知行道上

今天我们就来咬文嚼字，说一说我比较喜欢的一个思想：知行合一。

最早的这个思想，是明朝的王守仁先生提出的。从字面意思上来看，什么是知行合一？答：知与行的合一。评：废话。在我看来，这个思想有两层不同的含义。

第一层。如果我们把这四个字拆开，就会发现它的意思很简单：知，就是知识；行，就是行动；合一，就是合为一体。这样看，它想表达的意思是：知识和实践要合为一体。在现代社会中，很多人往往都会注重于知识的学习，而忽略了生活上的运用。其实不然。我们应该把两者结合起来，知中有行，行中有知。一个人的理论知识学得再好，结果一碰到难题就不知所措，因为他只知道知识，却不知道如何去灵活地运用它。现在社会大多是这样的人，一些博士呀，研究生呀，在学校把一些大道理，大知识背的滚瓜烂熟，一进入社会，就傻了眼。一些看似简单的事情，想运用知识来完成它，思来想去却只能讲一些大道理，一些空话；让他举个例子，却一个都举不出来。因为他根本就没有经历过这种事，没有亲身的体会，是无法真正地感受到其中的道理。所以说，有些事情只有你自己去实践，才能领悟它。

那有的人就会问：“是不是我只实践就行了呢？”

也不是。因为知识是实践的基础，实践是知识的体现。两者是互为表里的。王守仁曾经说

著名教育家陶行知原来并不叫“行知”而是叫“知行”，他认为“知是行之始”，后来经过不断的实践，他总结到“行是知之始”，于是纠正了以往的认识，并在《三代》中总结出“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”的著名言论。

哲学上讲，实践是认识的来源和目的，实践是检验真理的唯一标准。

国家级的教练却教不会一个骨干精英游泳，看似实在可笑，但是从事物的两面性分析，一则在教练，一则在学者。这位小伙子是精英，但他学不会，这就要看他的思想了。

本来呢，大家都不敢下水，教练略施一计，教大家救人，便是要各位精英纷纷下水，最终在不知道目的的情况下学会游泳。

小伙子很聪明，在别人都没有看穿时，他已猜到教练的目的。可是，他不顺着教练的思路，始终不下水，让这善意的谎言圆满。

真的不愧为精英，计谋竟被他识破了，可是，他得到好处了么？

从思维上讲，他用头脑的实践——观察分析活动，破解了教授“挂羊头卖狗肉”的“伎俩”，不陷入这个事先布好的局中，可以说是从知识得到了行动的方针，“知是行之始&rsq

喧闹的街口沉寂于夜幕的静谧之下，混沌的空气席卷着身躯，不堪屈磨的灵魂已摸索不清后方灯盏的遗迹，只有一条深难的单行道。

自断后路，听起来多么愚蠢的字眼，谁不想在生存道路上为自己留一条后路，谁又何尝不会畏惧前路荆棘遍野，怕自己在残酷的生存游戏中尸骨无存。

曾经手执狙击鼠标，另一只手摸索耳熟能详的键盘玩过单机游戏的人都有一种惯性思维，每当遇到深不可测的怪物时，都会保持一个最佳状态进入存档，这个方法使我们破解了无数游戏难关。

可是，生活呢？现实社会中不会有存档，更不可能当你打拼得苟延残喘的时候，让你读取存档回到最佳状态。让你一直觉得自己身后仍然是一片碧水蓝天，每当波及到一些小小的艰难时就会缩回乌龟壳里去。然而你决定再度爬行的决心却随着光影年华而消失，生活的潦倒继而抹灭你的抉择。

可能有人说自断后路是一种自生自灭的选择吧？

确实，不为自己留后路在别人看来也许是一种自负的或是愚昧的选择。可是，当一个人对自己人生方向有了信仰时，他便会明确自己未来生活的走向，尽管经受潦倒的鞭打，哭饿的精神拷问，他也只有自己所信仰的路可以抉择。因此他便不会退缩，不会因为头破血流而往回跑，更不会因为前方荆棘遍野而停滞不前。

历史上不为自己留下后路的人比比皆是。项羽破釜沉舟，韩信背水一战。

轻抚着从窗外射进的那一缕阳光，轻轻触摸着。时间如白驹过隙，很多日子就那样轰轰烈烈地过去了。在自己成长，变化的初中生活中，我忘不了了学校，忘不了了老师，忘不了了同学。

朋友，有一天我们会离别，有一天我们也会重逢。

翘翘，一直很珍惜和你在一起的每一个时段。很期待再和你我在被子里一同讨论着毕业后的生活。还有我们的约定。说好了要一起学习成为美丽的白衣天使——护士。说好了一起学习，一起工作，一起过好以后的每一天。我们还一起疯玩，傻笑……我们又曾闹得那么汹涌，谁也不理谁。但是，后来的现在我们又是如何的形影不离，无话不说。

Q芸，短发，休闲帅气的你，讲话直爽的你，假小子。时间久了才发现你的内心也是如此的小女生，懂事。那一次，我与翘翘那不和时你为我们的不和而哭泣，你陪着我哭着，就只有你。当然你也是那么的淘气，总爱在课余的空闲时间里陪伴着我，捉弄着我……弄的我时而狼狈不堪，时而哭笑不得，你总能给我带来惊喜。

娜娜，你是那种典型的好学生，而我却爱用“家里长辈”来对待你，而你真的就像家里人，和你在一起让我感到十分自在，而你又像家中长辈似得叮嘱我要用功读书。记得你耐心地教

我是一棵生长在马路边的行道树，由于人类对我生长的不断扼杀，我看起来十分矮小，可是却已经有了一些年岁。这二十余年来，我的烦恼越来越多，同时也见证了人类将自己一步步推向绝境的全过程。

还记得二十年前，我是一棵无忧无虑的小树，那时的我一年四季，都快乐地生活着，和人类的相处也十分融洽。春天，我长出自己的叶子，随风摇曳，时不时开出几朵小花，那花虽少，颜色确很特别，由浅至深地向下沉淀，可漂亮了；夏天，我的枝叶长得更是繁茂，偶尔结出几个果子，缀在枝头，虽然我吃不到，但也知道得多甜；秋老虎的时候，人们最喜欢在我的掩护下和太阳玩捉迷藏了，即使后来变冷了些，小孩也会捡起我丢掉的叶子当书签；直到冬天，那寒风呼啸起来可不得了，白雪都被吹起来，我就被那皑皑白雪给死死地包住，成为一道风景线。但是……

二十年的时光转瞬即逝，时间如流水，带我来到二十一世纪。正如人类说的那样“越长大，越烦恼”，随着人类的科技不断发展，不断进步，我和我的伙伴们烦恼越来越多……人们因过上了所谓“幸福”的生活而喜笑颜开，而我呢？因为修路，我已不知道搬了多少次家，每次搬家，我都要“休克&r

人生宛如一只小帆船，当我们寻着生命的轨迹来到这个世界时，就开始驾起属于我们的帆船前进旅行。展开一场场生命的角逐，上演一幕幕人生的连续剧。

人生的旅途需要无畏的拼搏。

旅途上有艰险的海域，有狭小的山谷急流，有令人生畏的命运的旋涡。在前进中我们需要莫大的勇气和信心来面对挫折，在这一个个艰险挫折中奋斗划行，领略异样的生命美，就让我们满怀信心，忍心失败的泪泉，牺牲的血雨，在生命中打上成功的烙印。

人生的路途需要不放弃。

在前进的旅途上有高耸的奇山异峰，有迂回曲折的小路，当你面对这些艰险，要想体验“会当凌绝顶，一览众山小”的快感。你需要坚定的信念，必须靠自己去攀登，去摸索要相信只要肯攀登，我们的生命里就会永远有向上的阶梯，只要肯摸索，我们的生命就会永远有希望的曙光。

有过奋斗的拼搏，有过艰辛的攀登，当然，我们也拥有一段颇平稳的旅程。在这段平稳的旅途中，就让我们放慢脚步尽情欣赏这难得的美景，尽情品味人生的滋味。只是别被这易逝的美景诱惑了，别忘了你还要前进，人生还需要你去抒写。

人生的旅途需要低头。

自己的历史自己写；自己的旅途自己走；自己的一人生自己拼。旅途中彷徨过，绝望过，迷茫过，失落过，欢乐过。但有时也需要我们低头就像汪国真所说的：&ldq

著名教育家陶行知原来并不叫“行知”而是叫“知行”，他认为“知是行之始”，后来经过不断的实践，他总结到“行是知之始”，于是纠正了以往的认识，并在《三代》中总结出“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”的著名言论。

哲学上讲，实践是认识的来源和目的，实践是检验真理的唯一标准。

国家级的教练却教不会一个骨干精英游泳，看似实在可笑，但是从事物的两面性分析，一则在教练，一则在学者。这位小伙子是精英，但他学不会，这就要看他的思想了。

本来呢，大家都不敢下水，教练略施一计，教大家救人，便是要各位精英纷纷下水，最终在不知道目的的情况下学会游泳。

小伙子很聪明，在别人都没有看穿时 ，他已猜到教练的目的。可是，他不顺着教练的思路，始终不下水，让这善意的谎言圆满。

真的不愧为精英，计谋竟被他识破了，可是，他得到好处了么？

从思维上讲，他用头脑的实践——观察分析活动，破解了教授“挂羊头卖狗肉”的“伎俩”，不陷入这个事先布好的局中，可以说是从知识得到了行动的方针，“知是行之始&rs

五千年的辉煌文明，经历过风霜雨雪的打磨和考验，终于积淀出了一个堪称伟大的民族。而这辉煌的历史长流中，有四个字不敢让人忘怀，铭心刻骨——“知行合一”。

儿时便读过这样一则有趣的故事：王阳明小时读朱子书，“欲做圣贤，先修格物。”然于格物，不求甚解，决心先实践一番。恰巧看到一片翠绿的竹林，顿时打定主意。格物，格物，害！不如就先格这竹子吧！

于是王阳明坐下，眼睛紧盯着一株竹子。眼前这根竹子，碗口粗细，枝叶扶疏。王阳明认真思考这竹子背后的道理，从它的建筑、艺术、医用等多方面思考、探讨。就这样，王阳明整整思考了七天，甚至差点晕倒，也没格出“道”。他心想：圣人之道难不成就这样难求吗？可惜王阳明卧病在床，此事也只能了了罢之。

后来的后来，王阳明创立了“阳明心学”，提出了“知行合一”的思想，被人们奉为圣人。他真正悟了道。

小时觉得有趣，甚至有些许可笑的故事，少年王阳明的疑问终于有了答案，现在想来，王阳明当时格的不是竹，而是心罢。

知行合一的“知”，不是“知道”，而是“良

走在乡间小道上，两旁的树展现着不同的绿色和身姿。透过树与树之间的间距，一片的田地映入眼帘。风擦着禾苗轻轻飞过，它的抚摸使田里的禾苗翻起小小波浪，它自己也被这田地迷上了，走时还带着泥土的清香。浅绿色的田给这正值旺盛的季节添了不少生机。

田里星星点点散落着几头牛，还有几个农民戴着斗笠在田里忙活着什么。那些牛满不在乎地在一旁咀嚼反刍出来的草，站在那儿不时扫扫尾巴，抖抖耳朵，驱赶蚊蝇，呆滞着，目空一切。

田的旁边都会有口水塘，水面不时会被深水里冒出的泡泡所打搅，使水面泛起一圈圈好看的涟漪。水里总有细长的黑影摆动身子嬉戏。捡一块石子儿，扔进水里，搅浑了水，惊扰了鱼，那一条条黑影迅速消失在深水里，不见了影儿。

田的上空有两条大钢绳儿，牵着一个个整齐排好了队的小车，摇晃着消失在绳子的尽头。祖父母说那是运煤的。我想，坐那个应该比缆车好玩儿吧？

不知不觉走进了小山，山上几户人家随意地把鸡放养在家周围，让它们自己找吃的，探索新世界。那一个个黄色的身影东张西望，这啄啄，那啄啄，可爱极了。深沉的山不时被鸟鸣鸡叫打破沉寂，灰黑色的身影掠过树梢，消失在山的另一边。有时也能听见猫头鹰“呜咕，呜咕……”的叫声。

沿山路走到了山的另一

亲爱的小伙伴，你可知道，在路上的盲人专用道上，也藏着不少秘密呢，就让我来给大家说说我的发现吧。

故事发生在一天上午……这天天气晴朗，我和妈妈出门散步。原本我正哼着快乐的小曲，一蹦一跳地走在妈妈的前面。不知不觉中，我走到了盲道上。

“咦？”我突然停了下来，“奇怪，为什么我脚下的这一格地砖上有两条竖线，可边上的几块地砖上却只有一条竖线呢？”我自言自语着。作为“小问号”的我是不会放过任何一个疑问的，我便问妈妈是怎么回事？

“你可以再多找几块这样的地砖，再观察一下周围的事物，看看是否能发现些什么。”妈妈没有直接回答我的问题。于是我继续往前走，发现每个几米，就会出现四块单条线的地砖，我再往四周看了看，发现这样的地砖边上都有路灯，我若有所悟地说道：“这应该是提醒盲人朋友注意有路灯，不要撞着吧。”

走着走着，盲道的地砖上又出现了两排点点，有了刚才经验的我观察了一下，便脱口而出：“路口旁边的地砖是点状的。”“另外旁边还有电箱，这应该是危险的信号。”妈妈补充道，我想还是妈妈更