眉头的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

天，灰蒙蒙的，还杂着阵阵凛冽的寒风，就好像是故意要和我郁闷的心情结个伴，雪上加霜一把。

临近期末，我的眉头就像打了结似的，总觉得事事不顺心。这不，又是一天毕了，我愁眉苦脸地支腮看着那院子里的植物。牡丹被冷风嗖嗖地吹着，平日里高贵的姿色经过天气的攻击早已不复存在；野草刚冒出头来没几天，又蔫巴下去了，根本直不起腰来。我瞟了几眼窗外萧瑟的景象，眉头锁的更紧了些。

正当我郁郁地准备扎进题海时，眼角的余光在不经意间扫到了一个不惹人注目的身影。我连忙抬头看个清楚——哦！原来是那株梅花！

记得是在几年前，我亲手栽下了那株梅花，意气风发地想要领略一下这传说中“最坚韧”的花朵的姿态。于是我便怀着满心的期待等着。那年的冬季来的好像是异常缓慢，我等呀等，终于等到了三九严寒之际，却不见那株梅花有丝毫的起色，死活是不肯给我一点面子。我原本以为自己的栽花技术太差，一个不留心就把那梅花给栽死了，真是呜呼哀哉！那时，我的脸色也差极了，眉头皱着愣是不肯舒展开来，和现在的我并无二般。可没想到，这株“死掉”的梅花竟然在今年开放了，还开得如此桀骜，开出了股“墙角数枝梅，凌寒独自开”的味道。

那梅

人生的道路上困难重重，面对困难时，我们也许会面对，也许会逃避。

那是一个令人眉头紧锁的春天，马上要升到初中的我成绩却平平。妈妈不想让我有压力，很少和我提起成绩。可比一般女孩敏感的我，心中有着说不清的愁绪。既然越想越愁，不如出去散心，我一把抓起桌上的钥匙，向门外走去。

不知不觉中，我竟走到了公园门口。向里面望去，草坪中间有一点点绿，那是破土而出的春草！柳树也在欢迎我，左摇右摆的跳起了舞。我被他们吸引了，近距离看那些小草，如繁星般点缀在万花丛中。竟不禁让我联想到了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。

突然感觉口袋里有东西掉了出去，定睛一看，是我的钥匙！我伸手去捡，却不料让一个东西划到了我的手，我出于愤怒在那片草丛里踩了一顿，结果低下头就发现了一棵小树！他大约有我巴掌大，本就瘦弱的树干还让我踩折了几根枝，一种愧疚感油然而生，仿佛来一阵风都能将它吹倒似的。

几周后由于愧疚感我又一次来到了公园去探望那颗受伤“小树”。可我惊奇的发现，它不在了！我蹲下去细心的观察了一遍，哦！它在这儿啊！它大约有我的小腿高，树干也不像以前那样脆弱，被我压折的地方又长出了嫩绿的新芽。可再看看它的周围，破土而出的小草要与它争夺土中的养分，

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

世界以它的痛苦吻我，而要求歌声做报酬。它是一只在雨中坚强执着的鸟。

"我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高。我寻寻觅觅，寻寻觅觅，找不到一个温暖的家……"每当听这首歌，我都会想起那个震撼人心的画面。

那天，天空本像是刷洗过一般，没有一丝雾，蓝晶晶的，又高又远，忽然一大群穿着黑色衣服的云朵冲向太阳，乌云已把蓝天给淹没了，远处闪了一道明光，接着雷公公把藏了好久的大鼓重重的敲了起来。它用粗重的嗓音呼唤着小雨儿，小雨儿听到了雷公公的呼唤，陆陆续续哗啦哗啦地张开手向小鸟朝来拥抱，小鸟被雨淋湿，飞不起来。一阵冷飕飕的风狠狠地刮在它那柔软的毛上，它冷的蜷缩成一团。

在雨中不停地喊叫，似乎在说："不要放弃，痛苦很快就过去了。"顿时，我的眉头不由的紧绷起来，为小鸟而担心。它是一只孤独无助，弱小的鸟啊，但它却让我明白了：虽然你现在只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树。虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。虽然你现在只是一只小鸟，只要心存高远，淋几次大雨之后，终会占有蓝天。

小鸟那顽强的意志驱赶走了大雨和乌云。它成功了，它成功的抵抗挫折。我的眉头舒展了。坎坷是伴，

推窗凝望，窗外，已黑一个银装素裹的世界，一片片玲珑的雪花在空中恣情地飞舞着，旋转着。伸手去接，一丝凉意划过指间，来不及端详，却已化成成一弯淡淡的水迹。

望着手中的那滩水迹，我不禁叹了一口气，虽然，还有几天就是我的生日了，可是因为外公突然生病住院，全家人都提着心。妈妈脸上早已不见了往日那和蔼的微笑，只留下了那一簇紧凑的眉。似乎被妈妈传染了似的，大家都垂头丧气，一脸的苦瓜脸。

外公，真的病得很重吗？望着手中的那弯水迹，我喃喃地问道。我将双手闭合，对着窗外那纷纷而下的雪，默默地念着：请保佑我的外公能够快些好起来，这，是我多年生日唯一的愿望，可以吗？

雪，依旧纷纷而下，钻入我的鼻尖，跳入了我的眼瞳。今天，是星期天，我和，妈妈一起去医院看望外公。一路上，妈妈的身上披了一些薄薄的雪，慢慢地印开，又慢慢地积了起来，望着妈妈那紧蹙的眉，我明白，此时她的心一定会更冷。她就像那飘逸的雪花，她依偎地那棵大树倒了，那般无助，漫无目的的降落着。我又紧紧地握着妈妈那双冰冷的手，努力地想让她从握着获得些温暖。

到了病房门口，妈妈细细地掸去身上的积雪，轻轻地推开了那扇门。刚进门，妈妈就“兴高采烈”地喊道，爸，我带倩倩来看你了。”望着妈妈脸上那一百

天，灰蒙蒙的，还杂着阵阵凛冽的寒风，就好像是故意要和我郁闷的心情结个伴，雪上加霜一把。

临近期末，我的眉头就像打了结似的，总觉得事事不顺心。这不，又是一天毕了，我愁眉苦脸地支腮看着那院子里的植物。牡丹被冷风嗖嗖地吹着，平日里高贵的姿色经过天气的攻击早已不复存在；野草刚冒出头来没几天，又蔫巴下去了，根本直不起腰来。我瞟了几眼窗外萧瑟的景象，眉头锁的更紧了些。

正当我郁郁地准备扎进题海时，眼角的余光在不经意间扫到了一个不惹人注目的身影。我连忙抬头看个清楚——哦！原来是那株梅花！

记得是在几年前，我亲手栽下了那株梅花，意气风发地想要领略一下这传说中“最坚韧”的花朵的姿态。于是我便怀着满心的期待等着。那年的冬季来的好像是异常缓慢，我等呀等，终于等到了三九严寒之际，却不见那株梅花有丝毫的起色，死活是不肯给我一点面子。我原本以为自己的栽花技术太差，一个不留心就把那梅花给栽死了，真是呜呼哀哉！那时，我的脸色也差极了，眉头皱着愣是不肯舒展开来，和现在的我并无二般。可没想到，这株“死掉”的梅花竟然在今年开放了，还开得如此桀骜，开出了股“墙角数枝梅，凌寒独自开”的味道。

那梅

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读