睛的组词和部首结构
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结构化思维
最近看书的时候,都有下意识地研究书中的目录,并将有用的目录结构记录下来。我训练自己在正式开始阅读时做这件事,不仅仅是为了阅读前能够很好地整体把握全书的内容,更重要的是学习一本书的知识框架与结构化思维。
作者在写一本书的时候,肯定遵循某种逻辑条理与思维方式去叙述整个情节内容,目录可以说是写作的大纲,目录就是将书本内容高度概括化的树状思维结构。
最经典的目录结构一般遵循五个W与两个H的原则:who,when,where,what,why,how,how much 。也就是我们语文老师作文课上强调的记叙文六大要素,是谁,什么时候发生的,在哪里发生的,发生了什么事,起因,经过,结果(成本与代价)。
还有一种常见的是目录结构是,发生的现象群体,大量的数据调查,研究现象背后的本质,得出结果并实验证明等等。这类目录结构常见于自然科学类的书籍中。
当然有些书籍是遵循这些基本的目录结构,但在一些文学类书籍上的目录,作家们常常不按常理出牌,以另一种个性化的结构方式让人陡生鲜异之感。
比如,意大利伟大作家卡尔维诺的《看不见的城市》一书中的目录更是有趣奥妙,该目录用了十一个小标题,对应五十五个城市,第一章与第九章相互对称,整个目录具有一种回环往复的结构美。这种新奇的发现让我感
火眼金睛作文600字
一见到“火眼金睛”这个词,你一定会想到孙悟空吧!因为孙悟空就有火眼金睛,我们当然不会火眼金睛,但我们可以多学多看,眼睛就会越变越亮,现在我正在上作文课呢,老师就要在课上练就我们的火眼金睛。
老师把火眼金睛的游戏规则写在黑板上,第一项任务是挑豆子,老师让我们三人一组地来完成这项任务。老师拿出一袋袋豆子,给每一组都分上一袋。我和自己组的队员把豆子倒出来,我数黄豆,队长数绿豆和黑豆,另一个队员则数剩下的红豆和赤豆了。那些豆子可调皮了,总是用肥胖的身子在桌面上滚来滚去,数得我们手忙脚乱的,数完后,我们队长把豆子的名字以及数量都写在黑板上,但是,我们赤豆和黄豆数量写错了,因此输掉了这场比赛,我们只能眼巴巴地看着获胜的队伍从老师手里接过美味的棒棒糖。
到了第二项任务了,第二项任务是学啄木鸟捉虫子,你听了一定会吓得跳起来,不用急,我们班的同学也是吓得一蹦而起。老师说:“我是要让你们在试卷中找出错别字,不是捉真正的虫子。”同学们听了才冷静下来。老师拿出一沓试卷,分别分给我们每一位同学,里面第一题是“找出下面一段话中的错别字,并改正”,第二题是“请修改有错别字的广告词”
家的结构作文500字
不同的人,对“家”的定义也一定不同。对我而言,我所珍爱的家并不需要豪华的家具,奢侈的装修,而是需要用“心”构成的……
爱心的墙壁
我的家是一个典型的三口之家,三个人,却有着四面墙壁:前边的是爸爸的爱,左边是妈妈的,右边的是我的,那后边多出来的一面墙是什么呢?那是我们共同的爱!这面墙虽然别人看不见,摸不着,却是最重要的:寒风凛冽时,可以御寒;烈日当空时,可以遮阳。三个人的爱,是我们应对挫折,克服困难的最好的墙。爱,让我爱家。
关心的地板
你对我的关心,我对你的关心,构成了美丽且结实的地板。因为有了这一基础,我们的生活才得以稳定。一声问候,便使这层地板多了一种色彩;一句叮嘱,就让这层地板更加坚固了。用关心铺成的地板,怎不叫人喜欢呢?
开心的瓦片
在我们家,笑声总会光顾,也不知是我们特别喜欢她,还是她特别喜欢我们。只要有我们在,屋子里就不会寂寞。不知屋顶上一共有多少张瓦片,只知道那一张瓦片就是一件开心的事。开心的瓦片,无论遇到多大的风雨,都会让我们笑着面对。我爱这快乐的瓦片!
我的家没有豪华的家具,没有奢侈的装修,却有三颗紧紧相拥的“心”—&mdash
小标题结构作文(精选2篇)
篇一:小标题结构作文
明星公司
王璐瑶
我家是明星公司,董事长、总经理和执行官一应俱全,职责分明。
运筹帷幄的董事长
妈妈是公司的董事长,大事小事一律由她决定。这个月该交水费了,我爸请示我妈:“报告,此月水费一路上涨,已欠费,请给予援助!”我妈听后沉思二三秒,从皮夹里抽出两百元,叮嘱我爸:“水要少用!”
晚上,爸爸又来请示:“报告,请问晚饭食材如何选购?”妈妈取出一张纸,“唰唰”几笔。爸爸传给我一看:鱼一条,豆腐若干。我欲哭无泪:妈,您能解释“若干”到底是多少吗?体恤一下民情好吗?我该怎么买呀!
鹦鹉学舌的总经理
我正在房里奋笔疾书,老爸推门而入,开始慷慨激昂地发表演讲:“你要知道,一个人的成功在于他的文学素养……”我耐着性子听了40分钟,终于忍无可忍:“爸,你是来干什么的?”他一拍脑袋:“对了,你妈让你做作业!”话音未落就淡定地推门而去,留下我在原地抹了一头冷汗。
任劳任怨的执行官
这下你明白了?董事长和总经理几乎不干事儿,可活总要有人干吧,我
火眼金睛的老师作文1000字
升入五年级,我有了一位新的班主任老师。最有趣的是我们亲切地称呼她“老班”。她既是我们的班主任,也是一位很有趣的老师。她的神奇之处,教的不是数学、语文、英语,而是教我们科学。她姓贾,是敬爱的“科学班主任”贾老师。
火眼金睛
贾老师可不是你想象的那么“坏”,也不是想象的那么“好”。贾老师既好又坏,总的说来她人还是挺好的。只是班里没有人能躲过贾老师的“火眼金睛”,所以贾老师又是一位“火眼金睛”班主任老师。上贾老师的课一定不要做小动作,要是被她看见了,你就完了、惨了、毕了。因此上课一定要认真听讲,做好笔记,积极背诵。不能交头接耳、投机取巧、开小差。一定要好好学习,天天向上,要不然就会被老贾老师的“火眼金睛”给“逮住”。如果老师发现哪个学生偷懒,不专心,她非要求你把科学书上的“实验”步骤背会为止;如果你说了假话,她又要求你把科学书上的“插图”画成一幅画。就会被说成“火眼金睛”的“手下败
火眼金睛同学作文600字
今天早晨,我们班六位值日生把守校门,登记迟到者,禁带早餐入内。我第一次发现,余珊有一双火眼金睛。
早读铃声一响,人流也随之减少,突然一位戴着红领巾的小学生走了过来,手中拿着一份早餐。余珊一个箭步跨了过去,拦住了那位小学生,小朋友被这一举动吓了一跳,眼中满是不解。余珊弯下腰来和蔼地小朋友说:“小弟弟,早餐不能带进学校,要在校门口吃完才能进去。”小弟弟心不甘情不愿地应了一声,正准备灰溜溜走撤退。
谁知这时余珊突然说了一句,“如果你实在吃不下,姐姐帮你分担吧。”小弟弟看了一眼余珊,眼中满是惶恐。三下两下便将早餐吃了个干干净净,就迅速跑开了。张子欣赞叹道:“余珊,你这一招很管用,如果你不这么说,那份早餐不知他要磨蹭到什么时候才吃呢!”余珊神色飞扬,“那是,姐姐我是学过心理学的。”
余珊真的有一双火眼金睛,校门口的一切都逃不出她的法眼。一位迟到的初三哥哥手中拿着塑料袋走过来了,里面似乎装着早餐,他来到林嘉乐那边“签名”,因为不是第一次,他熟门熟路,高度自觉。余珊早就盯上了他手中的塑料袋,就冲了上去,伸出手臂拦住了那位哥哥,“这位
火眼金睛的黄老师作文600字
今天,黄老师和我们举行了一场有趣的活动,活动中,黄老师准备了四个杯子,一块硬币。黄老师说,她能猜中硬币藏在哪个那个杯子里。这时,全班议论纷纷,有的说:“黄老师可以猜到吗?”有的说:“黄老师肯定猜不到!”
游戏开始了,为了不让黄老师偷看,我们就把她请出教室。这时,全班炸开了锅,有的人说:“放一号!”有的说放二号,三号,最终小助手把硬币放在了一号杯子里。放好后,钱雨石同学就对黄老师说了声:“好!”于是,黄老师不慌不忙地走了进来,只见她睁大眼睛,东瞧瞧,西看看,甚至用鼻子闻闻,用耳朵听听,有没有察觉到什么,这时,黄老师斩钉截铁地说:“是在一号杯!”全班顿时欢呼雀跃:“黄老师可以太厉害了!”有的大喊:“黄老师可以去参加最强大脑了!”但有些人不服,就说:“黄老师会不会做了什么手脚?不如再比一场。”
说比就比,第二轮开始了,果然黄老师又猜中了,全班顿时跳啊叫啊。
第三轮又开始了,有的说还是放在一号杯里把,这样黄老师就肯定想不到在第一个了,而会猜其他的杯子。这是,有个人提出
火眼金睛的魏老师作文500字
我们的魏老师火眼金睛,什么事也逃不过她的眼睛。我班有些同学怕她,说她太严厉了。可我一点儿也不怕,因为在我的心里,魏老师明察秋毫,她最了解我们每一个人。
那是上学期的一个雨天,我们班的卫生委员依旧像往常一样,中午检查每个人的抽屉,看看有没有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屉里。不一会卫生委员就来到我的座位上。哼,我才不担心呢,今天我可是喝过牛奶的,他们不管怎么翻也肯定翻不着的。他们东翻翻西找找,瞪大眼睛吼了一声:“你怎么没喝牛奶?”说着从抽屉里拿出一盒牛奶。“我,我喝了的呀。”我也纳闷为什么。“那我告诉老师去。”全班同学的眼睛齐刷刷地看着我,我又尴尬又窘迫,委屈的眼泪在眼睛里打转转。
雨丝毫没有停下的迹象,仿佛要把一切吞没。我的心也像被雨打湿了一般。不一会班主任魏老师来了,她轻轻皱着眉头低声问道:“安一,你没喝牛奶?”我竭力地稳住情绪,可是声音还是带着哭腔:“喝了的呀。我也不知道为什么抽屉里还有。”老师沉默地拿起牛奶,仔细地看了看,威严的表情中露出一丝微笑,缓缓说道:“日期是上星期的,今天周一,刚换了座位。的确不是安一的。
老师的“火眼金睛”作文200字
今天的语文课开始了,也就是我们四年级的第一堂语文课开始了。
这一堂课可不是要学习新的知识哦!而是……。而是什么呢?我还是先不说了吧,让你先来猜猜吧!哈哈,你,猜不中了吧!那就让我来告诉你吧,原来呀,老师是让我们温故而知新呢。当我们把学过的《老子》背完后,我们赶紧坐好。这时,老师抽了两位同学站起来背一首古诗,只见他俩目瞪口呆,不用说,他们俩啊,肯定是不会背了。
后来,老师问:“我为什么一下就知道他们两个不会呢?”还不是因为他们太紧张了。正所谓,不做亏心事,不怕鬼敲门。其实啊,还不是因为老师太了解我们了,因为老师的眼睛啊,就是孙悟空的“火眼金睛”。
假如我有火眼金睛作文700字
今天,我和小伙伴们一起来到了新区人民检察院,听检察官姐姐给我们讲一些罪犯的案件,我恨不得自己有双火眼金睛,能分辨真假,帮助警察抓坏人,做一个家园保卫者。
晚上,我正专心看着书,忽然听见有人叫我:“杰杰、杰杰……”我一抬头又没看见人,正纳闷时,声音又传来了:“你不用找我,我是齐天大圣孙悟空,知道你想有双火眼金睛的眼睛帮助大家,所以特意来传授与你。”我一听,迫不及待地答应了。第二天一早醒来,我就冲到镜子前:啊!我的眼睛一闪一闪的泛着金光。我定睛朝墙上看,墙就像消失了似的,看到了外面的景色,再收回目光,墙又回到了眼前,我高兴得一蹦三尺高:太好了,我果真有了孙悟空的“火眼金睛”。我飞快地下了楼,奶奶正在烧早饭,吃饱了饭,我主动请缨陪奶奶去买菜。我们来到了一家推着三轮车的水果摊贩前,我看见了爱吃的香蕉,就让奶奶买点,摊主称好了,奶奶付了张10元,结果摊贩说少一个角,让换一张,然后奶奶换了张20元的,结果又是少一个角,我十分奇怪,当奶奶再拿50元给时,我便用火眼金睛看着,果然,摊贩使了坏手段,他拿了钱捏手里悄悄的撕了个角,别人根本注意不到。早就听说有这种手段