒梅盼冬雪。

我也在盼。盼远方的亲人归家，盼考试考出理想成绩。但，让我一直心心念念不忘的，还是那封五年级时寄出的信。

盼

五年级下期，班上开展“给远方同学的一封信”活动。老师联系了武汉市一所小学的五年级同学，我看着那些飞跃千里出现在教室屏幕上的姓名，莫名地激动，选择自己喜欢的名字写信。傻乎乎的我写了一堆没用的废话，写上姓名、地址，然后就交了。

盼

现在六年级了，我还没有收到来自她的回信，我甚至想过：她收到信了吗？路途这么远，她肯定还没收到。可是别的同学都已经收到回信了呀！不对不对，她肯定收到了，难道是不想给我写吗？她如果真的收到信了会怎么说？她会嘲笑我的吧？嗯…嘲笑我也是我自己活该，谁让我以前写作文都是记流水账？我曾想过千万个理由来欺骗自己：肯定是我填错了姓名？填错了地址？她并没有收到。不过，很快，我又否定这些想法，相信我，信已经在来的路上了，只不过还要几天而已。

有一段时间，我天天跑去门卫室问保安叔叔：“叔叔，今天有五年级十一班的信吗？”每次问，心里都像有一只不安的小兔子蹦来跳去。

“没有哦！”

“信是有，不过好像不是你们班