看鬼片害怕的表情图

那一次，我和姐姐在乡下奶奶家度假。

那天晚上，小雨淅淅沥沥地下着，落在屋檐上发出“啪、啪、啪”的声响，强烈的风“呼呼”地吹着，让人不得不引发联想……大

这时，姐姐拿着手机说；“要不我们看鬼片吧，看《贞子》。”“《贞子》？那是一部很恐怖的日本片！”我害怕地直摇头。姐姐自信满满地说：“没事，有我在呢！”说着，就把《贞子》视频点开，我把毛毯往身上一披，“被迫”心惊胆战地观看。

刚看了几分钟，我就吓得直抖：午夜十二点，夜深人静，只有古钟在“咯吱，咯吱”地转动，一个身着白衣服、披头散发的女人走了过来。我一闭眼，再睁开，啊！我旁边怎么有个白衣女鬼？还披着头发！我尖叫着：“你！你！你！”她一回头，原来是我姐姐！真是尴尬，看个鬼片都产生幻觉了。

不知什么时候，雷阵雨也应景般地降临了，因为我们在二楼，所以这声音也听得格外清晰，和电影内容相互映衬。

电影一直在播，而我一直哆嗦着，我拉了姐姐的衣角，支支吾吾地说：“要不，我先睡了？”姐

小时候的我第一次看鬼片，真是初生牛犊不怕虎，不过这是第一次也是最后一次。

这天姐姐来我家玩，可是爸爸妈妈很忙，做完饭就走了。姐姐提议：“要不我们看不鬼片吧。好吗？”由于我没看过，所以激起了我的好奇心，于是我连连点头，表示我十分期待。

姐姐随便按了一部鬼片，开始了，我和姐姐坐在沙发上。一开始，屏幕上有个人影独自走在雨天的小巷里。那小巷安静得可怕，只有雨点拍打在古老、破旧的小屋上的声音，不知怎的看着那古老又破旧的小屋，我竟有些害怕，不自主的往沙发的角落里缓缓移动。突然！我的背触碰到了一个软绵绵的东西。

“啊！救命呀！有……”没等我叫完姐姐立刻捂住了我的嘴：“嘘！小声点，你刚刚碰到的是我的脚。”我尴尬地笑了笑，继续坐回角落，可能是因为狭窄的空间能给我些许安全感吧。

鬼片继续放着，我和姐姐也在静静地看着，那个人影来到一个医院前，比起医院之前的小屋，根本不能相提并论。医院啊！可怕多了，里面寸草不生，高高耸立的医院上空仿佛有无数个鬼魂飘荡。于是我紧紧抓住姐姐的手，才发现原来她的手也直冒冷汗，害怕却从未说过，一直充当着我的精神支柱。

这时，窗外的寒风冷冽的刮着，一阵寒

2018年的冬天，妈妈从同事那抱回来了一只可爱的小狗，我把它取名为“图图”。

图图身穿黑黄相容的棉衣，眼睛黑溜溜的，像颗发亮的宝石，漂亮极了，嗅觉非常灵敏，找起东西来可是易如反掌。图图高兴时，一会儿在地上打滚，一会儿跳来跳去，一会站立着走几步，就像曾经在马戏团里受过特殊训练似的，一个个动作是多么的精彩。

久而久之，图图和我便成为了形影不离的好伙伴。过年时我们把图图也带回了老家，图图非常喜欢老家宽阔的院子，在院子里又是跑又是跳的，图图和我在院子里赛跑抢皮球时，每次都是图图赢。看着图图快乐的成长着，家里又有这么大的空间玩耍，所以爸爸妈妈决定把图图留在家里，让奶奶照顾。虽然我有万分的不舍，可想到图图玩得那开心样。我还是同意了。

我们准备离开老家时，图图好像知道我们要把它留下，在我身边转来转去，用那明亮的眼睛看着我，像在说：“把我带上吧，我想和你们在一起。”我蹲下抱着它说：“图图乖，年底回来时我再陪你玩，在家可要听奶奶话。”它坐立在马路上目送着我们离开。

一天，奶奶打电话来告诉我们，图图被车给撞死了，我听了心里非常难过。我也很想念图图，可我家的图图就这样离开了我们。

我害怕很多东西，我怕黑，怕冷，怕被骂，怕被打，怕失去。可是我一直不知道我自己最怕的东西是什么，是失去？而又失去什么呢。人生中需要失去的东西太多。我一直不知道自己将会失去的东西是什么。

相比起失去的害怕，其他的东西我突然不怕了。以前我看鬼片都会害怕。可是却随着时间的流逝，那些害怕竟然也化淡了。我突然又害怕，害怕我的情感化淡，害怕我曾经那么在乎的东西被化淡。可是同时我也更多了一份坚定。之所以会坚定，因为我知道这个世界上还有一种东西，叫执着。

因为执着所坚持的东西，所以才更让人珍惜。

写到这里，我突然有种不怕的感觉，有种豁出去的感觉，之所以会这样，都是因为我心中的那份坚持，那份因为情感所激励的东西。

挑战害怕，就是要不断地刺激自己？不，而是相信自己，相信自己心里的感觉。相信一切。我要相信害怕，也会抗争害怕。所以，我会相信自己，而不会害怕。不会恐惧。

相信吧，害怕，其实只是心中的一种让人恐惧的情感。胆小不是错，而是有更强烈的求生欲望。所以，这不是错，不要害怕，不要恐惧。所有的一切，都是要相信自己的。

终于等到了今天，终于到了学习思维导图的日子，为此我等待了许多天。这几天，我认认真真的画完思维导图后就想：“什么时候开学呢？”我每天都度日如年，终于，几“年”后，我怀着激动与喜悦的心情去上学了。

到教室后，我看四下无人，便拿出思维导图来修改。终于同学们都来了，老师也来了。老师一进门便问：“作业都做完了吗？”我们不约而同的说：“做完了！”“拿出来让我看看。”老师的声音传来。我们齐刷刷的拿出，老师先开始检查我的。：“嗯，很好。”我悬着的心放了下来。老师又开始检查其他人的，一一指出了他们的缺点。最后老师要宣布结果了。我紧张极了，生怕冠军花落他家。最终老师宣布结果：“张瞻宇同学第一名。”我高兴的尖叫起来。获得了特等奖——斑马素描本。

放学后，走在路上，我打开素描本，第一页上板板整整的写着五个大字：你是最棒的！在夕阳的照耀下，显得格外辉煌。

弥漫在清晨的薄薄雾气中

或许

这便是冬天给我的怀抱

我竟无法自拔

沉迷在村口边的一棵枯树上

望着行人忙碌的身影

只有我置身世外

这些人既熟悉又陌生

熟悉的是和我一样匆忙

陌生的是那久违的笑脸

就这样我迷失在白色的困境中

很久很久

我安静了下来

浮躁的心终有一天会尘埃落定

随流年消逝在昨天

一颗心

纯净或浑浊

总有过人之处

只是各自的处境都不一样

或喜或悲

一切的一切在今天看来

都只是信任的关系

在过去失信于他人

那么

在今天你连失信的机会都没有

毕竟人心可谓

你已失去了诚信

过多的解释其实无用

懂你的人不需要解释

不懂的解释又有何用

漫长的黑夜

看似平淡无奇

实际内心的涌动已无法控制

茫茫星空中

要找星星很简单

找出亮点却很难

毕竟

每个星星都是独一无二的

看不见的是心情

看得见的是表情

我

微笑

就是最好的表示

内心的复杂

从不表现在脸上

只在无人时

一个人

默默流泪

独自治愈那受伤的心灵

渐渐冰封的内心

在此刻

爆发在了某处墙角

远处飘起了阵阵烟雾

那是儿时的回忆

是一份纯净

外婆的嘴角露出一抹微笑

我想

那是发自内心的微笑

真正的快乐

也许

只停留在此刻

大王庄中学九年级三班 崔文璐

最喜欢的一个强大思维工具就是思维导图啦，尽管之前有看过思维导图创始人东尼博赞的系列书籍，有关记忆与学习技巧里面就详细地介绍了如何学习和应用思维导图这个强大的工具。至于到底思维导图能用来干什么？怎么开始学习并应用思维导图？

思维导图可以应用到日常生活中的各个方面，比如购物清单、旅行计划、阅读笔记、过去总结以及未来计划等等，都可以通过思维导图的方式来整理。相比较于单纯的表格或文字形式，我喜欢思维导图它是通过流畅的曲线以及简单生动的涂鸦，再加上关键点的文字，从一个主题中心将思维发散开来成为无数个点，就像一颗大树主干分叉成枝干，枝干再长出无数多的叶子，思想无穷无尽，生生不息。

阅读东尼博赞的《思维导图》和《日常生活中的思维导图》对于初学思维导图的人来说是不错的选择，我觉得后者更算是本初学者的启蒙佳作。其实画思维导图最重要的就是开始动手，不必太纠结于正确、美观的思维导图。一开始就要明确中心，用流畅的线条导向自己联想到的点子上。再来是，多看看优秀的思维导图案例，学习其中的表达方式，如何更加流畅自如地表达自己的思想，不必太拘泥于规整的形式，但清楚明了一读就懂，沿着思维来成长的思维导图更值得学习借鉴。

现在每天的阅读笔记都用思维导图来画，我发现我只是简单地用黑色签

我相信，每个人的心中都至少有一个害怕的、望而生畏的事物或人。而我害怕的却超越了胡图图对牛爷爷的怕，我害怕的总是避之不及，每当看见时，就会直冒冷汗，然后以迅雷不及掩耳的速度将自己隐蔽起来，就算躲过了也仍然是惊魂不定。

在回家的路上，又路过了那条黑洞洞的小巷。今天晚上，小巷的灯光已销声匿迹，无影无踪。远望去，那是一条永无止境的巷口，让人望而却步，我看着前面这条回家的必经之路，心里是无限的纠结。往前走，一片漆黑，胆小如鼠的我怎会有勇气闯过去呢？退回原地，那不是就离家越来越远了吗？

看着这黑茫茫的小巷，我的耳边似乎想前些天奶奶说这条小巷里逝去了一个人，我立马把这个和现在联系了起来，更加畏惧了，怎么办？我头冒冷汗，大惊失色，撅起了嘴，深思着，脸色一片通红。内心挣扎了一阵，终于说服自己，向小巷走去，迈出第一步，感觉其实没那么可怕，因为我只要退一步就又是一片光亮。第二步好像黑暗的世界令我有些毛骨悚然，哆嗦了一下，接着几步，感觉眼前的世界颠覆了，看到的只有漆黑一团了，似乎更加黝黑了。我只能告诫自己不能半途而废，走到小巷中间，似乎感受到了夜间死亡的寂静，眼眶的泪水已不停打转，马上就要夺眶而出，又走了几步，终于，泪水像断了线的珍珠不停的掉落，“哗哗&rd

“表情包”，是在社交软件活跃后，形成的一种流行文化。在当今生活中扮演了一个可谓十分重要的角色。

首先，我认为“表情包”的出现存在一定的必然性。显而易见，用社交软件交流比起写信、打电话方便很多，所以，如今人们使用社交软件十分频繁。然而隔着屏幕打字终归多了一份生疏，有些时候光靠打字只能生硬地传递客观信息，不能表达出打字者的主观感受。而“表情包”的出现似乎使发消息“活”了起来，令人有了聊天的感觉。

其次，对于信息接受者来说，单纯的文字，仅是一种枯燥的“读”，没有聊天的情趣，而“表情包”却为聊天增加了趣味性。“表情包”由图片和文字组成，生动的图片配上搞怪的文字，使人隔着屏幕都能想象出对面人的神情，自动脑补出对方以“表情包”的神态说出“表情包”上的话的样子，使聊天多了许多趣味性，也能更生动直观地表达聊天者的想法与感受。

再者，“表情包”拉近了人与人之间的距离。比如，对新认识的朋友不知该怎样开口聊天时，先发一张可爱的&ldq

【泡泡图】

曹佳佳

我的语文老师可不像普通的老师那样天天读、天天背。来看看我老师出的奇形怪状的妙招吧！

我的老师教了我们许多有趣的妙招，但是我最喜欢的就是泡泡图。泡泡图是一个小圆圈，有各种各样的形状，圆形、心形、方形、三角形……先在第一个空里填上一个难写的字，比如观察的察，再画一条横线，然后画个空，直到写完这个字就可以了。当我学会了这种方法时，我高兴的不得了！

泡泡图还有一种方法，把两个或者三个分不清的字画在一起。像低和底这样的，把字写在泡泡里，接着写偏旁，再写剩下的，我心想：“我怎么样才能记住这个字呢？对了，我把单人换成广字头，不就记住了吗？”我真是太聪明了。泡泡图真像羊肉串，又像冰糖葫芦，还像一粒粒白色的小米，说得我都流口水了，真是个大馋猫！我心里有一只欢快的小鸟在唱歌！

哈哈！泡泡图的用处太多了，说也说不完。它既能帮我们记住难写的字，也能记住我们分不清的字。泡泡图真是太有意思了！以后我再也不用怕有错别字了！

【泡泡图】

徐振阳

我们语文老师太聪明了！什么办法都能想出来。老师教我们如何画泡泡图。

老师先画几个泡泡图，让我们先看着怎么画。突然有几个同学看不懂，语文老师双手捧着肚子，蹲在讲桌底下，语文老师差点