瞧瞧怎么读

走过路过，不要错过。机不可失，失不再来。快来瞧瞧我们班的“幽默小王子”——吕易家。

那天乃是我倒霉之日。老师迈着稳健的步伐走上前来，一看就是大事不妙。果然，二十分钟后，老师写了一大黑板的笔记让我们去抄。我奋笔疾书二十分钟都没抄完，“路人甲”——值日生一个健步就把我要抄的笔记擦得一干二净。我只好去问我的同桌——吕易家。“吕易家，‘平行’下面是‘相交’吗？”“什么？‘香蕉’？你爱吃‘香蕉’啊，我爱吃水蜜桃！”他一脸呆萌地看着我，原来他把“相交”谐音成了“香蕉”。我怒目圆睁，说：“‘相’是‘互相’的‘相’，‘交’是‘交通’的‘交’！”“我知道，这样你才能记得牢固嘛！&

【篇一：瞧瞧咱们班】

在这所学校里有那么一群人，他们看似高深莫测，他们行动来去如风，他们身怀绝技却又总是做一些让人捧腹大笑的事。不急，且听我逐一道来。

高人，在教室

瞧，他出现了，一群“狂热的粉丝”立马把他给围了个水泄不通，只见他身处人群之中也分毫不乱，滑稽的腔调伴上夸张的动作，即使是寻常的话语从他嘴里出来也有快板的韵味，实在让人忍俊不禁。而他，却又在众人大笑之时淡然离去，天王范十足。再看不远处几个掩嘴偷笑的学生。唉！内功不够，定力不强，看来“伍天王”的“石榴裤”下又要拜倒不少人了。

欢乐，在球场

瞧，分成两拨的众人各自望着对方，视线交错之间仿佛爆出了火花。前锋开球却一脚踢偏，众人见状便一哄而上，在二十多人的包围圈里，那一颗足球被人群带的四处乱跑。只见这时，一个陌生的身影从远处挤进人群，凭借他那不起眼的身材，硬是从在场无数“高人”眼皮子底下抢出球来。然后大脚射门。“球进啦！”只见他欢呼的手舞足蹈，看这架势就差拥抱地方队员了。可事实上，敌方守门员气定神闲的抱起球来，凌空一脚。那足球便如流星一般划过所有人的头顶，在众人惊诧的目光中直入空门

改革开放几十周年以来，我们的祖国发生了奇迹般的变化，我的家乡也有了翻天覆地的变化。不信，请跟着我的笔走进我的家乡——洪蓝小镇的一个个小角落吧！

景色宜人

近几年来，我们的家乡越来越美了，各大著名的景点：神奇的天生桥，宁静的无想寺，美丽的梅花山——都受到了大家的喜爱。尤其是位于傅家边，大明路旁的梅花山。每当春暖花开时，来此地赏梅的游客络绎不绝。这里的梅花一朵朵含笑枝头，数不胜数，争奇斗艳，芳香四溢。走进梅花山，宛如一个大花园。尤其是到了梅花节时，到处梅开烂漫，花团锦簇，人山人海，好不热闹。由此构成了春天里一道十分亮丽的风景线。

交通有序

你看，在洪蓝镇新修的主干道上，一位位身空着整洁的工作制服是谁？原来是交通警察叔叔在那里不停地指挥着交通，疏通着道路，让道路变得井然有序。司机们，行人们个个都微笑着听从指挥、安排听从。马路上，你还经常会看见道路两旁有一些清洁工们埋头在清理路上的垃圾，街道由此变得更加整洁干净。当然你还会听见路旁那一棵棵大树在唱着动听的歌谣。此景此景，简直令人心旷神怡。

生活完美

勤劳人家幸福多。你看，家乡的人民个个勤劳能干，家家过上了小康生活，一幢幢不同形状的高楼大厦拔地而起，一幢比一幢高，一栋

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

今天由我来为大家讲讲我们这个每天充满欢声笑语的班级吧！

第一个要介绍的是张老师。要说我们班的张老师呀，脾气可真怪！如果我们班整体考得成绩不理想，那么张老师就会大发雷霆，我们就像陷入灾难一样，受到危害——作业加倍。

第二个要介绍的是我们班的捣蛋鬼。有一次他的前桌起立回答问题时，他就偷偷用脚把椅子拉到了左边。表面上坐得端端正正，还不停地点头。当老师请那个同学坐下后，只听“扑通”一声，他的前桌一屁股坐在了地上，同学们笑得人仰马翻，纷纷问他有没有什么事。而他呢，却端坐在那像没事人一样。你们知道他是谁吗？哈哈，猜不到吧，他就是我们班的李杰！

第三个介绍的人是我们班的骄傲，她成绩优秀，是老师的好帮手，同时也是同学们的好榜样。她不仅能歌善舞，还会画画。有一次，轮到她做周三的值日班长了，她在黑板上画啊画，一会儿就画出了五颜六色的课程表和古诗栏。（3）班的老师进来和我们老师谈话时，看到了这些直夸我们班的同学心灵手巧。她就是我们班的小画家——李俊卓。

怎么样，我这个每天充满欢声笑语的班棒吧！

我们班有三个宝，这三个宝给我们班级带来了很多荣誉和乐趣。今天就让我来介绍一下他们吧！

第一宝秦思奇，她是我们班的骄傲！她每次考试基本都是第一名。下课时，她经常去教那些不会做作业的同学，耐心地为他们讲解题目，俨然是一副小老师的样子。她还是少先大队的大队委员，是老师的好帮手。她经常参加学校组织的各项活动，为班级为学校取得了很多荣誉。她为我们班级真的是作出了很大贡献呢！

第二宝是吴雨轩。他长的胖胖的，看起来非常可爱。下课的时候靠在他身上会觉得非常暖和。他还是个象棋小高手呢！我们在象棋兴趣课上经常会对弈几局。他非常热心，经常帮助同学。

第三宝是郭韫恺。他被我们班同学称为“运动健将”！学校运动会上，他取得了短跑三十米第一名的好成绩。他还是个足球爱好者呢，他在年级联赛中为班级进了一球！正因为他的这个进球，我们班取得了三四年级联赛第三名的好成绩。

怎么样？我们班的这三个宝都很厉害吧！

我们班是一个76人组成的大家庭。它是一个团结、友爱的班集体。

首先我来说说我们班的风云人物——陈王明，他就是我们班的“飞毛腿”。记得有一次，学校举办跑步比赛，陈王明在比赛上跑得飞快，还帮我们班获得第一名，所以我们班的同学都称他为“飞毛腿”。

再来说说我们班的“睡神”——周鑫，他是我们班的“睡神”。记得有一次上美术课时，老师让我们画水果，周鑫画着画着，忍不住，就呼噜呼噜地进入了梦乡，还留下一条长长的鼻涕，我们班的同学都忍不住笑起来。所以我们班的同学都称他为“睡神”。

最后说说我们班的“恶作剧大师”——维鑫，他是我们班鼎鼎有名的“恶作剧大师”。记得有一次，老师提出一个问题，让维鑫的同桌站起来回答，结果维鑫把椅子往后推，他同桌坐下来后，就摔了个四脚朝天，使我们哈哈大笑。所以我们叫他为“恶作剧大师”。

我们班级的同学中还有许多优秀的人，也有好多精彩的故事。听了我的介绍，你想加入我们这个大集体吗？

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们