省,的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

省水、省电的人多了去了，可是在我看来，我妈妈和奶奶应该就是“省水，省电之王”了吧。

省水是我妈妈的过人之处，洗完米后把剩下来的水拿来洗手，洗完手后给花草浇水。我经常问：“为什么这么省，能当饭吃吗？”妈妈还理直气壮地说：“别让世界上的最后一滴水成为眼泪。”每次她都说的头头是道，每次理由都不一样，千变万化，奇奇怪怪，我说不过她就闪到一边。

别说省水了，妈妈的省水在奶奶的省电面前就是小巫见大巫。在夏天四十度的高温下，我们全家就像“热锅上的蚂蚁，”我忍不住开了空调，奶奶见了就像子弹一样冲过来，说：“省一分钱先从省电开始，把省下来的钱给山村里的人。”说完便关了空调，我感觉我都要烧开了，只好去同学家蹭空调凉快会儿，爸爸去办公室，妈妈去店里。

省水、省电是好事，可有时太过了就是坏事了。

我们年轻一代的人大多不懂得省这个字眼，但爷爷一辈的人却是非常节省，就连我妈也被带动了。

暑假里，姥姥从不开空调，我相信绝大多数的人是受不了的，但问老人为什么这样做，她光明正大地说：“因为我们家想要省点电费，再说出点汗，能让你保持健康，身体强壮。”我不禁无话可说，无奈地想到：我怎么会有一个这样的姥姥啊？

再说说我妈，姥姥的省电和这个比简直是小巫见大巫。有一天，我在家里泡着脚，看着电视，悠然自得，正当我要换洗脚水的时候，妈妈立刻阻止我，说：别倒，太浪费了，给我当擦地板的水。之后我想去尿尿，过去的时候看见马桶还没冲，大叫：“老妈，为什么还没冲马桶！”妈妈说：“等你拉了再用擦地的‘万能水’一起冲，这样才能合理利用资源。”她还得意地笑了笑，嗯，也是无语了。

哎，老妈姥姥都这么省，是不是这省的基因也会传到我身上呢？

清晨起床，阳光明媚，美好的一天开始啦！

在公交车上，我百般聊赖地望向玻璃窗外，突然，在玻璃窗中我看见了自己的模样，想到了一个问题：别人我都“省”过了，那我自己怎么样呢？高否？美否？优秀否？……有千千万万个问题浮现在我脑海中。

美否？

进了教室，我环顾四周，首先，我锁定我们班的班花作为目标。我不停地扫视着她，白白的皮肤、修长的腿、一双浓眉大眼搭配一张樱桃似的小嘴，这简直堪称完美啊！我心里默默的羡慕着，不由自主地想起了自己。于是，借来旁边一个同学的手机照了一下——不大不小的眼睛，淡淡的眉毛，小时候白白的皮肤变得黑黝黝的了！最让我叹息的是，我咋就长不高呢，瞧我那一双短挫短挫的腿。哎，看来“美”这个字彻底与我无缘了！

凶否？

在我们班，有一些女魔头同学，而我们“三大金刚”——我、“梅超疯”、“李果子”就喜得提名了。一次，一个男生把我们班的梅超风气急了，她控制不住自己，动手打起了男生，眼看梅同学渐渐处于劣势，我和李果子同学相视一笑，一起朝男生走去…&hel

说到省，在我们家里，爷爷绝对可以登上节省的宝座。

去年夏天，我的一双运动鞋裂了个口子，那裂缝像地裂了似的，于是便找老妈想一起去买一双新鞋。在一边用广告纸折垃圾盒的爷爷听了就不高兴了，一声不吭径直走向柜子，从柜子里拿出了一瓶502胶水，又走到运动鞋前，打开502把胶水涂在裂口上。

我很不解，问爷爷为什么，他理直气壮地说：“你看，拿502胶水涂一下不就好了嘛！现在物价那么高，多浪费钱，这样不但可以省钱还可以省时间。你爷爷小时候连鞋子都没有，这些小裂口算什么，等你穿不下了再换吧！”我的天，爷爷是要等我把这双鞋穿爆了吗？这简直是上个世纪的节奏呀！我和老妈哭笑不得。想想爷爷年纪那么大了，还是尊重一下他老人家的感受吧！

不仅如此，爷爷还把瓜果种到屋子里。厨房里有黄瓜，客厅里有黄花菜，房间里有冬瓜……你要是问我为什么不种阳台，我只能说我们家阳台已经种的没地方下脚了。我问爷爷为什么要这样，去买多好。“好什么好”爷爷十分不开心，“别人的都打了农药，很不健康还贵，自家种多好，健康还免费，还起到光合作用，房间里的空气都新鲜了！”

我的爷爷真能省呀！老人家生活的那个年代和现在

我的妈妈是个省钱“专家”，她留下过一句名人名句：“能省的尽量省。”

我们叫外卖吃。刚好，那家店离我们家不远。跑步过去三分钟，走路过去五分钟。因为跑过去快一点，饭不会凉。所以，我妈她自然不会放过这个省钱的机会，她对我说：“你跑过去买吧，我把钱给你。如果不去买，那你就不许吃！”

没办法，“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”为了我的晚餐，我只好去买。

但是我又懒得去，就找借口说：“妈，外面太热了。再说，走过去又慢，等我回来早就凉了。我用双倍的运费付给你，你看行吗？”

妈妈反驳道：“热什么热啊，太阳早就下山了。而且，他端过来不也是凉的吗？再说，你用的是零花钱，是我们给你的，有本事你在外面自己赚两块钱。”

我说不过她，只好听她的了。后来妈妈给了我2块钱说：“这就当作你的‘工资’，这不算零花钱了，你自己花吧。”不过我没拿，我说“为了省钱，我有零花钱就够了。”

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读