瞿翟的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

敬爱的瞿老师：

您好！

时间过得真快，转眼三年半就这么过完了，您像太阳一样照亮着我们，您把知识无私地传播给我们。您对每个同学都是那么地尽职尽责，交作业时，哪怕只有一个同学没交，您也一定会督促那个同学把作业完成，不让每一个同学掉队。您每天不惜劳累地为我们批改作业，每一个错别字，每一个标点符号，都逃不过您那双“火眼金睛”，这让我们每一个同学都感动不已。

在作文课上，您总是精心策划着，每次都给我们买好了道具，每次都会组织我们玩一些特别好玩的游戏。您这寓教于乐的教学方式，令枯燥的作文课瞬时变得特别好玩、有趣、生动。我们的写作水平也就自然而然地提高了。

瞿老师，您是我们的启蒙老师，我们永远也不会忘记您的。

此致

敬礼

你的学生：XXX

201X年2月25日

我有许多铁哥们，只要我有解决不了的事情，总是一个劲帮助我。

比如，大胆铁哥们麻瀚予，剃着一个西瓜头，乌黑发亮的头发。浓眉大眼，小耳朵。鼻子不大不小刚刚好，有着口才很好的嘴巴。

一个风和日丽的下午，我和瞿佳佳正在争锋相对。跟瞿佳佳合伙的好姐妹们，也在帮瞿佳佳打气，瞿佳佳的气势越来越高，但是，我没有退缩。麻瀚予见了，也不甘示弱，连忙跑了过来，破口大骂道：“‘瞿屌丝’，你该当何罪！是不是不要命了！我先警告你一次，再也没有第二次！”瞿佳佳听他那么厉害，就不跟我争吵了，事情就这样解决了。

比如，机灵鬼铁哥们吴锦淼，一个蘑菇头，长相跟麻瀚予差不多，就是身材比麻瀚予瘦。有一次，我和几位同学在玩猜谜语，吴锦淼也在其中。轮到吴锦淼了，他眼珠子一转，神秘地笑了笑，好像很难猜中。我们很想知道，都催他快点说。他终于说出来了，原来是一个人的外貌，很像我的外貌，我本来想说是自己的，但又怕是另一个人，就一直冥思苦想。过了一会儿，他终于公布答案了，就是我，我可万万没想到啊！通过这件事，我懂得了做人要自信。

再比如，小气铁哥们李佳恩。发型跟我以前的一样，跟我长得很相似。我们还是难忘的好兄弟呢！有一次，我遇到了一道难题，我问了他，他唱道：

秋天是什么样的？哦！原来秋天是个音乐会，是一部动画片，还是一个香水瓶。

秋姑娘去了音乐会，动物们看见秋姑娘来了，立刻开始演奏。蟋蟀用细小的身子敲起了架子鼓，“瞿瞿瞿”。大雁一边不停地排成“一”字形，“人”字形，一边唱着欢迎歌，“嘎嘎嘎”。青蛙打起了小鼓，“呱呱呱”。秋风敲着打击乐，“沙沙沙”，还围着树林跑，好像在说：“朋友们，秋姑娘来了，快跳舞吧！”树叶听到秋风的话，马上都从树上飘下来，跳起了优美的舞蹈。这样的音乐和舞蹈，组成了一首秋之歌。

秋姑娘打开电视机，电视里正在播放植物大战呢。高粱举起了火红的战旗；银杏用小扇子把夏天扇跑了，让战场上的战士们更加精神抖擞了；苹果用自己的红石头砸敌人；石榴发出一粒粒子弹，把敌人打得没有还击之力；玉米露出金黄的导弹说：“冲啊！”然后迅猛地发出了“导弹”，把敌人炸得屁滚尿流，就这样植物队赢了。

最后，秋姑娘把自己的香水瓶拿出来，喷到自己身上。秋风很快就把香气传到了四面八方。菊花和桂花的香气飘到了农场，农

翟彦吉挨骂了，很恐怖！

事情是这样的：上课之前，大家还有说有笑，其乐融融。可是一上课，老师突然变了脸，冷冷地问：“翟彦吉，你的作业怎么没有交啊？”翟彦吉胆怯地说：“上节课的笔记我没有记，所以……”“课堂笔记没有抄？”噩梦开始了。老师的脸瞬间变成被煮熟的龙虾，仿佛头上都在冒着烟。仇老师开始他的“狮吼功”，手指也像一杆机关枪一样指着翟彦吉，老师顺带地环视了教室，我们吓得大气都不敢出……

此刻的翟彦吉垂头丧气地站在那里，我想此刻，他该是泪流满面了吧！

下课时候，同学们看着翟彦吉愁容满面的样子，都很同情他，我走到他的面前，准备劝劝他，可是当我真正站在他面前的时候，自己竟然变得十分尴尬，一时间竟然不知道该说些什么了，想了很久，我只得和他说：“翟彦吉，你这次课堂笔记没有抄写，下次补齐不就行了吗？你待会去向老师道个歉，老师还会像以前一样喜欢你的！”我近乎背书式的将自己话讲完以后，竟然发现翟彦吉无动于衷，看来我的劝慰失败了！

紧接着，谢思涵走到了翟彦吉面前。两人刚刚四目相对，谢思涵一语未发，竟

今天，语文课上，瞿老师给我们尝了一个甜甜的“毒药”。

上课了，瞿老师很神秘地对我们说：“我的杯子里有一样东西，你们能用什么方法知道这是什么？”大家炸开了锅，有的说：“闻一下，看看是什么气味？”有的说：“尝一尝，看看是什么味道。”

“现在我们让杨艺伦同学闻一下，看看他说什么。”瞿老师宣布道。杨艺伦大模大样走上讲台，闭上眼睛，做了一个深呼吸。瞿老师问：“你闻到了什么气味？””我好像闻到了柚子的香味。“”不可能啦！“瞿老师笑着说，”我一个杯子，怎么可能放下一个柚子！“接下来，谁来尝一尝？”大家争先恐后地喊道，“我——”瞿老师却说：“侯益明坐得最好，让他来尝。”侯益明走到讲台上，勉强地向我们挤出一个苦笑，他真不知道瞿老师会给他吃什么。瞿老师舀了一勺东西，放到侯益明的嘴里。刚放进去，侯益明就吐出舌头，用手用力地扇着舌头，还大叫：“是盐，好咸！好咸！&

我喜欢夏，更喜欢夏的声音。夏的声音，无非是一场多姿的音乐会。

在这场音乐会中，最夺观众“眼球”的，就是夏日歌手——蝉。他们犹如一直奔放的摇滚乐队，在夏的舞台上尽情欢唱着。“瞿瞿——”“沙沙——”他们又像大合唱，有着不同的声部，一下子让这个闷热枯燥的季节活跃起来。在他们的摇滚乐中，我想起了一个故事，所有的蝉都要在一个黑漆漆，脏兮兮的泥土中度过漫长的四年，才换得一个月的短暂的歌唱时间，便将长眠……我真为他们追求梦想的品格而感到佩服！

在摇滚乐过后，紧接着是喷泉的“芭蕾舞”表演。看那，在清澈的湖畔中，几股喷泉在优雅地跃动。一个个水流精灵化身成一群舞蹈演员，脚尖与水面“啪啪”地触动，哗啦哗啦，溅起一阵阵水花，沙拉拉，沙拉拉……这些美丽的水花在“芭蕾表演”中，也同时在谱写着一首与他们同等优美的乐曲，给这炎炎夏日增添了些许魅力。

优美的舞蹈表演之后，夏风哥哥也带来了他独特的“魔术表

我的数学老师姓翟，她有一双神奇的眼睛，时而温柔，时而严厉，时而慈祥，她的眼睛会说话。

记得四年级时，我第一次当课代表，翟老师让我将数学作业本收齐送到她的办公室，由于赶着要上课，上楼梯时我不小心绊了一下，慌乱之中作业本散了一地，正当我惊慌失措的时候，翟老师面带微笑，用温柔的眼神看着我，好像在说：“慢慢来，我相信你会做好的！”看着她亲切的眼神，我的心慢慢平静下来，迅速收好作业交到办公室。从那以后，我心里有了莫名的勇气，课代表工作也更加得心应手。

还有一次，我在上课时开小差，心想：“中午外婆要给我做十三香龙虾了，好想现在就吃呀！”这时，翟老师发现了我的眼神正在游离，停了一下，用嗔怪的眼神看着我，好像在说：“现在是上课，不能分心哦！”我连忙打消想吃龙虾的念头，专心致志地听讲。

让我印象最深刻的是期末考试时，答题一结束，我便开始东张西望，翟老师轻轻一扭头发现了我，用严厉的眼神盯着我，好像在说：“考试要认真、细致，做完题不要东张西望，一道一道检查，以防答错、漏做。”于是我赶紧低头，仔细检查，果然我发现了错误并及时改正过来，取得了一百分的好成绩。当公布成绩时，翟老师用

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

老师，是你前进道路上最大的助手，给你带来无限的帮助；老师，是冬日里的一束阳光，给你带来无限的温暖。

说到老师我想起我们班的翟老师，她之所以让我记住的原因是……

“逗”

这个翟老师啊特别“逗”。

这不，又到了语文课了，我们都在等待她的到来。

翟老师终于面带微笑的走进了教室，只见她的眼睛像扫描仪一样巡视了全班五十一张笑容，然后，拿起粉笔在黑板上写下了“武”多了一撇的字，对大家说：“请问，哪一位同学知道这一个字是什么字？”我们有几个同学竟然回答：“武”。老师又写下“武”字对大家说：“这才是武字。我们班有很多同学把‘武’字多加了一撇。你们记住，在古代，武士一般需要打仗，你们不能在武士打仗之前就把人家的脚给砍掉吧？（这一撇就是一把刀）。”我们听了她的话，不停哈哈的大笑起来。

“傻”

人们一般都说学生傻，没想到翟老师也很“傻”。

那一次语文课，翟老师讲着讲着突然停了下来，抓抓脑袋，对我们说：“谁