瞿的读音
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读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
写给瞿老师的一封信作文350字
敬爱的瞿老师:
您好!
时间过得真快,转眼三年半就这么过完了,您像太阳一样照亮着我们,您把知识无私地传播给我们。您对每个同学都是那么地尽职尽责,交作业时,哪怕只有一个同学没交,您也一定会督促那个同学把作业完成,不让每一个同学掉队。您每天不惜劳累地为我们批改作业,每一个错别字,每一个标点符号,都逃不过您那双“火眼金睛”,这让我们每一个同学都感动不已。
在作文课上,您总是精心策划着,每次都给我们买好了道具,每次都会组织我们玩一些特别好玩的游戏。您这寓教于乐的教学方式,令枯燥的作文课瞬时变得特别好玩、有趣、生动。我们的写作水平也就自然而然地提高了。
瞿老师,您是我们的启蒙老师,我们永远也不会忘记您的。
此致
敬礼
你的学生:XXX
201X年2月25日
我的铁哥们作文600字
我有许多铁哥们,只要我有解决不了的事情,总是一个劲帮助我。
比如,大胆铁哥们麻瀚予,剃着一个西瓜头,乌黑发亮的头发。浓眉大眼,小耳朵。鼻子不大不小刚刚好,有着口才很好的嘴巴。
一个风和日丽的下午,我和瞿佳佳正在争锋相对。跟瞿佳佳合伙的好姐妹们,也在帮瞿佳佳打气,瞿佳佳的气势越来越高,但是,我没有退缩。麻瀚予见了,也不甘示弱,连忙跑了过来,破口大骂道:“‘瞿屌丝’,你该当何罪!是不是不要命了!我先警告你一次,再也没有第二次!”瞿佳佳听他那么厉害,就不跟我争吵了,事情就这样解决了。
比如,机灵鬼铁哥们吴锦淼,一个蘑菇头,长相跟麻瀚予差不多,就是身材比麻瀚予瘦。有一次,我和几位同学在玩猜谜语,吴锦淼也在其中。轮到吴锦淼了,他眼珠子一转,神秘地笑了笑,好像很难猜中。我们很想知道,都催他快点说。他终于说出来了,原来是一个人的外貌,很像我的外貌,我本来想说是自己的,但又怕是另一个人,就一直冥思苦想。过了一会儿,他终于公布答案了,就是我,我可万万没想到啊!通过这件事,我懂得了做人要自信。
再比如,小气铁哥们李佳恩。发型跟我以前的一样,跟我长得很相似。我们还是难忘的好兄弟呢!有一次,我遇到了一道难题,我问了他,他唱道:
可爱的秋天作文500字
秋天是什么样的?哦!原来秋天是个音乐会,是一部动画片,还是一个香水瓶。
秋姑娘去了音乐会,动物们看见秋姑娘来了,立刻开始演奏。蟋蟀用细小的身子敲起了架子鼓,“瞿瞿瞿”。大雁一边不停地排成“一”字形,“人”字形,一边唱着欢迎歌,“嘎嘎嘎”。青蛙打起了小鼓,“呱呱呱”。秋风敲着打击乐,“沙沙沙”,还围着树林跑,好像在说:“朋友们,秋姑娘来了,快跳舞吧!”树叶听到秋风的话,马上都从树上飘下来,跳起了优美的舞蹈。这样的音乐和舞蹈,组成了一首秋之歌。
秋姑娘打开电视机,电视里正在播放植物大战呢。高粱举起了火红的战旗;银杏用小扇子把夏天扇跑了,让战场上的战士们更加精神抖擞了;苹果用自己的红石头砸敌人;石榴发出一粒粒子弹,把敌人打得没有还击之力;玉米露出金黄的导弹说:“冲啊!”然后迅猛地发出了“导弹”,把敌人炸得屁滚尿流,就这样植物队赢了。
最后,秋姑娘把自己的香水瓶拿出来,喷到自己身上。秋风很快就把香气传到了四面八方。菊花和桂花的香气飘到了农场,农
甜甜的“毒药”作文500字
今天,语文课上,瞿老师给我们尝了一个甜甜的“毒药”。
上课了,瞿老师很神秘地对我们说:“我的杯子里有一样东西,你们能用什么方法知道这是什么?”大家炸开了锅,有的说:“闻一下,看看是什么气味?”有的说:“尝一尝,看看是什么味道。”
“现在我们让杨艺伦同学闻一下,看看他说什么。”瞿老师宣布道。杨艺伦大模大样走上讲台,闭上眼睛,做了一个深呼吸。瞿老师问:“你闻到了什么气味?””我好像闻到了柚子的香味。“”不可能啦!“瞿老师笑着说,”我一个杯子,怎么可能放下一个柚子!“接下来,谁来尝一尝?”大家争先恐后地喊道,“我——”瞿老师却说:“侯益明坐得最好,让他来尝。”侯益明走到讲台上,勉强地向我们挤出一个苦笑,他真不知道瞿老师会给他吃什么。瞿老师舀了一勺东西,放到侯益明的嘴里。刚放进去,侯益明就吐出舌头,用手用力地扇着舌头,还大叫:“是盐,好咸!好咸!&
初夏的声音作文500字
我喜欢夏,更喜欢夏的声音。夏的声音,无非是一场多姿的音乐会。
在这场音乐会中,最夺观众“眼球”的,就是夏日歌手——蝉。他们犹如一直奔放的摇滚乐队,在夏的舞台上尽情欢唱着。“瞿瞿——”“沙沙——”他们又像大合唱,有着不同的声部,一下子让这个闷热枯燥的季节活跃起来。在他们的摇滚乐中,我想起了一个故事,所有的蝉都要在一个黑漆漆,脏兮兮的泥土中度过漫长的四年,才换得一个月的短暂的歌唱时间,便将长眠……我真为他们追求梦想的品格而感到佩服!
在摇滚乐过后,紧接着是喷泉的“芭蕾舞”表演。看那,在清澈的湖畔中,几股喷泉在优雅地跃动。一个个水流精灵化身成一群舞蹈演员,脚尖与水面“啪啪”地触动,哗啦哗啦,溅起一阵阵水花,沙拉拉,沙拉拉……这些美丽的水花在“芭蕾表演”中,也同时在谱写着一首与他们同等优美的乐曲,给这炎炎夏日增添了些许魅力。
优美的舞蹈表演之后,夏风哥哥也带来了他独特的“魔术表
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&
修订词典的看法的作文
【篇一:海纳百川,有度为典】
尊敬的编辑部老师们:
您好!
看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题,我也想借这个机会谈谈我的观点。
《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书,因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性,新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。
我想,收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展,当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时,新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证,词语就是近年来文化发展的反映,如果说原有的词语是过去的社会文化总结,那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非,汉语能够适应每个时代并传承至今,依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识,吸收新词语。
收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述,而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人,那么“宅男”“宅女&rdq
描写城市人文风情的作文300字
二月初一,是瞿溪百年古镇一年一度赶集的好日子。人们不约而同地从四面八方赶来,带着满满的祝福,来参加这个盛大、喜庆的节日。
在大街上,那就是人山人海。我听说会走路的山,会走路的海,那就是二月初一瞿溪的大街上了。
街上摆满了各地小吃:有湖南的臭豆腐,那臭味就像毒药似的,臭得让人直想捂住鼻子赶紧逃离这个地方;有让人想起童年回忆的棉花糖,有种类繁多的港式奶茶,还有看着就让人直流口水的蒙古烧烤肉串。瞧,蒙古大叔摇摆着身子,两只手各拿着一大把肉串,在那里干得热火朝天!
再来说说琳琅满目的生活用品吧。我们这里的东西,跟其它地方的东西都不一样,像锄头、竹蔑、鱼篓、筛子、扫把、桌椅……全都是手工制成的。
这就是有着手工艺术的百年古镇,这就是大人和小孩都喜爱的热闹瞿溪。众多的人们、时尚的生活用品、复杂的工艺品,组成了一道亮丽的家乡风景——热闹的二月初一。
多姿多彩的校园生活作文1000字
校园的生活丰富多彩,有惊喜,有难过,有欢乐,它们构成了一幅幅色彩斑斓的画卷,深深地印在我的脑海里……
“不要紧张,注意力集中,像平时训练一样,稳扎稳打就行了!”瞿老师的叮嘱一直在耳边回荡。大家心中虽然紧张,却因为瞿老师的这句话让心中油然而生出一股自信的力量,大家摩拳擦掌,互相鼓励,都准备好全力以赴这次跳绳比赛。
临跳前的最后十分钟,各班都在快马加鞭的利用最后时间训练,我们班也不例外。一位同学突然被长绳抽到了,还未等疼痛感涌上脸颊,就要蓄势待发,继续练习。这不禁让我想到了第一次练习时懵懂的我们……
“别紧张,快跳啊!”面对同学第一次跳绳,我们都给予鼓励,为他加油。不同于第一位同学的小心翼翼,另一位同学则是自信满满。他先是潇洒而又轻盈的跳起,然后再以迅雷不及掩耳之势冲出绳子,我们都夸他深藏不露,没想到在跳绳的方面有这么好的天赋。后面的同学更是按耐不住,都想大展身手,他学着前一位同学的跳法,像翩翩起舞的鸟儿一样跳了起来,可结果并不如意,非但没有跳好,还被绳子绊了一下,引得同学们哈哈大笑,老师也哭笑不得,他自己更是不知所措地挠了挠头,露出了尴尬的笑容,那