睛怎么读

一见到“火眼金睛”这个词，你一定会想到孙悟空吧！因为孙悟空就有火眼金睛，我们当然不会火眼金睛，但我们可以多学多看，眼睛就会越变越亮，现在我正在上作文课呢，老师就要在课上练就我们的火眼金睛。

老师把火眼金睛的游戏规则写在黑板上，第一项任务是挑豆子，老师让我们三人一组地来完成这项任务。老师拿出一袋袋豆子，给每一组都分上一袋。我和自己组的队员把豆子倒出来，我数黄豆，队长数绿豆和黑豆，另一个队员则数剩下的红豆和赤豆了。那些豆子可调皮了，总是用肥胖的身子在桌面上滚来滚去，数得我们手忙脚乱的，数完后，我们队长把豆子的名字以及数量都写在黑板上，但是，我们赤豆和黄豆数量写错了，因此输掉了这场比赛，我们只能眼巴巴地看着获胜的队伍从老师手里接过美味的棒棒糖。

到了第二项任务了，第二项任务是学啄木鸟捉虫子，你听了一定会吓得跳起来，不用急，我们班的同学也是吓得一蹦而起。老师说：“我是要让你们在试卷中找出错别字，不是捉真正的虫子。”同学们听了才冷静下来。老师拿出一沓试卷，分别分给我们每一位同学，里面第一题是“找出下面一段话中的错别字，并改正”，第二题是“请修改有错别字的广告词”

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

今天早晨，我们班六位值日生把守校门，登记迟到者，禁带早餐入内。我第一次发现，余珊有一双火眼金睛。

早读铃声一响，人流也随之减少，突然一位戴着红领巾的小学生走了过来，手中拿着一份早餐。余珊一个箭步跨了过去，拦住了那位小学生，小朋友被这一举动吓了一跳，眼中满是不解。余珊弯下腰来和蔼地小朋友说：“小弟弟，早餐不能带进学校，要在校门口吃完才能进去。”小弟弟心不甘情不愿地应了一声，正准备灰溜溜走撤退。

谁知这时余珊突然说了一句，“如果你实在吃不下，姐姐帮你分担吧。”小弟弟看了一眼余珊，眼中满是惶恐。三下两下便将早餐吃了个干干净净，就迅速跑开了。张子欣赞叹道：“余珊，你这一招很管用，如果你不这么说，那份早餐不知他要磨蹭到什么时候才吃呢！”余珊神色飞扬，“那是，姐姐我是学过心理学的。”

余珊真的有一双火眼金睛，校门口的一切都逃不出她的法眼。一位迟到的初三哥哥手中拿着塑料袋走过来了，里面似乎装着早餐，他来到林嘉乐那边“签名”，因为不是第一次，他熟门熟路，高度自觉。余珊早就盯上了他手中的塑料袋，就冲了上去，伸出手臂拦住了那位哥哥，“这位

升入五年级，我有了一位新的班主任老师。最有趣的是我们亲切地称呼她“老班”。她既是我们的班主任，也是一位很有趣的老师。她的神奇之处，教的不是数学、语文、英语，而是教我们科学。她姓贾，是敬爱的“科学班主任”贾老师。

火眼金睛

贾老师可不是你想象的那么“坏”，也不是想象的那么“好”。贾老师既好又坏，总的说来她人还是挺好的。只是班里没有人能躲过贾老师的“火眼金睛”，所以贾老师又是一位“火眼金睛”班主任老师。上贾老师的课一定不要做小动作，要是被她看见了，你就完了、惨了、毕了。因此上课一定要认真听讲，做好笔记，积极背诵。不能交头接耳、投机取巧、开小差。一定要好好学习，天天向上，要不然就会被老贾老师的“火眼金睛”给“逮住”。如果老师发现哪个学生偷懒，不专心，她非要求你把科学书上的“实验”步骤背会为止；如果你说了假话，她又要求你把科学书上的“插图”画成一幅画。就会被说成“火眼金睛”的“手下败

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

今天，我和小伙伴们一起来到了新区人民检察院，听检察官姐姐给我们讲一些罪犯的案件，我恨不得自己有双火眼金睛，能分辨真假，帮助警察抓坏人，做一个家园保卫者。

晚上，我正专心看着书，忽然听见有人叫我：“杰杰、杰杰……”我一抬头又没看见人，正纳闷时，声音又传来了：“你不用找我，我是齐天大圣孙悟空，知道你想有双火眼金睛的眼睛帮助大家，所以特意来传授与你。”我一听，迫不及待地答应了。第二天一早醒来，我就冲到镜子前：啊！我的眼睛一闪一闪的泛着金光。我定睛朝墙上看，墙就像消失了似的，看到了外面的景色，再收回目光，墙又回到了眼前，我高兴得一蹦三尺高：太好了，我果真有了孙悟空的“火眼金睛”。我飞快地下了楼，奶奶正在烧早饭，吃饱了饭，我主动请缨陪奶奶去买菜。我们来到了一家推着三轮车的水果摊贩前，我看见了爱吃的香蕉，就让奶奶买点，摊主称好了，奶奶付了张10元，结果摊贩说少一个角，让换一张，然后奶奶换了张20元的，结果又是少一个角，我十分奇怪，当奶奶再拿50元给时，我便用火眼金睛看着，果然，摊贩使了坏手段，他拿了钱捏手里悄悄的撕了个角，别人根本注意不到。早就听说有这种手段

今天，黄老师和我们举行了一场有趣的活动，活动中，黄老师准备了四个杯子，一块硬币。黄老师说，她能猜中硬币藏在哪个那个杯子里。这时，全班议论纷纷，有的说：“黄老师可以猜到吗？”有的说：“黄老师肯定猜不到！”

游戏开始了，为了不让黄老师偷看，我们就把她请出教室。这时，全班炸开了锅，有的人说：“放一号！”有的说放二号，三号，最终小助手把硬币放在了一号杯子里。放好后，钱雨石同学就对黄老师说了声：“好！”于是，黄老师不慌不忙地走了进来，只见她睁大眼睛，东瞧瞧，西看看，甚至用鼻子闻闻，用耳朵听听，有没有察觉到什么，这时，黄老师斩钉截铁地说：“是在一号杯！”全班顿时欢呼雀跃：“黄老师可以太厉害了！”有的大喊：“黄老师可以去参加最强大脑了！”但有些人不服，就说：“黄老师会不会做了什么手脚？不如再比一场。”

说比就比，第二轮开始了，果然黄老师又猜中了，全班顿时跳啊叫啊。

第三轮又开始了，有的说还是放在一号杯里把，这样黄老师就肯定想不到在第一个了，而会猜其他的杯子。这是，有个人提出

我们的魏老师火眼金睛，什么事也逃不过她的眼睛。我班有些同学怕她，说她太严厉了。可我一点儿也不怕，因为在我的心里，魏老师明察秋毫，她最了解我们每一个人。

那是上学期的一个雨天，我们班的卫生委员依旧像往常一样，中午检查每个人的抽屉，看看有没有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屉里。不一会卫生委员就来到我的座位上。哼，我才不担心呢，今天我可是喝过牛奶的，他们不管怎么翻也肯定翻不着的。他们东翻翻西找找，瞪大眼睛吼了一声：“你怎么没喝牛奶？”说着从抽屉里拿出一盒牛奶。“我，我喝了的呀。”我也纳闷为什么。“那我告诉老师去。”全班同学的眼睛齐刷刷地看着我，我又尴尬又窘迫，委屈的眼泪在眼睛里打转转。

雨丝毫没有停下的迹象，仿佛要把一切吞没。我的心也像被雨打湿了一般。不一会班主任魏老师来了，她轻轻皱着眉头低声问道：“安一，你没喝牛奶？”我竭力地稳住情绪，可是声音还是带着哭腔：“喝了的呀。我也不知道为什么抽屉里还有。”老师沉默地拿起牛奶，仔细地看了看，威严的表情中露出一丝微笑，缓缓说道：“日期是上星期的，今天周一，刚换了座位。的确不是安一的。

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

今天的语文课开始了，也就是我们四年级的第一堂语文课开始了。

这一堂课可不是要学习新的知识哦！而是……。而是什么呢？我还是先不说了吧，让你先来猜猜吧！哈哈，你，猜不中了吧！那就让我来告诉你吧，原来呀，老师是让我们温故而知新呢。当我们把学过的《老子》背完后，我们赶紧坐好。这时，老师抽了两位同学站起来背一首古诗，只见他俩目瞪口呆，不用说，他们俩啊，肯定是不会背了。

后来，老师问：“我为什么一下就知道他们两个不会呢？”还不是因为他们太紧张了。正所谓，不做亏心事，不怕鬼敲门。其实啊，还不是因为老师太了解我们了，因为老师的眼睛啊，就是孙悟空的“火眼金睛”。