眼睛累大脑睡不着

【篇一：睡不着】

一天，豆豆像往常一样早早的去了学校，一进班，他就感觉到有一种不寻常的目光在看着他，豆豆没怎么在意。坐在位子上交作业，读早读，等这一系列的书都干完了之后，豆豆准备去找他的好朋友——乐乐本是兴高采烈的去啦，结果乐乐极不友好的对他说：“我才不和你玩呢。”豆豆热脸贴了个冷屁股心里一点也不好受。心想你不和我玩，我也不和你玩！

就这样，豆豆和乐乐僵持了好几天，相互心里都不好受。语文课上，老师让同学们都描述自己的好朋友，豆豆和乐乐都看了对方一眼，其实他们对方心里第一个念头就是对方，但他们都转念一想：虽然我很想与他和好，但我又顾着自己的面子……，算啦吧，他一定会向我道歉。于是，他们俩谁也没有理谁。到了下午，心急的痘痘耐不住性子，便去问乐乐：“你这几天为什么不理我，咱们俩以前不是挺好的吗？”“你还说呢，使我不和你玩了吗？前几天我怎么叫你，你都不理我乐乐委屈的说。豆豆脸红啦，上个星期因为考试没考好，心情坏透了，以至于乐乐安慰他就会生气！她小声的说：“对不起，你会原谅我吗？”乐乐露出了这几天的第一次笑脸，高兴的说：&

“叽里呱啦，叽里呱啦”一位金发的外国人正在用英语跟我讲话，可以看出来，他很着急，他的手使劲比划着；我也很着急，很想帮他，但是我只会一点点英语，听不懂他说的话啊！

对呀，我不是带了大脑贴吗，我赶紧从包里拿出了它。大脑贴如珍珠般大小，宝石蓝色的，半透明；一面有毛状物，只要把大脑贴放在太阳穴上。那些毛状物就会抓住你的汗毛，固定在你的太阳穴上。

大脑贴其实是个翻译工具，它由三部分组成，接收器、翻译芯片、播放器。当你面对着一个外国人，他（她）说着你听不懂的语言，大脑贴就能帮助你们沟通了。它能接收对方的语言，通过翻译芯片的处理，将对方的话语翻译成你现在的语言，播放出来。同样的，它也能将你说的话翻译成对方说的语言，播放出来。这样一来，即使你们不会对方的语言，也能沟通自如了。带着这个大脑贴，就像带着一个会各国语言的翻译，不管去哪个国家，都不用担心语言方面的问题了。

我把大脑贴贴在太阳穴上，“我的钱包丢了，你知不知道警察局在哪？”“Don’tworryI’llhelpyou，thiswayplease！”在大脑贴的帮助下，我终于能顺畅地沟通了。我也帮助他找到了警局。

人工智能的崛起与发展，为科技插上了一双翅膀，计算机甚至能在人工智能的帮助下像人类一样思考。但是这不被苹果公司总裁库克所担心，他更在意的是人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。这才是令人担忧的，难道我们的大脑就应该像安装了芯片一般，以冷冰冰的数据去打量，去计算这个世界吗？

答案显然是否定的，大脑之所以称为大脑，是因为它具有思维，它有断定事物的能力以及产生的不同情感，而不是如同装了芯片，像计算机一样，只有对与错的回答。我们更应该用拥有感情的大脑去品味，去思考这个世界。

失去同情心，人会变得阴冷，会变得阴暗。人生难免几分愁，愁自何来？这就是同情，你同情自己，同情他人；抑或是同情时光，同情身边的万事万物。因为，真正有感情的人，是会为自己的决定有所后悔的，事后潜移默化地影响你的内心，大脑深处的某根弦会被拨动。无论是悸动还是感伤，都会组成你独一无二的情感，埋藏于脑海的记忆深处，舍不得再去打开，但一直存在。

而芯片大脑则不会有如此丰富的体验，只有无穷无尽冰冷的程序语言，和进行执行代码的机械。时光流逝，拥有情感的大脑注定会拥有一笔情感上的财富，情感的种子会成为参天大树；芯片大脑则会运行得越来越慢至停止。

失去价值观，人生会变得索然无味，会变得可悲。俗

在我生活中，有写作业累，有跑步累，还有看书看久了累……

写作业往往是最累的，一连好几个小时写下来，手不麻就怪了，有的课文要求背诵，如果背得不流利还得重新背，有时候会背得晕头转向，脑子就好像爆炸了一样。

在上体育课时，我最怕的就是跑步了。刚开始有力气的时候，领头的同学却跑得很慢很慢，到后面精疲力尽时，领头的却又加足马力快速奔跑起来，这真是折磨人的节奏啊！因此，跑完步以后，我恨不得一下子趴在地上，等体育课结束后再起来。

到了晚上看书的时候，看久了就会觉得眼前的字越来越模糊，累得上下眼皮子都扭打在了一起，快成一条线了。最后把书直接往边上一扔，衣服也没换就睡着了。

相比之下，我觉得写作业位居榜首，当仁不让成为第一累，跑步屈居第二累，而看书累还是可以忍忍的，毕竟那是我喜欢做的事。

不知道从什么时间开始，感觉时间过得飞快，这可能和年龄段也有关系，总觉得每天的工作还没做完，一定的时间就过去了。

今年，和孩子们商量，用《奔跑》作为我们的班歌，每每唱完班歌的时候，心情是一样的激动，是啊，我们一直在路上奔跑着！

奔跑，对于我来说，就是实实在在地去读书写作、去思考实践、去反思成长。

我抱着读书永远不晚的观念，一直读着，已经成为习惯，达到自动化，每天无论多忙，读书是每天必做的，而且始终不断。因为自己年少读书少，底子薄，自然要尽力多读一些，弥补自身的欠缺。曾有人质疑，不惑之年，读书何用。我也想过这个问题。其实，在我看来，读书是不分年龄大小的，关键是看心态，以及对读书的认识。如果你觉得读书无用，自然不会去读书。读书对于你就是一种负担，一份劳累。相反，把读书作为一种爱好，觉着有用。那么读书就成了乐趣，并从中获益，就会使人流连忘返。这一点我已尝到甜头，读书丰富了自己，改变了自己。更可喜的是，我的学生爱上了读书。这是我最值得骄傲的事情，能把学生带上读书之途，53名孩子，每人书包里都有一本课外书，开始是只读书，遇到不认识和不理解的字词自行解决，到现在，孩子们能在读书之余，写下自己的感悟，由原来的几个字，到现在的几十个字，能结合自己的体会来写，还有的同

以为小学毕业，这个假期会很轻松。错了。

妈妈在我放假的第二天，就给我报了一个初中课程提前补习班。尽管我一百个不乐意，可拧不过妈妈，只好提了若干个条件后，来到了这个所谓的提前补习班。

想不到这里的人真多啊。一个只有40平米的教室，做了32个人，第一个同学紧挨着黑板坐着。同学？其实就是来自各个学校的六年毕业生，带着家长的希望，聚集到了这里来上课。

老师倒是挺能忽悠。这样说有点不公平。实话讲的课程我还能听懂。这个老师怎么算是全才呢？语文，数学，英语，都是他一个人讲。你听：如果你现在不认真听讲，到了初中，你的老师讲的课程你会跟不上，到那时候，想哭都找不到擦纸巾；如果我讲的你听不懂，那么谁讲你都够呛，我是最接地气的老师，和你们没有距离；我讲的都是初中上册的重点，你记得，考试的时候，我讲的你都会了，100分不敢说，95分一点不成问题；他们到别处学习啊，不说了，都是忽悠你们家长的钱呢……等等等等，听得我们目瞪口呆。

同学是来自各个不同的学校，全新的面孔，性格各异。老师也是真有招数：一个同学每天到这转一圈，就拎着书包出去玩了，不知道老师说的话触动了他的那根神经，以后乖乖的听话，尽管学的不咋地，但是不在逃学了。

每天的课程从早上7点开始，一直

凡是看过美国作家凯伦·凯勒写得那部述说他生长过程的书，都会知道她的老师说过的那一句：“爱是摸不到，是用心去感受的。”

去年暑假在医院待的那段时间，我认识了一个人，一位孤寂的高龄老人。我时常默默的在走廊里关注着这个悲怆的老人。

这天，一片白云笼罩在天空，阴霾向四处蔓延，失落的我，如往昔一样坐在医院走廊的长凳上。目光停放在那个老人身上，她的儿子和媳妇来看她。“这么些天又花了多少钱啊？”我惊愕地听到这些，老人在媳妇的叱骂声中，泪流出来了，“你就少说两句吧，咱妈这么辛苦地把我们拉扯大，现在有责任照顾她。”他的媳妇表现的总是那么的势力，看得出来这个儿子是吃软饭的，在媳妇的权威下，他显得那么懦弱。就这么几句话在她嘴里说出来，老人家只能低着头不吭声，看的出来那种无奈。这种气氛带动了整个病房，有人细细作语，听了真叫人寒心，像把老人推入了谷底，这一切我看在眼里，听在耳里，我彻底无语了。

中午，老人的孙子多多来了，背了个书包，里面装了个橙子，“奶奶，这个给你吃，这是我偷偷拿来的，妈妈不知道的。”这时老人感动的流下了一滴充满“爱”的眼泪，

上课了，郑老师像往常那样抱着一大堆书进了教室。但我注意了她的脸，有杀气，看来又有好戏看了。

果然，郑老师似乎早有预谋地停下了脚步：“同学们，上课前，我们先玩个游戏吧，叫‘最强大脑’。”

“好耶！”随着一声欢呼，我们个个磨拳檫掌。我也跃跃欲试，准备一展身手。

老师让我们闭上眼，不准偷看。好奇心爆棚的我睁开了眼，但什么也没看到，只好作罢。

“开始！”如发令枪声一响，大家个个睁开眼。要记住个六位数，我忍不住哑然失笑——太简单了！我不费吹灰之力，几乎秒出了答案。

可是当我看到举手的占全班四分之三时，顿时打起十二分精神——我的对手个个不是等闲之辈，我必须全神贯注，才能赢得脑王角逐的胜利。

当第二下“发令枪”声响，我立马发现了“新大陆”——六位数变成了十二位数！不过这对我没丝毫影响，我又一次秒出答案——因为还是一样简单。

但当我看到这次举手的人减了一大半时，差点哈哈大笑。看来这些人都没有劲，和这样的对手PK一点意思也没有。

一次又一次

周六有个小记者活动，是《最强大脑》。

我们来到了活动地点，找到了位置坐下，没过多久就开讲了。

教我们怎么练就最强大脑的是王亚楠老师，她跟我们说右脑是艺术脑，左脑是学术脑，右脑的记忆容量是左脑的一百万倍，所以想练就最强大脑，还得控制右脑才行。我们用右手写字其实是左脑来控制的。

接着，王老师教我们玩了几个小游戏，第一个游戏是：左右手出一样的动作。这个游戏很简单，做起来轻轻松松。我环顾四周，几乎全场都成功了。第二个游戏是：用两只手玩石头剪刀布，让右手赢左手。这个游戏实在是太难了，每次我做的时候几乎都是两只手出一样的，不知为什么。而其他人……

王老师告诉我们，这两个游戏其实就是练习记忆力的小方法。然后王老师请出了这次的贵宾-石彬彬老师，他的记忆能力是全球第二名。

石彬彬向我们展示了他超凡的记忆能力。在一群打乱的字母中，我们只要说出第几行，第几个，他就能立马说出那是什么字母；还有他能在一分多秒内记下一副打乱的扑克牌。他的这些技能使我们目瞪口呆。

最后王老师告诉我们，要速记的话，需要学会联想。可以把你需要记的内容变成一段话或者画成一幅图，这样便于从记忆中提取，形成长时记忆保留在大脑中。

这次活动结束了，可却给我留下了深刻的印象。在今后的学习

“我今天可真累哇！”这种话很多人都会说。学生在学习时，完成了一天的学业，会说这类话；大人在工作时，完成了一天的工作，也会说这种话；老人在某一天十分劳累时，同样会说这些话。反正几乎所有人都会说这句话。

如果听到有人说“我今天可真累哇！”这种话时，你有可能会同情他，也有可能会不闻不问，不理会他。而我并不是这样的，而是对他们说一句话：“人累一点儿很正常呀！”这时，你就会说：“你又没有累到过这种程度，不懂！”我则会解释：“我们是人累，对吧？”“是啊。”“所以人得累一点，才能算人类呀！”“怎么说？”“因为人类，人类，人累才等于人类，不然就是不正常的。”这时，有些人就会无言反驳了，想说也说不上话，也有些人会被绕得头昏脑涨。

其实每个人都很累，但有些人会乐观地去面对，有些则是一直抱怨，看似一直在努力但没效果，摆明了在浪费时间，是在应付。有些人则会真正地努力，不让自己的努力打水漂，我相信“努力的人不一定会成功，但是成功的人一定很努力。&r