瞅的发音

“你瞅啥？”是我国东北地区大汉们之间使用频率颇高的一句交流经典，如今这句话红遍了大江南北。句中满满的“粗犷”味，表达了东北人们的大大方方和不拘小节的性格。

今早，我们六位同学被田老师下旨从明亮的教室“发配”到有“极寒之地”之称的校门口接受“大自然的恩典”——吹冷风。现在我终于能体会柳宗元、刘禹锡因被贬而郁闷的心情了。当然也怪我自己，上周阳光灿烂，我以为本周阳光也灿烂，所以就自告奋勇报名参加学校值日生队伍，这老天爷偏偏就和我过不去，马上有一股北方的寒流袭来，站在校门口的我们深深地体会到了寒流的威力。

寒风呼呼吹，吹来了上班上学的老师和同学，我们报之以标志性的微笑和欢迎动作。下一秒，看，一个小男孩被风吹了过来。他穿着厚厚的衣服，踏着企鹅步，背上背着他心中的大英雄书包。他可能是穿得太多了，走起路来有点像初学走路的婴儿似的，小男孩迈着企鹅步悄悄地走到李俊彦面前就不走了。只见他抬起圆圆的脑袋，一双水灵灵的大眼睛一动不动地盯着李俊彦。李俊彦正和我们聊得高兴，小男孩的出现让他措手不及，突然发生的一切还来不及让他经过大脑

我的妹妹叫二丫，今年5岁了，长得特别可爱。皮肤白里透红，嘴巴小小的像个红樱桃，眉毛弯弯的像月亮。一双水灵灵的大眼睛好像会说话，非常讨人喜欢。

我的妹妹整天跟在我的屁股后面，我读英语、练发音，她也学着我的样子，跟着读英语、练发音，妈妈夸她比我读的还好。

有一次周末，我在素描纸上画一幅美丽的画，妹妹站在旁边，看着我画。我画好了，涂上漂亮的颜色，可是少一种蓝色的水彩笔，我到爷爷的书房里找水彩笔，就在我找水彩笔的空隙，妹妹拿着画笔在我的画上加了个太阳。我回来看见大吃一惊，哭着说道：“这是我明天交给画展的画啊！”奶奶过来了，亲切地说：“再画一张吧！”这时，妹妹知道闯祸了，躲在奶奶身后，急忙说：“姐姐我错了，以后我再也不敢乱画你的画了。”我看着她那个样子，真是没办法。

这就是我又天真又可爱、又聪明又淘气的妹妹。

我家养着一只可爱的鹦鹉，长的五光十色。

它全身的羽毛主要由红色、黄色、蓝色组成，油光发亮，就像穿了一件彩色的衣裳，美丽极了！尾巴张开时就像一把扇子，还有一张尖利的嘴巴。好可爱啊！

小鹦鹉爱吃小虫子和火腿肠，我给他吃东西的时候，它那黑溜溜的小眼睛就会左瞅瞅，右瞅瞅，只要我一走近，它就不吃了。我一离开，它又吃得很香。吃饱了还会给我跳舞、唱歌。

我还发现小鹦鹉很聪明，它会跟人学舌，常常逗的我哈哈大笑。我有时逗它说：“你好！”它的小尖嘴一张也跟着说：“你好！”可真惹人爱啊！

我喜欢这只聪明可爱的小鹦鹉！

“来了！来了！”我扭着发酸的脖子朝家里大声喊着。“真的！快出去看看！”奶奶急急忙忙的从炕上下来，差点扭了脚。妈妈急忙一手搀着奶奶，一手扶着爷爷，来到家门口。

一辆崭新的现代轿车徐徐停在家门口。爸爸笑盈盈的从车上下来。我立刻钻进车里，左摸摸右瞅瞅，爱不释手。奶奶颤巍巍的手抚摸着锃亮的车身，泪水滑过满是皱纹的脸庞。爷爷摩挲着车门，嘴唇微微颤着。许久，奶奶抹了把眼泪，说：“没想到这辈子还能坐上儿子的汽车！就是现在闭上眼，也高兴！”“是呀，真没想到哇。”爷爷感慨道，“想当初，我去烟台卖粉条，大清早，天还不太亮，揣上两个玉米饼子，用小推车推着几百斤粉条就上路了，在坑坑洼洼的土路上走五六个小时，天晌了到了烟台，啃几口玉米饼子，赶紧卖货，顺利了，傍晚卖完，再走五六个小时，摸黑回家，咳！遭那个罪呀！”爷爷说着抹了抹眼睛。听着爷爷的话，我的眼前也浮现出过去生活的一幕幕……

小时候，我的大部分时间是在自行车上度过的。只要老天不翻脸，爷爷就用自行车载着我，在村子里兜风。我在自行车上看过树，赏过花，逗过鸟，喂过鱼&helli

那次的事不曾记得过去了多久，只是那永远忘不了的，是你那绝望的眼神。

那日上午，你被我的家人抓住，我在你的面前左瞅瞅，右瞅瞅。啊！你真是漂亮极了！嫩黄色的喙，两边有一小撮绒毛，漆黑亮丽的羽毛，脖子间，羽翼和尾末，各有一点白色的和亮晶晶的蓝色羽毛，多美的一只鸟儿啊！

你很高傲，总在我凑近你时不屑的将头扭到一边，没有关系，谁叫我很喜欢你呢！我见你紧紧的绑在桌子旁，你愤怒地瞪着我，用力的扑腾，扇动着你的翅膀，不停地挣扎，我不会放开你的！你瞧，你依旧是那么美丽！

我吃完午饭回来，你依旧在挣扎，用尖尖的喙去啄那根绑住你的“锁链”，只是，无论怎么啄，它还是紧紧的绑住你，你挣扎着叫喊着，没有用，我看见了你那亮晶晶的眼眸里泛起的一层雾气。那是什么？是泪水吗？我心软了，弄了一些小米饭和水放在你面前，你把这些东西全都打翻了。

这时，你不再挣扎，缩着翅膀，一动也不动。你的羽毛好像不再亮丽，你也不再有生气。你怎么了？为何你一动也不动？为何你只是眨着眼睛，麻木的看着前方？为何你的眼眸不再是亮晶晶的？

我担心的碰了碰你，你不动，只是将羽毛轻轻扫了扫，没有动静不再挣扎，不再扑腾你的翅膀，不再用你有神的眼睛愤怒地瞪着我，不再会有迷雾遮住眼睛，就像是一潭死了的水，

我在自己眼中是一个什么样子的人呢？我静静细想……

音乐，我的盲区。我对音乐不怎么喜欢，为什么上天赐给我一个五音不全、发音不准的嗓门？不过，我在心情不好的时候还会听一听音乐。

由于发音的关系，我也不喜欢常常要“说”的英语，想到要跟外国人打交道，想到它是门主课，我就无奈地硬着头皮学下去。

我之所以不怎么讨厌语文，因为汉语的母语啊。数学是我喜欢的科目，原因有两点：一、不用说话；二、可以赢得同学们对我敬佩的目光。

我有许多爱好，最爱的是下棋了，棋艺则是一般般。

课余时间我就看看课外书。其实，一开始我不怎么喜欢看书，认为书有什么好看的。直到我看到朋友一有空就看书，他走后，我就拿起那本书——《装在套子里的人》，慢慢地我竟然入迷了。他来到我身边也不知道。一连几个钟头把那本书看完了，打那时候起我就爱上了看书。

燕子离去，终有归期；柳条枯萎，还可再绿；日头坠落，仍将重升；惟有情，不可选择错过。

——题记

小时候，选择是一颗小小的糖果，我在期待，爸爸不给买。

在我梳着羊角辫活蹦乱跳时，作为一个正常的小孩子，怎么可能抵挡糖果的诱惑？一日，路过某糖果店，便再也走不动了。这里瞅瞅蝴蝶形状的，那里看看一圈一圈的棒棒，转来转去，最终还是把渴求的小眼神放在了爸爸身上。“爸爸……”还没等我说明来意，爸爸就坚决道：“不行！”我顿时蔫了下来。可是那一堆糖果像是有灵性，吸引着我的眼球：“快来买我们呀，快来！”再一瞥见旁边一个小孩正躺在地上撒泼，缠得家长没办法，最终糖果到手，我便犹豫了一下，我是不是也可以？这样做肯定能得到糖果，但是爸爸绝对不会心情好，到底要不要试一下？躺，不躺？一边是闪闪发光的糖果，一边是最最亲爱的爸爸，躺？不躺？最终，我还是决定放弃了这项明显不明智的决定，跟着爸爸乖乖走出商店。

这点小事爸爸肯定不记得了，但是每每独自回想，都忍不住沾沾自喜，自己做了正确的选择，选择不错过亲情。

长大后，选择是一段矮矮的楼梯，是走下去，还是继续等待。

在我能够抱起

能表达，甚至能表达到很精彩的地步的书籍并不少见，但是只有一部分人能读懂书的思想、书的心声。我想这需要一辈子的时间用来和书交流沟通。

我和书有着不解之缘。小时候的我懵懵懂懂，并不知道书——是什么。于是我就瞅一瞅大人的样子，然后再看看自己，忽然我仿佛明白了什么，急忙把腿一盘，翘个二郎腿，在凳子上晃悠悠的。然后再随手拿张报纸，又看看大人，小手一晃，拿着报纸津津有味的看起来。妈妈先是为我的模仿拍手叫绝，随后又注意到了一个细节。先是发怔，后来又仔细一看，竟然开始捂着肚子笑了起来。我从报纸里探出头，用无辜的眼神望着妈妈，不明所以。妈妈想要轻轻的把报纸从我手中拿出来，我却死死拽住报纸，一股幽怨的眼神直盯着妈妈。后来等我大了一点，妈妈和我讲了这件事，原来只是因为我报纸拿倒了，我却在那儿兴致勃勃的看了二十分钟。这可以算是小时候我在凳子上坐得时间最久的一次了。

后来我上了幼儿园，逐渐也认识了几百个大字，虽然还是看不懂一篇完整的故事，但是我很“好学”。每当有不认识的字，我就先搜寻一下妈妈的位置，然后从椅子上爬下来，迈着我的小腿踏着短短的步伐向妈妈奔去。接着用身子拱一拱正在忙碌的妈妈，看着妈妈的视线转向我了，就把书举起来，

不知为何，棉花糖的味道是那样熟悉，还有那位卖棉花糖的阿姨和那辆小小的棉花糖车。

初见时，在马路的一头。因为是个十字路口，红灯有六十秒。我正站着无聊，左瞅瞅右瞅瞅，这位“棉花糖阿姨”出现在了我眼前，她穿着长围裙，围裙上有斑斑糖渍。我好奇的目光投向了推车里，推车里有一个机器，像吃火锅的“锅”，机器里还有几根丝，冷风让丝变得摇摇欲坠。推车边挂着三个铁罐，铁罐里分别装着白色，红色，绿色的砂糖，还有一个木桶，里面放着仅剩的几根竹签。

“这位阿姨卖的是什么呀？”我的目光瞥向了爸爸。

“阿姨在卖棉花糖呢！”棉花糖？我还没吃过这东西呢！正当我想开口说自己想吃时，爸爸就拉着我的手，提醒我现在该走了，望着棉花糖，我这才回过神来。绿灯了。

向前走了几步，我又回头看了看那位阿姨。棉花糖车很重，阿姨只得先在前边拉，还要保证车子不抖，不然手推车里的糖就会洒出来。手推车压得阿姨直喘不过气来，阿姨又跑到推车尾部，把手推车慢慢推下去，“哐当！”推车平稳落地了。我边走边望，眼看我就要到马路那头了，绿灯开始闪烁，阿姨才刚喘完气，向前没迈几步。我到了马路那头，赶紧跟爸爸说

我们到白羽公园游玩，老师带着我们在公园里转来转去，左瞅瞅、右瞧瞧。我们以为老师是要给我们选个好地方休息的，谁知，他居然站在一棵树下不走了。

这棵树很特别，有一个枝横着伸出来老远。“我想到了一个好主意。”老师说道。

我们看着老师问他：“什么好主意？是玩吗？”

“是的。”老师答道，“我们来玩一个过河的游戏。”

同学们听到“过河”俩字都纳闷了，河在哪儿？怎样过？

老师说：“用绳子过。”

我问老师：“哪有绳子？”

老师说：“放心吧，我早有准备。”说完，老师从他自己拿的袋子里取出了一根长长的绳子，往刚才那个树的树枝上一扔，哎呀，没过去，还卡在了树枝上。老师赶紧去别的树上折下来的一根很长的树枝，把绳子给扯了下来。又扔了一次，这次可扔过去了。扔过去之后，老师又把绳子给打了个结，然后在北面放了一个树枝，在南面也放了一个树枝，这两个树枝的中间大约有三米多宽的样子。

游戏开始了，老师先给我们演示了一遍，老师说我们在荡的时候，要想象后面有一个敌人在追你，你要赶快跑，跑得慢了点，有可能敌人要开