瞿汝稷读音

“一棵树，高又高，浑身挂满绿绸条：砍一刀，往下倒，孩子乐得咧嘴笑。”这是海门人都熟知的一条谜语。答案是当代最火水果——芦稷。

芦稷长得十分像甘蔗，简直就是甘蔗的“表弟”。只不过芦稷全身是绿油油的，芦稷上还有一层层叶子，叶子上偶尔会出现一些红色的斑点，叶子有时被冻硬了，就十分难扒，得点一点地去撕，十分费力。叶子的里面有一层十分薄的保护膜，它很白很白，撕下来，它几乎是透明的。芦稷的顶端是芦稷的种子，连接它们的穗头一根一根的，十分细。芦稷的穗子刚长出来时是短短的，长度连一根小草都不到的，它还长得十分慢，通常两个月才能长到和巴掌一般高，穗头这时候就开始逐渐变红，再来两三个月就可以“大丰收”啦。之所以很少有人种甘蔗，是因为芦稷“抢”了它的风头，芦稷比甘蔗的“收货”时间早成本比甘蔗低，而且把种子取下来后，就可以做扫把了。芦稷身上下都是宝，“头”当扫把；衣”可烧；叶子喂猪，汁香甜。不过芦稷的价值不仅在于这些，它的精华”就在汁里。芦稷和甘蔗一样，是可口的活饮料&rdquo

每年大雁南飞的季节，田地就被翠绿的芦稷包裹了起来，它们好像一个个排兵布阵的勇士呀，身子稍有倾斜却不会倒下。

我的口味随母亲，都爱吃芦稷。不知从几岁开始，每到金秋，就少不了芦稷与我作伴。比起粗粗的甘蔗，芦稷更细些，它有它自己的特色，味道也是甜的，却越吃越好吃，特别是冰箱里拿出来的芦稷呀，味道那叫一个醉人。

外婆家年年都种芦稷，一大片一大片地种，看了也叫人欣喜。每次去，都有一群一群的绿色卫士在等候着我。外婆那时也总会将几根长得最好的，看起来最甜的给砍下来，准备在家里。外婆处理起芦稷的手法也极娴熟，先将芦稷叶剥去，一片一片，光滑嫩绿的主干就暴露在外了。外婆再将剥去了叶子的芦稷用刀砍成了一小段一小段的，拿去水池中洗净，活脱脱一节一节的美人胚，没有了粗糙的外衣，取而代之的只有滑溜溜的主干。处理完了芦稷，外婆便将它们放在了桌上，等着我上门。

芦稷的味道更美，那种甜味也许是与生俱来的，不腻牙齿，又不觉着淡，像幼时最爱的糖果，也不及它甜。我爱芦稷，更爱种芦稷的人。

外婆是我从小最爱的人，她也是最爱我的人。想到芦稷，就想到外婆，忆起外婆，就忆起芦稷。如今入了中学，很难像以前那样一直去外婆家了，也很难再吃到外婆为我准备的芦稷了，我很怀念，真的很怀念，也许是因为她小时对我

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

今天睁开眼就看到从窗户照进来的阳光洒满房间，特别温暖，好天气，我非常的高兴，因为妈妈说要去沙滩公园玩耍。

到了沙滩公园，那里经常会出现堵车的情况，停车也很困难，在那里堵了大约十多分钟，停好车，我们步行随着人流不一会就看到了金黄黄的沙，沙滩上已经很多人了。我们都脱了鞋子在沙子上走来走去，果然，跟爸爸所说那样。金黄黄的沙被太阳照得热热的，踩着很舒服，瞬间洗去疲惫。汝河被太阳照得金光闪闪。还有几艘小船在河上荡漾，这画面简直美极了！

妈妈带着妹妹玩沙子，我和爸爸决定放风筝，就这样我和爸爸开始奔走在沙滩上，总是在快成功的时候又掉下来，但是在我们坚持不懈的努力下，我们的风筝终于飞上了蓝蓝的天空。沙滩上的人越来越多，不一会的时间，天空中有许多风筝，我的大红凯蒂猫风筝是那么可爱，微笑着注视着沙滩上来来往往的行人，是那么畅快。旁边可爱的小燕子，美丽的大蝴蝶、金黄的小蜜蜂似乎也不愿意落在后面，奋力往天上飞翔。天上的风筝组成了一幅美丽的图画，把祖国变的更美，把天空也变的更美丽！这一次的放风筝，时间虽然很短，而且很累！可让我知道了，勇敢顽强的作风会锻炼我们乐于吃苦，敢于吃苦的精神。我喜欢放风筝！收了风筝线我们来到妈妈身边坐下休息会，妈妈递给我玩沙工具，让我陪妹妹玩一会。

敬爱的瞿老师：

您好！

时间过得真快，转眼三年半就这么过完了，您像太阳一样照亮着我们，您把知识无私地传播给我们。您对每个同学都是那么地尽职尽责，交作业时，哪怕只有一个同学没交，您也一定会督促那个同学把作业完成，不让每一个同学掉队。您每天不惜劳累地为我们批改作业，每一个错别字，每一个标点符号，都逃不过您那双“火眼金睛”，这让我们每一个同学都感动不已。

在作文课上，您总是精心策划着，每次都给我们买好了道具，每次都会组织我们玩一些特别好玩的游戏。您这寓教于乐的教学方式，令枯燥的作文课瞬时变得特别好玩、有趣、生动。我们的写作水平也就自然而然地提高了。

瞿老师，您是我们的启蒙老师，我们永远也不会忘记您的。

此致

敬礼

你的学生：XXX

201X年2月25日

我有许多铁哥们，只要我有解决不了的事情，总是一个劲帮助我。

比如，大胆铁哥们麻瀚予，剃着一个西瓜头，乌黑发亮的头发。浓眉大眼，小耳朵。鼻子不大不小刚刚好，有着口才很好的嘴巴。

一个风和日丽的下午，我和瞿佳佳正在争锋相对。跟瞿佳佳合伙的好姐妹们，也在帮瞿佳佳打气，瞿佳佳的气势越来越高，但是，我没有退缩。麻瀚予见了，也不甘示弱，连忙跑了过来，破口大骂道：“‘瞿屌丝’，你该当何罪！是不是不要命了！我先警告你一次，再也没有第二次！”瞿佳佳听他那么厉害，就不跟我争吵了，事情就这样解决了。

比如，机灵鬼铁哥们吴锦淼，一个蘑菇头，长相跟麻瀚予差不多，就是身材比麻瀚予瘦。有一次，我和几位同学在玩猜谜语，吴锦淼也在其中。轮到吴锦淼了，他眼珠子一转，神秘地笑了笑，好像很难猜中。我们很想知道，都催他快点说。他终于说出来了，原来是一个人的外貌，很像我的外貌，我本来想说是自己的，但又怕是另一个人，就一直冥思苦想。过了一会儿，他终于公布答案了，就是我，我可万万没想到啊！通过这件事，我懂得了做人要自信。

再比如，小气铁哥们李佳恩。发型跟我以前的一样，跟我长得很相似。我们还是难忘的好兄弟呢！有一次，我遇到了一道难题，我问了他，他唱道：

敬爱的东坡居士：

汝现安乎？

吾是汝一敬生，闻汝词之曼妙，心怀敬意，但只知其一二，却不曾深入明晰，喜读罢，后细品慢芳赏，才知汝生而悲凄，方知汝过为何等见矣，知若此。

就读于瞬，星点繁环，纵横曼妙，久而不释，品汝词，欲品茶相与一等，所兴然矣，却不若一点哀思自裳。瞬二耳忽觉众响纷杂，于此辨识。只因纷乱而困，于此谛听，乃人生之乐事一等，沉醉不已也。终，此将为一曲，腾涌彼说。

此吾念汝应，征尘飞扬，奔扑于世，吾意沿汝迹，所寻定坚颜之源，亮目也。汝挽弓欲射天狼，已然至不感此时，却壮志满怀，渴步沙场，悲舞壮烈，却非乱舞，与谁相连？汝之豪放，汝显辉扬，马蹄乱步，不绝于耳，又见牵黄擎苍，恢汝今激，情欲试其，拭无儿女情长，归去来兮？只与孤高自诩方配汝，才见。

思初时，皓月当空，月色相逢，薄纱映窗棂，淡雅花香飘，袅罔琴音奏，幽串碧水流，波波方适舟，谁料孤生？

汝博识睿思，皆清世醒，月无行程，积淀情于心，佳句翩浮然适此，以笔又忽而不飘存，又转实虚，若隐才见，横亘于向间，柔潺之间，山色空濛。此美又于横桓绣于面，致次攀高，致次贬谪，生乐抽坎谓超风，以去静所音时，些许同愿谓听。

一袭青衣翩然云间，站致于文坛上马，并翘首远瞻，定居力宦沉浮风浪，予独觉而逐已，年少成名，初露锋芒，技惊四座

山水中，溪水流。

春风吹，草随舞。

绿亭前，花湖后。

家山东，汝之西。

汝与吾，这儿唱。

只听见，一丝弦。

吾抚琴，汝相随。

汝宛若天仙，吾低头沉醉。

只可惜，是奢望。

情不断，斩相思。

绿叶尽，红花在。

只见风，带情去。

无尽时，痴人痛。

真的想，独汝处。

只可惜，是奢望。

情不断，斩相思。

情还在，理不乱。

秋天是什么样的？哦！原来秋天是个音乐会，是一部动画片，还是一个香水瓶。

秋姑娘去了音乐会，动物们看见秋姑娘来了，立刻开始演奏。蟋蟀用细小的身子敲起了架子鼓，“瞿瞿瞿”。大雁一边不停地排成“一”字形，“人”字形，一边唱着欢迎歌，“嘎嘎嘎”。青蛙打起了小鼓，“呱呱呱”。秋风敲着打击乐，“沙沙沙”，还围着树林跑，好像在说：“朋友们，秋姑娘来了，快跳舞吧！”树叶听到秋风的话，马上都从树上飘下来，跳起了优美的舞蹈。这样的音乐和舞蹈，组成了一首秋之歌。

秋姑娘打开电视机，电视里正在播放植物大战呢。高粱举起了火红的战旗；银杏用小扇子把夏天扇跑了，让战场上的战士们更加精神抖擞了；苹果用自己的红石头砸敌人；石榴发出一粒粒子弹，把敌人打得没有还击之力；玉米露出金黄的导弹说：“冲啊！”然后迅猛地发出了“导弹”，把敌人炸得屁滚尿流，就这样植物队赢了。

最后，秋姑娘把自己的香水瓶拿出来，喷到自己身上。秋风很快就把香气传到了四面八方。菊花和桂花的香气飘到了农场，农

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不