眷 读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

天寒心暖人行匆，

几寸柳摆。

相眷相望相回首，

都为谁立？

夜半朦胧初醉，

薄纱似雪剔透，

乍暖还寒风万里，

今又何方？

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

在我的家里，有一对神仙眷侣——可谓是上天入地，能文能武，技艺超群。在别的老爷爷拄着拐杖，打着麻将时，别的老太太磕着瓜子，跳着广场舞时，他们却在书法盒厨艺上刻苦钻研，将这两项技能点满！没错，他们就是——我的姥姥和姥爷！

“诗酒趁年华”之诗。说起我们家的文学大将，非姥爷莫属！不得不承认，我姥爷年轻的时候十分英俊潇洒，而且喜爱读书，俗话说的好，“腹有诗书气自华。”虽然岁月为姥爷添了皱纹，染了白发，可是姥爷的气质却无法更改，你就是把他扔进一群“爷爷堆”里也能一眼认出来。他年轻时从事的职业与文学并不相关，那么他又是如何一步步向文学的高峰攀登的呢？其实不过是我小时候，看别人写地书自己也想要一根，于是妈妈便顺手也给姥爷买了一根，从此，他便一发不可收的爱上了书法。每天晚上，我们爷孙俩的身影都能在8点钟准时出现在小区门口的广场上，他题诗，我配图，渐渐的我的兴致不再那么高昂了，也懒得出去挨冷受冻，可是他却一直没有放弃，反而更加刻苦。为了在写地书时不会忘记诗句，他每天晚上关灯睡觉时还在背诗；为了让自己的笔法有力，几沓厚厚的宣纸都被写得满满当当；为了

“不朽”二字，在字典中的诠释是不会衰老的。

追求不朽者江山代有，真正的不朽，在我看来是绝不可或缺的。

那，就是文字中的智慧。

台湾大词人方文山有这样一段文字，令我感触良多：“再怎么权倾一时的帝王将相，再怎么神仙眷侣的才子佳人，再怎么瑰丽奇美的亭台楼阁也都经不住幽幽岁月的淘洗，那些在历史长河中所筛选下来的残枝片段，早已拼不出一个完整的前朝逸事，风花雪月亦随之灰飞烟灭，只能说江山依旧人事全非，那到底有什么是可以辗转流传千年的呢？”

其实能穿越千年的也就只有文章，真正能在岁月长河中做到“不朽”的也只有那文字中的智慧！

我们一生中所不可或缺的，便是那文字智慧结晶而成的不朽！

米兰•昆德拉曾说：“小的不朽是指一个人在认识他的人心中留下了回忆；而大的不朽则是指在陌生人心中留下痕迹。”那些文字的作者或许已然湮没在万丈红尘中，但是那些文字却仍如北国佳人一般，遗世而独立着，在后世千千万万个陌生人心中留下痕迹，成为“大的不朽”——生命中不可或缺的，“大的不朽”！

我们需要阅读，需要邂逅那文字中的不朽&

这次春游，令我印象最深的，当然是奇妙旅程！

买好票，当我们兴奋地猜想着奇妙旅程怎么玩时，一个阿姨说话了：“一进去要摸着墙壁走。”

摸着墙走？我半信半疑地进去了，啊！一进去，我就看到了无数个我！我心慌了，这什么鬼地方，怎么会是这模样？正当我和自己抱怨时，我灵光一动，摸眷墙走才能出去！这是一个用镜子做的迷宫！我兴奋不已，在我的记忆里，我还没走过迷宫呢！

不一会儿，腾云驾雾队出发了！

我们组果然是之神仙组，一路上都畅通无阻，可是，我们慢慢地就遇到了问题，前面的人速度越来越快，我就越来越慌，惊慌失措地喊了声：“等等我！”可是没人回应，死一般的寂静。

我和全源在迷宫里跑起来，不一会儿，就撞见了一个小鬼——陈莹！遇见了陈莹，那其它也在不远处吗？一声尖叫划破了死一般的寂静，“哎哟！”这是领头吴祉桦惨叫声，我们跑过去一看，哈哈哈！吴祉桦撞墙上了！

我不停地笑，笑得肚子都疼了，好不容易才停下来，继续我们的迷宫之旅。

大约过了‘半个世纪’左右，我走上了一条窄窄的铁路，它通向何方？

呀！这是倾斜小屋！这小屋肯定有45度了，在里面，我看到了水往高处流和球往高处走，