瞎说是骂人的意思吗
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爱过吗
幸福来得好短暂,它会长着翅膀飞,是吗?
为什么昨天你还是我的,今天就已经是陌路。我承认是我错了,一开始我就错了,这不怪你,都怪我对你太好,怪我对你太痴,更怪我对你太早把我全部的感情付出。如今,你的倔强,你的冷漠像一把利刃,把我伤的体无完肤。把我伤的生不如死。但,放心,我不是让你可怜我,我只是告诉你,从不后悔爱上你!
我好傻,是那种很二的傻。刚刚认识就怕你遭受到电脑的辐射,把我自己的仙人掌送给你,知道吗?那是我养了好久的,可不知道为什么就这么傻。同事笑我,说我自从遇见你,就变了,以前大大咧咧的人,怎么就成了一个心细如发的小女人?我不知道,我也不想知道,也许爱来了,就是这种感觉吧!我不会和你说,我付出了什么,因为我知道你不是傻子,我的好你能感觉是吗?我不会对你哭着喊着要你回报我什么,我只是想告诉你,爱上了你,从没后悔。
今天,当你把我拉进了黑名单,我的心真地痛极了,那比我们平时吵架更让我心疼。你真狠心,对我没有一点留恋。
话已至此请告诉我,是不是在你心里,对我你从来就没有感觉?只是随手一拉,你就真的将我遗忘得干干净净,彻彻底底?如果是,我无话可说,如果还有一点留恋,我会有一丝的欣慰。
再见吧!记得衣服别攒起来洗了,那样会很累;记得别喝酒了,你的牙会痛;记得
爱动物‘吗’
动物,人类算是动物界里的高级动物,可是人们爱动物么?
动物园里关着的华南虎,人们说是保护它们,可为什么要锯掉它们的牙齿?绞掉他们的趾爪?你们还好意思说自己是在保护他们么?老虎是靠锋利的牙齿和坚硬的趾爪才得以成为丛林之王。老虎在森林里那斑斓的面孔和火焰般的眼睛却在笼子里显得格外憔悴。游客们在笼子外起哄的热闹可笼子里的老虎却无动于衷是不是有气无力的抬头看看笼子外那群无聊的游客。
我以前看过一部纪录片叫[海豚湾],讲的是在日本有一个海峡在哪里人们大肆捕捉海豚,吧漂亮的海豚让马戏团的人买走,而那些不起眼的就倒霉了——因为海豚肉有毒,所以被当成一种海鱼肉给卖出去。屠杀海豚的场面十分残忍整个海峡的海水都被染成了鲜红的了,还可以听到小海豚的叫声或许它是在鲜红的海水里找它的妈妈吧……如果爱动物就还给他们应有的自由,法律颁布的保护动物法不是说说而已的,没有买卖就没有杀害。
我国目前正有许多动物都正在面临灭绝,原因就是人类。如果一直下去早晚有一天人类也是会灭亡的。
老师,您说是对还是错作文600字
“张老师,您说是对还是错?”我问。“这要问你自己,你证明它不就行了?”您总这样说。
是对是错,是真是假,是甜是酸,还要自己试了才行。您与其它老师不同,其它老师像护航人,而您更像灯塔。我一开始认为您会告诉我正确答案,像秋天落叶那样平静,那样平常。可没想到迎来六月挂霜,没知道答案,还被反问一句。碰了一鼻子灰,我只好默默答应,回去反复演算。我想,一定要自己算出正确答案,证明题目,也证明自己。您质疑的眼神和微动的眉毛让我一直忘不了。不知怎的,我再一次上交答案时有点窃喜,这是第一次以“报复”心理独自解决难题,也是第一次没有任何帮助独立解决了问题。
您总含笑,可与我课下交流并不多。
我知道,我并不算优秀,也不算聪明,不算学霸。但我能感受到,您对我的期望,不是轰轰烈烈,而是像汩汩泉水一样无声但不断。也许很多次您想告诉我正确答案,可转念一想,您投来质疑;也许很多次您想告诉我更多方法,可仔细考虑,您放手让我自己探索。我开始不解,但后来,我渐渐明白,您的爱不是牵手,而是更理性的,更智慧的,放手让我自己搏击天空。
慢慢,我变得更独立,更要强。这一切都离不开您。您让我更自信,坚强,独立,向上,太多太多,
这孩子上学上得光会骂人了
一次外出,公共场合突然听到这样一句话:“这孩子上学上得光会骂人了!”
说这话的是一位30多岁的母亲,说话前,他的孩子刚说了一句脏话。孩子看样子有八九岁光景,大概正上小学,顽劣异常,爬上爬下,一刻也不闲着。
“×你娘的×的,你这个熊孩子……”母亲大声责骂着,脏话连篇,不堪入耳。
听之,我颇有感触。“这孩子上学上得光会骂人了”,一方面,我觉得家长可能在指责孩子上学没有出息。另一方面,我觉得别扭、刺耳,家长在指责教育,指责学校造成了孩子骂人的坏毛病。
诚然,学校是教书育人的地方,教育历来提倡“五育并举,德育为首”,教育孩子是学校义不容辞的责任,学校应当培养学生文明礼貌的好习惯。然而,教育不是万能的,没有点石成金的功能,教师不是如来佛,不可能佛法无边。再加上受不良社会风气的影响,孩子的思想行为、审美观等不可避免地会受到冲击,这给教育增加了难度。一直以来,有些人对教育怀有片面甚至错误的认识,苛求于教育,认为不论什么样的孩子,只要送到了学校,就应该被培养成爱因斯坦、贝多芬、孔子……就应该成
你的童年快乐吗作文
你的童年快乐吗?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快乐?我的答案是,我的童年因可以来到校园学习而快乐!我的童年因可以与伙伴们共同玩耍、共同学习、共同成长而快乐!在此,我围绕了“你的童年快乐吗”与“你的童年因什么而快乐”这两个问题语我们班班长展开了话题。
我问了一下我们的班长:“班长,你觉得你的童年快乐吗?”班长说:“我的童年非常快乐!”“那你的童年因什么而快乐?”我又继续问道。班长说:“能在这么好的学校学习生活,能有这么难忘的小学生活的回忆,我的童年能不快乐吗?”“哦,怎么说呢?”我追问下去。班长继续说道:“唉,光阴似箭,日月如梭,一转眼的时间6年的时间就要过去了,现在我们还有一个月半就毕业了,一个月半就代表着我们同窗学习的时间只有一个月半的时间了,如今脑海中还能回忆起许许多多的往事。在学校老师的教导下,我等到了许多知心朋友,得到了老师的教诲,让我成为了一个有知识、懂礼貌的好学生。现在我在母校的时间已经不多了,不知不觉,我们已经成为了校园里的大哥哥、大姐姐了,我们也要
是朋友吗?
我有一个朋友,我叫她忘情月。这么长时间以来只有她依旧陪在我的身旁。而我们的关系不是最好的,但是却是谁都比不了的。
初二时分班我们在的一起。刚开始接触她的时候感觉她很冷。不敢接触。但是我怎么也没有想到后来的我们关系却变的那么亲密。跟她在一起很长时间以后,发现她是一个很坚强的女孩。不喜欢把事情告诉别人,会一个躲在一个角落偷偷的哭。会为了友情付出一切。我们之间发生过很多事情。每当我难受伤心的时候她不会安慰我。因为她不懂得怎样安慰人。但是她总会给我一个温暖的怀抱。每当我问她我该怎么做的时候她就告诉我,你心里怎么想的就怎么做。她会给我意见。但是我从来都没有听从过。其实我们不是一个世界的人。但是我们却总能聊得过来。我们总会把自己心里想的事情都告诉对方。我们的关系没有办法来形容。也没有一个词适合。有一次我们约好出去玩。可是我临时有事不能出去。我给她说了。可她没有听。然后在扣扣上把我删除了。那一段时间我每天都很难受,每当我遇到什么事时。我就在想如果忘情月在她会让我怎么做。后来有一天晚上她加上了我,我们聊了很多。虽然她嘴上说着我们回不到以前了了,但是我们的关系比以前更好了。有一天她发表了两篇说说。是关于我的。她说我在她心中真的很重要。我真的很感动。其实她在我心中
你,天真吗作文
常读古人书,不免也生了几分感物伤情,添了几分悲天悯人,多了几分豪情壮志,便有如此这般的冲动:你,天真吗?
若要问我天真是什么,天真似白云飘飘,天真似轻烟袅袅。以无邪的心泼染天空,用纯真的情构造未来,是一种轻轻春风吹草绿,淡淡花香沁人醉的情怀。
你,天真吗?你可曾在悲痛之后放声大哭,你可曾在喜悦之时高兴而泣,你有没有过心随情迁,我行我素的豪情;有没有过对事对人感动得泪如雨下的真情流露。我喜欢一首词,词中有这样一句:“明月高楼休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。”对,就是这样,孤寂时独饮,独饮时流泪,流泪时物我两忘,守着独一份的相思,真真的伤痛,真真的喜悦,不用顾及世俗的眼光,不用顾及繁杂的环境。一壶酒、一轮明月,亦足以畅叙幽情。
你,天真吗?你有没有这样的经历,公车上有顺手牵羊之徒,你看见了,后来呢?有两种情况,一、你视若无睹,任其牵走他人之物;二、你忍不住胸中怒火,仗义地吼一声:小贼,光天化日,朗朗乾坤,汝竟敢如此放肆,汝命休矣!呵!呵!后者是否更显豪情,更有一副天地正气聚之我身,世间不平任我铲除的大侠风范。我比较喜欢这类人,就像《水浒》中的鲁智深,为救弱女子三拳打死镇关西;老鸦吵闹,倒拔垂杨柳;为救兄弟林冲大闹野猪林。为兄弟之情
我是你的骄傲吗
老李:
老李你今年也四十岁了,无耻的皱纹还是慢慢爬上了你的脸,讲真的,一道道皱纹像是调皮的小虫歪歪扭扭的挂在你脸上。是啊,我都十八岁了。
其实小时候我特别害怕你,虽然你会给我买喜欢的零食,只是为了给我拍蚊子会整宿整宿的不睡,好像咱俩之间并没有传说中的的爸爸和女儿的亲近感,可是害怕一点不能阻挡我崇拜你。老李,你知道吗,你是我的英雄。从小到大,一直都是。
我记得你会一把抱起我扛在你的肩上,在你的肩上眺望的风景是我看过最美的风景。
我记得你会陪我玩葵花点穴手,那是我玩过的最好玩的游戏。
现在的我十八岁了,用你的话说,我也是有身份证的人了。我已经可以兼职挣钱给你买酒了,哈哈,但是我不会给你多买的。也许,我会给你买好些零食,先说清楚啊,我可不是为了让你长肉,我想让你戒烟。每天在网上看到抽烟生病的数据让我害怕。
好啦,老李,咱俩一块生活十多年了,你说,我是你的骄傲吗?
我特别清楚的记得,我妈说我高考成绩出来的那天晚上你喝大了,你为我开心,对吗?你会跟你的朋友说,我姑娘十七岁考上大学啦。我都能想象到你黝黑的脸上白白的牙齿的弧度。想着想着,我都忍不住了,我要给你去个电话。特别郑重的告诉你。
我爱你,我的英雄爸爸。
有意思的班级活动
有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。
每天的晚点评是经过了一天的学习,进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟,要想把它利用充分,并不是一件想当然的事。让我们来假设一下,如果一个学年有八个月,每个月做晚点评20次,每次15分钟,那么,就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章,那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据,我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了?在流逝的时间中我们有了哪些收获呢?
回顾曾经的晚点评,没有主题,我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况,成立了班级的晚点评策划小组……
我们认真策划每一次晚点评,计划好每一分钟,让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写,思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时,为母亲写下内心中最质朴的话语,送上点滴祝福。经过小组成员的商讨,最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。
就在不久前,我们还利用
我可以选择吗作文
【篇一:我可以选择与你共醉吗】
在那悠悠历史长河中,无数饮者将他们的名字写入史书,也有无数文人将酒溶入了他们的文中,更溶入了他们的一生。每每读到他们华丽的词藻,总会深深地迷醉其中。
我可以为你斟酒吗
“知否,知否,应是绿肥红瘦。”这时的你有着美丽的生活,与丈夫花前月下,每每这时总想斟给你糯米酒,品味其中的甜与乐。
萧索秋月,丈夫远行,你“轻解罗裳,堵上兰舟”可是却消不去对丈夫的思念,只是叹着“云中谁寄锦书来”那“花自飘零水自流”就如同思愁挥之不去,这时我只能为你斟满一杯葡萄酒,默默愿你在苦涩的最后得到甘甜。
故园沦陷,丈夫亡故,漂泊到了江南,“物是人非事事休,欲语泪先流,这次,她没有借酒消愁,而独登上了小舟,希望能找到精神上的休息,可是“只恐两溪舴艋舟,载不动,徐夕愁。”这时酒已经不重要了,重要的是斟给你酒的人,此时我愿化作你心中的她,只因为你一时的欢乐。
我可以与你饮酒吗
“明月几时有,把酒问青天。”苏轼很少醉于酒,这次他不但醉了,而且大醉。只是为了自己远走他乡,为了他的弟弟,为了那不应圆的月亮。&l