眺读音

只要心是晴朗的，人生就没有阴雨天。

——题记

我总喜欢伏在窗口，感到似乎拥有了整个世界。

窗口的我，总是喜欢眺望远方的风景，但我有时会顾忌窗外的尘埃，因而和风景总相隔一道玻璃，渐渐地，透过这些污点，风景黯然失色，世界也变得混沌不堪。

古往今来，文人墨客，英雄豪杰都告诉我们，如果学会擦掉这些污点，那么你将会拥有一个脱胎换骨的人生。

诸葛亮——智慧和忠诚代表，他告诉我们，唯有拂净心灵之窗，才能有高远的志向，精彩的人生。东汉末年，群雄并起，逐鹿中原，乱世中，天下贤能之士纷纷奔走投靠，苦寻英主。唯有他，隐居隆中，晴耕雨读，在擦拭着自己的窗户。十几载的夙兴夜寐，终于，他对天下局势了如指掌，只等着一个机会。三顾茅庐，他深感玄德的知遇之恩，于是龙出海，凤腾空。隆中对，刘备的政治蓝图，火烧新野，舌战群儒，草船借箭，他的智慧令我折服，只因他将自己的窗子擦洗的一尘不染，尽管最终“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，但却留下了“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”的美名。

霍金，一名伟大的物理学家，同时又是一位重度残疾者，全身瘫痪，无法开口说话，仅有一些手指可以活动，其命运是无比悲惨的。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

旅行，行走大江南北，看花开花落云卷云舒，悟人生启迪世间冷暖。

在旅行中，我望巍巍雄山，眺丘陵起伏；我观海之波澜，看涓涓细流；我望雄鹰展翅，眺群鱼腾跃；我看昙花一现，看落叶飘零……旅行让我领略大自然的风采。

记得去澳大利亚时，十二使徒岩的雄姿令我震撼。十二个栩栩如生的人像，或低头沉思，或静望大海，或互相依偎，使我又一次体会到大自然的鬼斧神工。站在海边高耸的岩石上，我忽然觉得自己也是那海中翻腾的一朵浪花，拥有包容一切的胸襟；也是那其中一尊石像，拥有看透生命的淡然。

倾听生命的呼吸，感受生命的脉搏，在这最靠近自然的地方，我学会了感受生命。

在旅行中，我看不同民族的文化风俗，看不同地域的艺术风格，看一样的人间温情。在黄金海岸，我走进土著部落，看他们如何在雨林中生存；在凯恩斯，我深入大街小巷，看街头艺术家灵光一现的“大作”；在悉尼，我步入悉尼歌剧院，感受不一样的文化氛围。当我在商场遇到语言不通的困难时，两位中国女孩施手相助，言语间满是血脉温情。

翻找照片时，一张合影将我的思绪带回从前。那是在墨尔本时，接待我们的是个憨厚幽默的“小胖”。由于护照和入境卡的问题，我们比原定时间晚了将近两个小时

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己

热切地盼了一周，终于盼来了阳光明媚的今天。我们要到茅家埠观鸟啦！

下午，我们乘坐公交车来到集合点——位于杨公堤上的丁家山景区，老师已经在此恭候多时啦！参加活动的有我、亮亮、眺眺、吴翊、孟俊希、谢一帆和几个陌生的小朋友。全员到齐后，观鸟活动就开始啦！

沿着里西湖一路走着，耳边充斥着鸟鸣声，眼前不时掠过鸟影。这时，老师停了下来，指着湖面上一个很像鸭子的动物，让我们猜猜那是什么。说罢，我举起望远镜，调整好焦距，仔细观察了起来。那小家伙背上的羽毛呈棕褐色，胸前羽毛呈白色，喙呈黑色，我看了半天也想不出个所以然来。最后，老师宣布答案，这种鸟叫小鸊鹈（piti），后因“鸊鹈”二字太难写，而改叫“小PT”。这种鸟以鱼、虾、昆虫为食，常躲在草丛间，胆子极小，没想到今天被我们撞见了，真是幸运啊！

没过多久，一只白色的大鸟引入眼帘。我兴奋地叫起来：“是只夜鹭，是只夜鹭！”老师告诉我们，夜鹭是群居动物，比较常见。它白天停在树上，黄昏出去觅食。哇哦，听了老师的专业讲解，我又增长了新知识呢！

现在我们来到了一个凉亭休息，突然，老师指着对岸的芦苇丛说：“快看，那里有只翠鸟！

我有一只小猫咪，我给它取名叫小眺眺。

它的毛是黑色的，杂着一些白毛；眼睛可大了，眼珠是浅绿色的；倒三角形的鼻子是粉红色的；嘴巴旁边各长了几根雪白的胡子，经常一抖一抖的；头顶上还长了两只尖尖的、形状象帐蓬一样的耳朵。它还穿衣服呢，我给它穿了一件蓝色的衣服，上面画满了星星和月亮，还给它戴了一顶黄色和蓝色相间的帽子。如果我买了机甲的衣服和机甲头盔给他穿戴，小眺眺一定会更帅的。

小眺眺爱吃的早餐有酸奶、薯片、鸡蛋、虾子，它爱吃的水果有草莓、橘子、猕猴桃、苹果，对了，即使苹果长虫了它都爱吃呢。它吃饭的时候，一双大眼睛直勾勾地盯着食物，馋极了。

有时小眺眺脏了，我就会用肥皂洗呀洗，用泡泡把小眺眺变成小白猫。如果泡泡进了它的鼻子，它就会打个大大的喷嚏，把身上的泡泡震掉一大半。

小眺眺要是被我打一下，它就摇头晃脑地摔倒在地，逗得我哈哈大笑，听到笑声，小眺眺又只好站了起来，无可奈何地看着我。

小眺眺每天按时睡觉，一早起床一定要去洗手间拉尿。如果不给他拉尿，它就会一直捂着小鸡鸡哼来哼去的，象人一样。

我非常喜欢我的小猫咪，但是，告诉你吧，这是我平板上的宠物小猫，清醒过来吧，别做白日梦了！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读