盾形海胆
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矛与盾作文600字
挫折是通向成功的必经之路,又是成功面前的无形之盾,要破解它,没有一把锋利的自信之矛是无法破解的。
面对挫折,本来许多人都有化解的能力,但是,由于他们缺乏自信,也失去了勇气和拼搏之心,挫折之盾就会变得更加坚硬,从而与成功擦肩而过。
从古至今,世界上的每一个人,谁能够不经历挫折就获得成功?挫折与成功之间有着密不可分的联系。有人说:“失败与成功之间只隔着一张纸,一面是失败,一面是成功。”而挫折便是那张纸。成功的大门远远地敞开,挫折如盾牌一般挡在面前,每一个希冀成功的人手中都有一把长矛,自信者手中的长矛无坚不摧,缺少自信者的长矛却羸弱不堪。挫折之盾在自信者面前如飘渺幻境,在缺少自信者面前却如巍巍泰山。古语云:“狭路相逢勇者胜。”当自信之矛握在自信者手中,攻破挫折之盾就大有希望。
有这样一个故事,有两个人同时接受考验,要在一处“绝地”中逃生。一位长者给他们戴上眼罩,将他们带到一个地方。当他们睁开眼时,发现自己站在一根独立的巨大石柱的顶端,四面都是深不见底的悬崖。长者只留下一个字条:跳下悬崖。其中一人思考半天后,决定跳下去,不可思议的是,当他跳下去时,才发现自己所在的位置,实际上是一望无际
盾和光作文
毫无疑问,每个父母都深爱着自己的孩子。有些爱,会成为孩子前进道路上的动力,是他们最坚强的后盾,让他们越来越坚强,勇敢且善良;而有些爱,太过沉重,尽管父母的初心不会错,希望孩子能生活得快乐,能有所成就,但他们不会想到,这种方式已然形成了一种隐形的压力,让孩子自卑,软弱,不自立。
临近中考,我本该集中精力认真复习,但叛逆和压力驱使着我厌恶这种压抑的学习和生活方式,于是成绩肉眼可见地飞速下降。还有两周中考,妈妈忍不住去找班主任谈话。她说:“这孩子就是不听话,怎么说都听不进去,这就快考试了,怎么办啊?”哪知班主任不但没有批评我,反而对妈妈说:“我的课代表我知道,我看着她这一路走下来,她该懂的都懂,你什么都不该说,就只管在旁边支持她就好,你放心她考得上。”那两周里,妈妈不再像以前一样在旁边叨叨叨,而是把“好好学习”换成了“好好吃饭,照顾好自己,妈妈永远支持你”。慢慢地,我也不再整天浮躁,开始静下心来面对学习,面对生活,面对妈妈。
一直到中考前一晚,我在家收拾行李,书、衣服、被子、蚊帐……乱哄哄地摆了一地,我坐在中间手忙脚乱地乱塞一气,
海胆与螃蟹的争吵作文500字
海洋里生活着一种海胆与螃蟹的合体——海胆螃蟹,他们是互相帮助、互相依存的,他们互相分工;螃蟹找食物,海胆可以保护螃蟹。
海洋中,就生活着这一对伙伴,海胆:刺刺;螃蟹:毛毛。他们的关系非常好,可是有一天他们因为一个问题吵起架来,还说要互相分离:
谁最有用?
“当然是我啦!刺刺,你整天呆住我的头上一动不动,我天天辛辛苦苦的找食物,找到了还得分给你!”毛毛骄傲的说道。
“你?谁信?要不是我,你早就给其他动物吃了或欺负了!谁更有用?当然是我!”刺刺不服,反驳说。
“我!”
“不,是我!”
……
他们吵的不可开交,接着就分开了!刺刺说:“离开你,太舒服了,祝你不要被欺负!拜拜!”
“哼,你别饿死就谢天谢地了!还说我!先看看你自己吧!”说着毛毛横着走得没影了。
毛毛到了一块岩石旁准备歇息,突然一只大龙虾跑出来说:“走开!这是我的地盘!离远点!听见没?”
“伙计,话别说重了!刺刺快……”毛毛猛然想起刺刺已经离开
海胆的美味作文550字
还没起床的时候我就闻到了好多的香味,从床上起来,我看了看我的手机,手机上的时间显示已经是中午十二点了,我竟然睡了这么长时间,主要是我的同学昨天晚上过生日,陪他玩到了凌晨,我们一群高中的同学疯了一晚上,凌晨才回来,所有就发生了今天的瞌睡事件了。
我起来后,走向厨房,看到爸爸妈妈都在那里忙碌着,虽然我的内心十分的着急,但对于我这个对于厨房一窍不通的人,我只能干瞪眼,不经意的我却看到了没吃过的东西,我一看那个就是海胆,因为我们这边的地方不接近海,所以这种东西不好买到,妈妈说是她的同事出差带过来的,我一开到那个就再没有管妈妈说的话了,海胆是一种无脊椎的动物,但是外面有层非常精致的外壳,外壳上布满了刺,可以预防一些心血管疾病,所以妈妈留了一些一会给姥姥带过去,我妈妈今天做的是海胆蒸蛋,这种美味平常只是在电视剧上看到过,可一会就可以尝到了,真是太幸福了。
我在沙发上看电视,不一会就闻到了蒸蛋的香味,等所有的饭菜端上来之后,我二话不说,先吃那个海胆,慢慢用勺子挖着里面的东西,放到嘴边还没有吃的时候,我的鼻子就闻到了那一种独特的香味,放到嘴里后,海胆和蒸蛋慢慢的在我的嘴里面融化,就好西云游在五湖四海一样的感觉,感觉这辈子没有白过,虽然很好吃,但是我还是没吃多,因
龙形风筝作文350字
前几天,爸爸从体育场买回来了一个龙形风筝。在每一年的春天,体育场都会有很多人在那里放风筝。
我迫不及待地拿出装在纸盒里的风筝,啊!五彩的龙头颇是好看。跟书中描绘的龙的样子一模一样:角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。我轻轻地拿起龙头,没想到轻飘飘的,就问:“怎么这么轻?”爸爸笑着说:“你仔细看看这是用什么做的?”我仔细一看,原来是用又轻又薄的小竹条固定的。“我明白了,这样能减轻风筝的重量,让它飞得更高更远。”
星期天,我和爸爸去体育场放风筝。爸爸用一根绳扣住龙头,我举着它向前飞奔。原来躺在地下的龙呼地飞向天空。爸爸边跑边放线,龙越飞越高。远远望去,就像真龙一般。
望着飞舞的龙,我觉得我们伟大的祖国就像腾飞的巨龙。作为炎黄子孙,龙的传人,我们应该好好学习,让中国龙飞得更高、更远。
龙形风筝作文
古往今来,有关龙的传说很多,以龙为形状,以龙为装饰的东西也很多。今天,我就为大家讲述一条我熟悉的“龙”——龙风筝。
有一次,爸爸带着我出去玩,正巧,我看见有两三个人正在放风筝。五颜六色的风筝在天上飘着,真实漂亮极了!我吵着要放风筝,爸爸没办法,只好带我找了一个卖风筝的摊子。在几十个风筝中,我一眼就看到了这个龙形风筝。这个风筝好大,全部都是金黄色的。这条龙正在张牙舞爪,看起来非常威风。于是我对爸爸说:“我要那个‘龙’。”爸爸付好钱后,带我找了一个空阔的地方来放风筝。
爸爸开始放风筝了。只见他迎着风把风筝往天上一抛,再顺着风跑,边跑边放线,慢慢的,我们的“龙”已经飞到半空中了。看到这场景,我喜笑颜开。又过了一会儿,我们的风筝已经和别人的差不多高了。天上的风筝相比较,还是我们的“龙”最显眼,最引人注目了。
不知不觉,太阳升到了头顶。正午了,我们也该回家吃饭了。爸爸把“龙”收下来,整理好后,我们就恋恋不舍的回家了。走之前,我回头看了一眼,那几只风筝也都在逐渐降落。
通过这次放风筝,我明白了龙其
龙形的风筝作文300字
【篇一:龙形的风筝】
陈禹帛
“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”这是朱自清先生的春。阳春三月,“忙趁东风放纸鸢”,这高鼎先生的春。春天最美的风景就是风筝,龙形风筝是风筝中最美的风景。华夏民族是“龙的传人”,所以我喜欢龙形的风筝。
柔和的春风吹醒了风筝,它们都按耐不住上天的心情,在众多风筝聚会时刻争群龙之首。突然,我的目光聚焦在一处红红的烈火上,那不是管理四海的龙先生么?它也来参加比赛呀!难怪它那神气劲,一争就是冠军。龙眼溜圆,龙身飘动,宛如华夏民族的精神,天天向上!只见龙身一抖,瞬间把代表日本的老虎打趴了,又见龙先生仰天大吼,震慑四方。
我贪婪地看着,只见龙形风筝的操控者竟然是爸爸!爸爸轻轻提线,龙越飞越高,它要去搏击万里长空。这条龙就是我们的祖国,它正以光速飞向世界,全世界将为这条龙的腾飞震惊!
【篇二:龙形的风筝】
赵佳宁
今天早晨,阳光明媚,晴空万里,我们一家人来到广场放风筝。
来到广场,放风筝的人数不胜数。在众多漂亮的风筝中,有一只龙形的风筝最耀眼,让人们都目不转睛。
你看,那只龙形的风筝有两只大而有神的眼睛,红红的大胡须和一排整齐的小爪子。它身上的鳞片闪亮亮的,让人看
摘桃形李作文300字
太阳刚刚跳出地平线,整个世界还被笼罩在淡淡的薄雾中,妈妈就让我起床去摘桃形李了。现在正是浦江特产——桃形李成熟的时候。
因为是早晨,天气十分凉爽。一进果园,我就被大自然的清鲜空气包围了。桃形李的树没有苹果树那么高大,放眼望去,果园里绿油油的,像一片绿色的海洋。每棵树上都长着饱满的桃形李。
桃形李模样可奇怪了,正面看着像桃子,侧面看像李子。浑身绿油油的,摸起来却滑溜溜。我看到一棵树上有一个看起来十分新鲜的桃形李,可是树太高了,任凭我怎么踮起脚尖或者跳起来都摘不到。忽然间灵机一动,为什么我不能爬树呢?我用手抓住果树最粗壮的树枝,两脚一蹬,踩上了树枝,再一踮脚尖,就摘到了那个桃形李。
我迫不及待地吃了一口,这个桃形李饱满多汁,吃进嘴里又香又甜,美味极了。回家的路上,妈妈把一篮满满当当的桃形李装进车里,对我说:“我们要把这些送去外婆家,好东西就要分享。”我听了直点头。
龙形风筝作文400字
蔚蓝的天空中,小鸟们边飞边高歌着。听见这清脆的鸟叫声,我的心情好极了,不由自主地抬头一看,空中飘着好多风筝!
我立马跑到房间,拿出我收藏已久的龙形风筝。这条龙的身体色彩靓丽。龙头是由很多小竹条固定的,看起来非常威风,头上长着两只大角,两只黑黑的眼睛有乒乓球那么大,“山”字形的眉毛在光线照射下闪闪发光。张着大嘴,露出两排锋利的牙齿,好像已经迫不及待地想到天空中驰骋了。
下午,我与爸爸到草地上,那里人山人海,天上有许多风筝。我把龙尾抓到高坡上,爸爸抓着龙头,我们开始奔跑!咦,这龙怎么不飞?难道方法有问题?换一种方式吧!
爸爸拿着龙头往前跑,我拿着龙尾跑,迎着风势,那条原本躺在地上的“五彩巨龙”猛一抬头,就慢慢地向高空飞去。“风筝飞起来了!”爸爸越跑越快,这条“巨龙”好像一下子来了精神,越飞越高。其他放风筝的人,都赶紧放下手中的风筝,不由自主地跟着这条“神龙”跑。大家边跑边说:“这是谁的风筝呀?可真漂亮!”我赶紧得意扬扬地说:“这是我们的风筝!我们的风筝飞起来喽!”
龙形风筝作文500字
还记得在今年寒假的时候,姑姑送了我一个龙形的风筝,我心里别提多高兴了。早在幼儿园时,我便对十二生肖里的龙充满了好奇。大人们都告诉我,我最亲爱的外婆就属龙。
仔细想想,龙的外貌立刻映入我的眼帘:好家伙!这龙风筝真的像我们语文书上所说的那样“角似鹿,头似牛,嘴似驴,眼似虾,耳似象,鳞似鱼,须似人,腹似蛇,足似凤。”就这样,我的眼前浮现出一幅美丽的画面:一条条巨龙在空中腾云驾雾,飞来飞去,云朵是它们最好的舞伴;它们的身边还有几条小龙,它们在一起欢快地玩耍,无忧无虑,这正是我们老百姓所向往的生活。
周末,我们一家都去广场上放风筝。我抬起头来仰望天空,迎接我的是一条又一条的风筝,它们有的是的动物王国的成员,有的是卡通里的人甚至还有明星人物的图案……简直是人山人海。在风的配合下,我的这条“龙”也顺利地飞上了天空,在众多的风筝中,我觉得其他的风筝好像子民一般地围着我这条唯一的“巨龙”,在天空中格外醒目!
到了今天,我们都知道龙并不是一种真实存在的动物,它只是存在于中国人的想象和传说中,是中华民族远古时期崇拜和向往的图腾。望着这条巨龙,它正在腾云驾雾,呼风唤雨,它正