睿睿的拼音

星期二 晴 2月17日

今天，爸爸和妈妈，都要放假，我们今天要回老家过春节。我们正在收拾东西，我偷偷看来一下其它袋子，发现大多数袋子里装着的都是一些衣服裤子，我推测：这些东西肯定不是爸爸妈妈的，因为这些新衣服要带回去，不可能把自己的那么多新服装带回去。

我们坐上车，来到“绕城高速”。我看着那一朵朵白云：一架直升飞机在“吃”一大卷棉花糖；愚公和他的孩子在移山；一群小羊在吃母羊妈妈的奶……我看着那一辆辆豪车跑过，我不仅觉得欣慰，而且还感到羡慕。“咕咕……”我的午餐铃响了，我把我们准备好的“美心馒头”拿了出来，这是上次在洋人街买的馒头。我边吃着美心馒头，边欣赏绕城高速的美丽风景……

我们的老家潼南到了，来到高桥村，发现原来的烂泥路已经打了水泥，这下子开车过去就没那么抖了！我到了“停车场”，（其实那就是个空位子！）我把车上的东西卸了下来，我抱的全是大家脱下的衣服和一些礼花，抱到家，我已经汗流夹背，因为太热了。

回到家，才发现二哥不在，我问了爷爷才知道，他买礼

朋友是可以互相分享快乐的人，朋友是可以互相倾诉的人，朋友是能彼此信任的人。相信大多数人都应该有这样的朋友吧，今天，我就来讲讲我的朋友——张思睿。

他有一头乌黑发亮的短发，有一双水汪汪的大眼睛，标准的瓜子脸，身材十分瘦小，笑起来总会露出两个可爱的小酒窝，这就是我眼中的少年张思睿。我与张思睿是我读一年级的时候认识的，现在已过了五六个春秋了，我们志同道合，如同手足兄弟，在遇到艰难险阻时，我们都会主动拉对方一把。

记得还是二年级时的一个夏天，早上上学时，晴空万里，没想到刚一到中午放学，天空就毫无征兆地下起了倾盆大雨，我因为是走读生，一定要赶回去吃午饭，当时的我有些感冒，因为没有伞，所以不敢冒雨回家，但是时间比较短，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然张思睿急匆匆跑过来，对我说：“你先等会儿，我回去拿伞来接你。”说罢他顶着一张报纸便消失在大雨中，大约过了十五分钟，我看见一个矮小的身影在风雨中艰难地跑来，是他，张思睿，他身上湿淋淋的，一只手撑着伞，另一只手还拿着一把雨伞。我眼睛有些湿润，人生能得此好友，怎能不使我骄傲呢？

四年级时，我获得了“小溪流”二等奖，当老师念到我的名字时，我看见张思睿和

星期六 多云 2月7日

今天下午，我正看着好看的动画片。突然：“杨睿，快过来洗头！”妈妈急促的叫道，“快，水快凉了！”我听着很不耐烦，所以不理她。“快点儿！”“马上！”我继续看我的动画片。不一会儿妈妈拿着武器——衣架来赶我到洗手间，把门“封”了起来……我是被逼的呀！我洗完头，准备出来时，妈妈把我拦住了，盯着我严肃的说道：“好要洗澡呢！”我唉声叹气的“重生”在了洗手间。在洗澡的时候，我听见外面有男人说话的声音，难道是？！……我赶紧洗完澡，一出门：“啊！”虚惊一场这原来是爸爸下班了呀！爸爸脸上带着微笑说：“走，我们出去玩儿！”

我们全家坐上车，“要不我们去山顶上看看飞机起落？”爸爸放松的说道。“好呀好呀！”我活力四射、喜出望外！

下了车，我没看见什么飞机呀？我一定要好好地审问审问他：“爸爸，不是说去飞机

星期五 晴 2月6日

今天下午，我正在做作业，忽然，“走，我们出去玩儿！”妈妈喊道。我穿上鞋，系上鞋带，带上我的宝贝自行车。出发咯！

我们的目的地是桃源公园，我们爬坡上坎，终于来到桃源公园——入口。哇，这里的公路好陡啊！最适合我这种“高级自行车爬坡手”啦！看我的，呀——冲啊——自行车才骑两米，不行啦，看来只有推着走啦。我到山顶对她们说：“我先走一步，我到公路的尽头等你们！”我一路而下，既不刹车也不加速，全程滑行。从我身边“擦肩而过”的人都会目瞪口呆：‘骑的太快了吧！’风刮过脸颊，从耳后划过，我真享受！还没等我赞叹，马上就要到尽头啦！由于终点的路很陡，只好急刹车。因为刹车过猛，刹车器已经裂开了百分之四十。看来下面的路只能……我等了许久才等到妈妈和姐姐她们过来。妈妈又接到通知说：“ 我要去上班，你们两个在广场等我！”“哦。”我和姐姐在那儿边吹牛边等着妈妈。

妈妈下了班，我们一起回家，随后我

星期一 阴 2月9日

今天下午，妈妈惊喜地说：“今天空港广场有许多小吃呀、玩具呀，什么什么的啦，都打折啦！我们去空港广场！”我一听到“玩具”这俩字兴奋不已，我和姐姐异口同声道：“好！”

到了空港广场，我们就分头玩去了。这里像走进杂货店——样样俱全。这里的商品琳琅满目，目不暇接，看的眼花缭乱。

我看到的第一个物品就是小吃——蘑菇蛋糕。他有一个蘑菇蛋糕模型，首先要打一个鸡蛋，把蛋黄弄到模型里去，然后把它们放到烤箱里去烤，最后将其模型打开，就是美味的“蘑菇蛋糕”啦！看得我“口水直流三千尺”啊！“快来看啊，快来看啊。走过路过千万不要错过啊，‘一年一度’的拍卖大会要开始啦！”拍卖大会？我觉得还挺有意思的，我凑上前去看了看，原来是这样：主持人开始起价，如‘一个篮球从5元开始，10元，有；20元没有的话，这篮球就是那个15元的了。’开始了，第一个是万能充电器……“杨睿，走啦，该上班了。&

一个凉爽的秋日，陈老师带我们去秋游。

到了让大家等待已久的野餐会了！我们便纷纷拿出自己的美味食品。直到这时，我才发现，我们组的美味太多了——吴泳泽带了十二个三明治，谢含芮和陈人望每人都带了十多个鸡翅，楼一苇带了好多寿司……数也数不过来！

没办法，我们只好花“重金”把班里的“美食明星”朱张睿请来大吃几次，顺便和他谈谈美味。

“哎，‘猪猪’，就帮俺们吃一点呗！”这同样的一句话，在我们组六个人的嘴里吐了出来。

“好吧，”“猪猪”拍拍肚子，“就让我这个大胃王来吃吧！”

朱张睿开吃了。

我盯着他，一边看他吃得快不快，一边观察他吃东西时的样子。

忽然，我的眼睛“唰”地一亮，把嘴凑到赵轶劼的耳边：“你说，‘猪猪’这幅样子，他到底几天没吃东西了？”

“不是！这叫爱‘吃’的天性才是。”他一本正经。

接着，我和赵轶劼一起观察朱张睿吃东西，那零食咀

罗睿，我的同桌，顶着一个滑稽的西瓜头，全班独一无二。“两耳不闻窗外事，一心只管我世界”的他每天神神叨叨的，沉浸在他自己的王国里，也甚是与众不同。

这不下一节是英语课，也是罗睿每天最快乐的时光。英语老师一走进教室（每天提早来），他就把他的玩耍工具放到课桌上，并摆出一副蓄势待发的样子。上课铃声一响，他似乎接到“START！”的命令，马上拿起他的玩具——一大堆小纸团忘乎所以的玩了起来。他先是把纸团分成了两个阵营，分别封为“邪恶派”和“正义派”。然后就拿着两个纸团对打起来，嘴中还念念有词，不时发出配音“嘿，哈！嘿，哈！”

这时，老师说：“……开始做作业了！”一点都没听讲的他大声问：“做什么呀？”同学们都偷偷笑了起来，而罗睿看到没有人回答他的问题，就又抱怨了一句：“到底做哪里？”Miss王虽然生气地瞪了他一眼，不过最后还是“乖乖”告诉他作业做哪了。

正当全班都在安安静静做作业的时候，不甘寂寞的罗

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l