眭蕤

李白，你虽已故千年，但我依旧钦佩。世人称你为“谪仙人”，只因为你那“一篇诗，一斗酒，一去唱歌，一剑天涯”的洒脱自然。

你曾于长平山与老者赵蕤一齐练剑，修道，写诗，著文。因为人生两大转折：只要功夫深，铁杵磨成针，让他明白了持之以恒的道理；而今日，观燕子飞行，让他明白了应积蓄力量，而当力量足够大之时则能快如闪电的道理；使其受益终身。李白便于这一年下山，但他并没有走出川地，而是坚持在四川境内游学，游遍四川之山水。当川地流传的“赵蕤学术，李白文章”传到全国各地之时，已是李白离别赵蕤六年之后了。终于，这一天春和景明。李白一句“渡远荆门外，来从楚国游。”豪放的踏上了出川的旅程。

你豪放的问“君不见黄河之水天上来。奔流到海不复回。”黄河之水从天而降，奔流到海，不复返—我们的世界如此广阔；朝暮之间，生命的颜容迅速变化，生命如此短暂，该怎样对待？唯有“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”你说：“有诗，有酒，有月，有年华，不意气风发的挥洒人生，难道不是一种放松吗？”

你的狂傲，是“

眭晓敏，是我的同学，是我的好朋友，也是我最敬佩的一个人。

我敬佩她，是因为她的机智，她的性格，她的品质，她的精神……

她语、数、外三门功课都非常优秀。在语文方面，每当写作文时，她总是文思泉涌，先把文章草稿在心中想好，然后一边写一边修改，一篇优美的文章就在她笔下写了出来；在数学方面，每当她把作业做完时，她总是会拿出来反复检查，直到检查正确为止；在英语方面，每当考试时，她把题目完全做好后，依然一遍又一遍地检查，直到时间到为止。

她的性格既活泼又文静。每当下课，我就会和她在一起玩耍，那时的她活泼至极；可一到上课，她就端正地坐在位置上，聆听老师的指导与讲解，那时的她又是文静之最。

她的品质莫过于她的精益求精。老师教过的内容，她都会拿出来一遍一遍地复习，以求再深入地了解。

她最珍贵的精神莫过于她的谦逊，不骄傲自大。她能有今天的好成绩，我想肯定有老师的辛勤努力与她自己奋斗的汗水。可她有了这些成绩之后，并没有夸耀自己，也没有骄傲自满，而是与从前一样奋斗努力、精益求精……

眭晓敏，这样的一个人，难道不值得我们敬佩吗？

人生如一叶扁舟，行驶在滚滚大江之上，梦如帆，指引着人生的方向。以梦为马，才能不负韶华。

青松瘦竹，飞瀑流泉，百鸟争鸣，此为何处？长平山也。

清晨雾气缭绕，小溪叮咚作响，长平山上有座简陋的茅草屋，屋中住着两个大才之人。二人每日写诗，著文，品茶，练剑，二人为谁？师徒赵蕤李白也。

“师傅，徒儿想下山去完成自己的梦想！”赵蕤听了笑而不语，拿起茶壶倒出一杯茶，茶水顺着壶嘴倾泻而下，茶叶随着茶水进入杯中，茶香在空气中弥漫开来。“小李啊，来，尝尝师傅刚泡好的茶。”赵蕤递给李白一杯茶，李白轻嗅了一下，若有所思的品了品，问道：“师傅，您从不会喝如此浓烈之茶，这茶虽好，但太过招摇。”赵蕤听了，似乎并不愿为此多说些什么，问道：“小李啊，你看看这杯茶中的倒影，你可看出什么了吗？”李白仔细看了看，摇摇头。

不知不觉，太阳已经高挂在空中，李白看着杯中的倒影，可就是看不出个究竟，急得直挠头。一阵清风吹过，惊醒了林中正在午睡的鸟儿，给李白带来了清凉，李白的心情舒畅了些，茶水因清风微微起了些涟漪，这时水中的倒影出现了一群大雁，李白抬头看向天空，一群大雁从空中飞过。

“小李啊，你可

尊敬的老师，各位家长：

大家好！

我是九(8)班唐玉蕤，很荣幸作为学生代表在此发言。

首先，我想感谢各位家长，感谢你们百忙之中抽出时间参加家长会。你们是我们最坚实的后盾，倾注关爱静守在我们身旁，呵护我们健康成长，包容我们任性倔强。

时光飞逝，转眼间我已经踏上初三的征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少轻狂，曾经的青春的激荡，都已经在学习的紧张与充实中被压抑和收敛。我认为，要想在繁重的初中生活中取得好成绩，就需要学会学习。对于如何学习，我有一些自己的见解和经验。如果我分享的几点体会能使各位家长对孩子的教育方法有所帮助，我会感到很开心。

一、学习是一场终生的旅程

我曾经看过一本苏联元帅朱可夫写的回忆录《回忆与思考》，作者真实叙述了自己由一个平凡的士兵成长为赫赫有名、战功卓著的元帅的故事。从中我们不难发现，在人的成长与蜕变中，都必须不懈努力。其实学习就是一场终生的旅程，学习并不完全追求结果，而是在平时点点滴滴的积累。

有些同学在平时不努力、得过且过，考不出好成绩，这完全是投机取巧。学问是苦根上生长出来的甜果，学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可使，只有努力才是学习的正道。

也许有的同学的确更聪明，但他们的成绩也是用自己的汗水浇灌出来的。一分耕耘才有一分收获，在羡慕别

时代快速发展着，我们习惯了在这个喧嚣的世界里的每个角落留下一个匆忙的身影。望眼这茫茫岁月无声无息，才发现，曾经的一路青石巷，一世情长，早已封存在我们的内心深处。许多个烦躁的夜，仔细倾听这世界的声音，听不到高山细水潺潺，听不到优雅悦耳的曲调。若似曾经那般，将崴蕤时光归于安宁，享受安宁，享受那难能可贵的安宁，那该多好。

将时光的灰轻拂而去，忆曾经的安宁。

树影婆娑，晚风轻抚脸颊，一首摇篮曲把我们带回安详的梦境。夜已深，看不清远方的路，只有昏黄的路灯光熏陶着屋檐旁陈旧的黑瓦，勾勒出瓦片古老静谧的轮廓，也拾得了小巷不温不火的柔情。烟柳牵来一片撩人思绪的朦胧，我的思绪在风中荡漾。

眸这片静夜，星星在夜空闪烁着，一轮明月从星空中穿云而出，与我怅然相望，月光皎洁宁静，心中倍感欣慰。听，那声声蝉鸣，在这久违的静夜唱出了一首悲情的骊歌。享受安宁，令人欣慰的安宁。

眸如今的夜，霓虹的色彩映衬着乌黑的天。红色的灯光烘托着人们烦躁的心情在街道中弥漫。星星销声匿迹，一丝丝朦胧的月光被乌云掩盖，时隐时现。

时光飞逝，梦里故里非似旧时景。眺望远处，高楼大厦和工业厂房错落分布，展示着它们傲人的风姿。街道上，车水马龙，五颜六色的灯光照的刺眼。夜市边，歌厅里，商场旁，喧嚣声无处不在。听，

壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙眭，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。这个谜语的谜底是————核桃。

核桃有一个乒乓球那么大，像一滴水的形状，可又不太规则，它的外壳呈卡其色，表面并不光滑，而是凹凸不平的，表面有一根根像叶脉似的细条纹。核桃像一间温馨的小房子，里面有四个小房间，核桃姐妹们在这里长大。

核桃摸起来滑滑的，但有凹凸不平的地方，真是一种奇怪的感觉，核桃闻起来香香的，很有食欲，我从核桃中的一处裂开的缝隙上一掰，核桃就开啦。

核桃打开啦，我剥了一瓣放入嘴里，香香的味道立即充满了嘴巴，哇！真好吃！

核桃不仅好吃，营养价值也非常高。

核桃含有丰富的蛋白质以及人体所需要的能量，对女生的皮肤也有很大的帮助，多吃核桃，还会提高智力呢。

核桃很棒，你觉得呢？

青松瘦竹，飞瀑流泉，百鸟争鸣，白雾丝丝如缕，小溪叮咚作响。这是何处？长平山也。

不过长平山出名可不是只靠风景秀丽，而是这山里住着两位大才之人。二人修道、练剑、写诗、著文，人人皆称，这二人为世外高人。二人是谁？一个是老者赵蕤，一个是年轻人李白。

“小李，你在这长平山中时间也不短了，我的能耐也尽传给你了。你今后有何打算？”赵蕤问。

“师傅，你传我的这些知识太有用。我准备出川走一走，寻一个建功立业的机会。”李白说。

赵蕤点点头，然后又摇摇头。李白见到赵蕤点头又摇头的，一脸迷惑，不知是何意：“师傅，我说的有什么不妥吗？”

赵蕤把目光投向院外：“小李，你看那只燕子——你观察一下它飞行的过程。”

李白想起小时候师傅让他观察一位老妇人把铁杵磨成针的情景。那次经历让他受益匪浅，他明白了做事要持之以恒的道理。难道这只燕子也能给自己什么启示吗？

李白一边想着一边紧盯着那只燕子，认真地观察它的飞行。只见燕子缓缓离开巢穴，翩翩地低飞一阵子，然后忽地向上一跃，箭一般向远处飞去，那速度简直如刺破苍穹的闪电。

“这只燕子为什么不是一开始就快速地飞，而是要慢飞

一日之师，终身为父。

——题记

山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。四年级，正是承上启下的一个学期，今天这个班，有多少个插班生和分班组成了“四氏集团”，这是给我这个转校生最好的机会。而这使我们的背景越来越复杂，水平像威蕤的野草参差不齐，慢慢地，我们知道，这几位老师才是高人。从那时，我就相信，我们一定会以“史为鉴可以知兴替”，一定会进化成为一棵棵橡树。

终于在今天，踏上了六年级，第三年了，老师们一点儿也没变。就说我们班主任语文老师，在我们面前，老师的形象都是文绉绉的，总是言之凿凿地对我们说着“态度决定一切”。我们也不会觉得老师很唠叨。在语文老师的带领下，我们不仅成绩是佼佼者，并且在她的带领下，我们学会了吟诵。自打上了高年级之后，在刘老师那里学会了很多本领，也是像纵横家一样东奔西征。在学校、市里，全是硬碰硬，学习靠学，上了台就靠嘴了，有能耐的，吃荤，站在舞台上，亮堂；没有能耐的，吃素，靠边儿呆着，发蔫。名气大了，台下的人像见皇上。终于，在语文老师的带领下，马上就要毕业离开学校了，到时候无论走到哪儿，都是人上人。这都要感谢刘老师，谢谢您

“兰若生春夏，芊尉何青春。幽独空林色，朱蕤冒紫茎。”

你就是那株秀色绝伦而孤高寂寞的香兰吗？虽然秋风袅袅，岁华摇落，而你幽独空林，芳意仍存。

你就是那举世混浊而独清，众人皆醉而独醒的屈原吗？滚滚汩罗，浩浩汤汤，流淌了多少个潮起潮落，花开花谢，但那一江澄澈的碧水之上，却永远地托起着一颗圣洁不朽的灵魂。

“逢时独为贵，历代非无才”，你有才而不能逢时，这该是你悲剧所在。作为一个政治家你明于治乱，志高行廉，你提倡“美政”，哀民生之多艰。作为一代文人，你娴于辞令，胸有大才。“入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯”，然而，顷襄王毕竟是顷襄王，历史上的他永远被定格为宠奸信佞的亡国君主，终究不会如唐尧圣主，因禹舜的品行才干，得以禅位，而你，举贤授能，修明法度，却成了落魄逐臣。

世人劝你随其流而扬其波，餔其糟而啜其醨，你怎么能够！你艳羡“兰芷悠悠而独芳”，你心之所善，九死不悔。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是你一往无前的决心。然而，恰恰是这决心驱动下的直言相谏成为你放逐的“罪魁”。自古

弄堂，是苏州眉心一点朱砂，风姿绰约。

柔水凝曦，轻红万丈。弄堂，就像是青梢蛇的尾巴，延伸着一条条水磨青石板。

嘿！不知是从哪条弄堂窜出来的风？你瞧，它追逐着清清甜甜的茉莉花香，穿梭在纵横交错的弄堂，绕过巷口，碰碰墙缝里开黄花的草，碰碰砖缝里冒出的滑腻腻的青苔，惊起一城墙葳葳蕤蕤的薜荔“沙沙”作响，迎面与一群踩着凉鞋叫着、跑着的孩童来了一个热情的拥抱，小巷子里留了一串“噼啪噼啪”声。风又跳起敲敲檐前那串玻璃风铃，“叮叮当当”，不经意间，忽地抚过我的睫毛，打了个转儿又拐到别家院子紫薇树下逗逗睡眼惺松的老猫，老猫眯了眯眼，慵慵懒懒地叫了声“咪呜——”。风咯咯笑着又一溜烟地跃过院墙穿过弄堂，正巧遇见另一个伙伴，一同玩笑着向东巷奔去……

弄堂风，穿过一分一秒交替的时间，穿过早晚，穿过整个夏季，抵达未来。弄堂风没有方向，自由自在，但又没有荒荒流年。

老苏州何尝不像弄堂风样？将日子过得风生水起，自然简单而又有滋有味？

辰光就这样慢慢过去，尤其到晚上，老苏州们更加离不开弄堂风。

蝉鸣深巷，芭蕉小院绿空窗，皎皎明月映凤仙。石竹