瞎话的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

“就顺其自然吧，这能有什么办法呢？”邻居家的大妈最爱说着这样的话了。

去初中的每一天，都会经过她家，每次如果喊得小声了点，大妈就装作听不见，背后再来说瞎话。这都使我习惯了，于是也就大声喊她大妈，十分尊重她。

一次，我正为着那期末紧张地在背诵，嘴里在叨叨地念着，生怕考不好。结果窗外传出了大妈的喊声，原来是在和她儿子吵架，而且喊声愈加强烈，让人有些后怕。本就紧张地我只能念得更大声了，而大妈好像听到了般骂得更大声了。我更是焦虑，心想着肯定考不好，不知到什么时候声音就没有了。

后来，不知到因为什么，我们两家关系好像远了些。不过在一次下午，我听见她喊道：“你家应该要有，我手头真的很紧。”然后母亲犹豫了下，说到：“我得和我爸说下，这不是小事。”后来，每当爷爷和往日里一样散步回来，嘴里都念叨，现在都不叫我呢，我巴不得。而我坐在门栏上都会看到，大妈平日里我爷爷的关系好像更上升了一步，把爷爷当成是兄弟，兄弟何必去叫呢，没什么好计较的。

只知道一次大妈丈夫的手在田里被蛇给咬了，家里没止血胶布，就来找了爷爷，说到：“大爷，我老伴他被蛇给咬成这样，帮帮忙行吗？”然后爷爷赶忙拿了出

暑假又来了，也就代表着珠穆拉玛峰般的作业来了，暑假可以玩，但一堆的作业，还有各种辅导班也随之而来，真不知该开心还是伤心。

首要的作业肯定是“暑假生活”了，我无奈地撇了一眼它，呵呵，尴尬地笑了笑，“就这上面还写着暑假快乐，哪快乐呀！睁眼说瞎话。”也算老天爷开眼，只有46页，而且还有全题答案，不过，突然想到，妈妈又不让我抄答案，我在这瞎乐呵啥！真是烦恼死了，除了两本暑假生活，还有一大堆额外的作业，越多越懒得写，真是无法形容了。

暑假不但作业多，更让我烦恼的是干家务活。只要一放个什么假，妈妈就抓住机会让我干这干那，还谆谆教诲，“别人家的孩子像你这么大，早就会洗衣服做饭了，我像你这么大，家务活包圆……”哎！又要写作业，又要干家务，又要听唠叨，真是烦死了！不过妈妈也是想锻炼我的自理能力，我明白她的良苦用心，但是还是觉得玩比较开心啦！

而且我也很讨厌夏天，因为太阳火辣辣的，地面上滚烫滚烫，我感觉简直成了铁板烧，就差点孜然粉了。本来和同学约好一块出去玩儿的，可妈妈打趣地说：“多热的天呀！不把你们晒死，也晒成非洲小孩儿了！”哎呀呀！好无奈，只

一天，大话、空话、谎话和真话碰巧走到了一起。

大话的声音最响亮，讲得振振有词，可吐出来的都是不着边际的瞎话。空话讲的话最长，却是满嘴胡言乱语。谎话的声音最美，讲的天花乱坠，却无半点真。只有真话在那里，一声不响。

有一位神仙从这里经过，正好带了一架天平，便说：“呵，今天你们都到齐了！这样吧，我这有一架天平，你们来测测自己有多重。”

大话第一个上的：“大话声音最响，大话一定最重！”说完，就一下子跳上了天平，但是它的重量才不足2两，遂面红耳赤，羞愧难当，偷偷溜下称来。

空话见了，嘲笑大话说：“哈哈，你这根本不行，还是看我的吧。”空话又上了天平，可它的重量还不足半两，自知颜面尽失，悻悻而下。

谎话说：“看我的！”然后洋洋自得地跳上天平。哟！它的分量可不小哇！可是神仙发现它的口袋里藏着很多花花绿绿的东西，说：“把你口袋里的东西都拿出来！”谎话没办法，只好抖了抖口袋，把东西都倒了出来，再一看，重量还不到十克，也掩着面下来了。

神仙又对最后一位说：“真话，到你了。”真话上了天平。它的分量很重呢，一连加了好几个砝码，都没有量出它

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

大家知道我的爱好是什么吗？

是阅读？NoNoNo！阅读只是我爱好里的一部分。

那到底是什么呢？

本人现在就告诉你，我最喜欢的爱好是主持！我可没睁眼说瞎话，不信？事实为证。

举例一：一天，我玩得太疯，把喉咙也叫嘶哑了，第二天要去上主持课，我没有退缩，依然兴致勃勃去上课。

举例二：我的小舅舅考上了重点大学，举办升学宴。我可不会放过这个好机会，趁机客串了主持人，还给大家唱了一首《猪之歌》。我心里很得意，幸亏我学了主持，不然我就只能给大家表演唱歌了，那我岂不是只能表演一个节目？哈哈，学了主持，我可以表演多个节目还能收获观众热烈的掌声，我是更爱主持了！

举例三：一天，我给自己布置了许多作业任务，可是这天我还要去上一节主持课。和做作业比起来，我还是选择了后者，大概实在是喜欢。不过为了兑现诺言，即使去上了主持课，我也坚持完成作业。这样，我便一点玩的时间都没有了，可我一点也不难过。甚至，我常常觉得，幸亏自己每节课都没有落下。当然我也觉得每一节课都十分有趣。正因为我喜欢主持，我每天都能按时完成主持老师交给我们的作业！

我喜欢主持！主持是我的最爱！

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站