知错能改小学生作文
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知错能改作文
岁月匆匆,转瞬即逝,我也迎来了属于自己的高中时代,在我的幻想中,高中生活是无比的美好,就像海边的沙滩一样,吸引这我,就像天空中的鸟儿一样,是我向往的。但是,就在高一这一年里,我找不到自己想要的高中生活,因为是我亲手毁了自己在高一这一年里的所有。
开学那天我很兴奋,我很开心,想想以后自己就是高中生了,就有一种自豪感。再来就是可以认识新同学,是一件多么令人开心的事,第一天进去学校,班主任就叫我们开始了,自我介绍,本来是挺好的,我想我应该会很好的表现自己,展现我不一样的人格魅力,但是就在我走上讲台的时候,突然,摔倒了,我整个人趴在地上,此时,我无比的尴尬,这可能是预告我接下来,不努力学习就是这种后果。
在刚开学的这几星期里,我几乎没怎么学习,因为我认识了一帮新同学,每天除了玩还是玩,每当我要学习的时候,总有有些人会来阻止我,说我们都还没写呢,出去玩吧!现在是下课时间别那么认真学习,都没用的,然后我就被他们拉了出去,以前上课从来不走神的我,现在居然老走神,我也很无奈,本来晚上都是我的自学时间,我总会把新课复习一遍,但,我变了,我不在那样了,被新同学叫出去奶茶店,网吧打游戏,这是我最无奈的,没想到我就这样上瘾了,玩了一个今年非常火的游戏,就这样连续了几个星
知错能改作文700字
“人无完人,金无足赤”,每个人都会犯错,犯错并不要紧,重要的是如何正确对待自己犯下的过错。
两千多年前孔子就说:“过而不改,是谓过也”。所以面对错误,我们应当认真反省,改过。周处除三害的故事就告诉我们知错能改的重要性。周处年轻时凶暴强悍,乡里人把他与山中的白额虎、义兴河中的蛟龙称为“三害”。有人劝周处去杀死猛虎和蛟龙,实际是想让他们自相残杀,以绝后患。周处先杀了老虎,之后又杀了蛟龙。他与蛟龙在水中沉浮了十几里远,过了三天三夜也没见上来,乡亲们都认为他死了,正当乡亲们为此庆贺的时候,周处上岸了。当他知道乡亲们把自己当作一大祸害时,他决定改过自新,周处知错而改终成为一代名臣。古人云,“过而能改,善莫大焉”,此言得之。
当今社会这样的例子不胜枚举。2013年8月20日,德国总理默克尔来到位于南部城市慕尼黑附近的达豪纳粹集中营纪纪念馆,向数万名受害者献上花圈,致以哀悼。在凭吊时她表示,她感到悲痛和羞愧。德国人有责任继续与任何形式的极右和反犹太主义做斗争,并要将这种活动一代一代传下去。然而,相比之下,日本首相安倍晋三的行为却引起国际社会的强烈愤慨,素以强硬派著称
知错能改,是为大智作文
古人之大智,是为愚,而我认为,大智是为知错能改。
知错能改是一种态度,是面对自己不足的理性看待;知错能改是一种生活方式,是对自己日常生活的反思;知错能改是一种动力,是对自己成功路的标识。
纵观古今中外,知错能改者,莫不成大事也。
中国是史上最杰出的皇帝之一,以善于纳谏而名传千古的唐太宗,在处理朝政,对大臣们的严厉劝谏下,虚心接受。纵观古之帝王,哪个不是一怒伏尸百万的主,但李世民就是这样的一个异类,在面对大臣们刺耳毫不留面的劝谏,不仅虚心接受,更是微笑面对,并称赞当时有名的谏臣魏征为自己的镜子,使自己能不断纠正自己。
他,中华民国的开创者,在中国近代史上具有划时代意义的人物,在面对封建顽固势力的压迫下勇于扛起民族脊梁,挑战绵延千年的封建势力,就是他,中国近代第一位伟人孙中山,让中国革命不在低沉,让中国革命从此为革命。然而,这样一个伟人也有错,也有走弯路的时候,他没有看到中国民众的力量,错信袁世凯,使得辛亥革命果实被窃取。但是他及时承认错误,并改正,提出新三民主义,与共产党联合发动国民大革命,基本消灭了封建军阀,他,当得起中国国父!
自古英雄辈辈出,我辈岂是蓬蒿人!
近日,中共中央总书记习近平在各地视察,到了焦裕禄工作的地方—兰考县。然而,兰考县
如果,我能再做一回小学生作文
六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭、岁月如流。转眼间,六年的小学生活就如同白驹过隙般地飞逝。而今,我怀念起我的小学生活,如果,我能再做回小学生……
如果,我能再做一回小学生,我第一个要学会的是宽容。那时候的我不够宽容,同学不小心摔坏我的杯子,并且在向我道歉后,我仍然给了她一拳。现在的我成熟了,懂得了“当我们一脚踩在紫罗兰的花瓣上,而它却将香味留在我们的脚上。那是紫罗兰花对我们的宽容。”现在我已经懂得宽容,但是我与那位同学的感情却破镜难重圆。假如我能再做回小学生,我将会对她宽容!
如果,我能再做一回小学生,我第二个要学会的是坚持。那时的我不懂得坚持,放弃了一个难得的比赛机会。我看哥哥姐姐们都在学习钢琴,我便吵着闹着让妈妈带我去学。我如愿以偿了,妈妈带我去学但是我又因为每天都要练琴而嫌累,又放弃了。本来我只要学会了那首动人的曲子便有参赛资格。可是,我半途而废了。现在别人都学了好多年,会的曲子更是数不胜数,而我却一首也没学成。假如我能做回小学生,我将学会坚持!
如果,我能再做回小学生,我最后要做的是珍惜好小学生活。一寸光阴一寸金,岁月不饶人。六年的时间一眨眼飞逝,还没有尝到什么滋味,就
如果我能再做一回小学生作文
【篇一:如果我能再做一回小学生作文】
六年的小学生活即将结束。回想起六年小学生活,心中总是恋恋不舍这所学校。在这所学校,我也曾有过后悔和遗憾。
如果我能再做一回小学生,我希望将后悔和遗憾统统弥补回来,令我没有后悔和遗憾!
记得那是二年级上册的时候,学习成绩是班上的前五名,下册的时候努力冲刺到了第三名。我心里很高兴,拿回成绩单后迫不及待地给爸爸妈妈看。爸爸妈妈重重地表扬了我。可当我读到三年级的时候,由于自己自满骄傲,成绩一落千丈,由班上的第三名滑到了第八名。一直到现在,成绩再也上不去了。这是我最后悔的一件事。
一直以来,我们班的纪律都是比较散慢的。早读课的时候,班上有些男生不但不读书,还故意走到教室外的走廊上站着,若无其事的,就像没有学习任务一样。还有就是自习课的时候,要是没有老师来管理的话,教室就闹哄哄的,乱成一锅粥。别人还以为是菜市场呢。这就是我的一大憾事。
如果,我能再当一回小学生。我一定努力学习,也一定管理好班上的纪律。不再让自己有后悔和遗憾。
如果,我能再当一回小学生。我一定认定目标不放松,刻苦学习文化知识,以优异的成绩向老师和父母汇报。
【篇二:如果我能再做一回小学生作文】
六年的小学生活即将结束。在六年里有许多美好的回忆。在老师和同学的帮助下,我
知错能改作文350字
错误是难免的,我们面对错误应该采取改正的态度。
如果人不会犯错,那么他讲永远无法成功。著名的科学家袁隆平,他创造出来的杂交水稻让多少人民摆脱了贫穷,吃饱了肚子,从此不在挨饿。在这背后,是袁隆平十年如一日的努力。他不断的犯错,不断的改正,在这个过程中,他最终抓住了成功。犯错并不是一件可耻的,与此相比,只有你犯了错误,你才能发现自己身上的不足之处,才能走的更远,看的更高。从古至今,哪一位科学家不是在改正了一个个错误之后,才得到成功的吗?哪一位科学家不是在克服了重重障碍之后,才获得了最后的胜利。
当然,犯错误也不是一昧的犯同一个错误。在低级错误上在好几个跟头,也是不应该的。我们应该将犯过的错误加以改正,而不是就此放任不管。
犯错并不是可耻的,我们不需要对此感到害怕。正确的做法是发现错误并对此加以改正,下次不再犯,让自己成为更好的自己,让自己清楚的认识自己,不断的加以改正,加以注意,这样就能获得成功,在成长的路上踏歌而行。
读《当代小学生》
我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》,这本杂志细分为低年级和中高年级两类,里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的,非常精彩。
《当代小学生》我是你的忠实的读者,不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级,经常到老师的办公室,在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我,虽然我认识的字不多,只看书上的插图,我打开书,便被里面那些插图给吸引了,我便迫不及待的看了一会,我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》,所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。
《当代小学生》每期都有小明星介绍,都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动,那些成绩让我羡慕,那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地,我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级,却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺,平时的训练很辛苦,他的身体一次又一次地受伤,但他从不放弃,一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心,他们是我成长的好榜样。
说起来,《当代小学生》还是我的老师呢!自从我看了《当代小学生》之后,不但提高了我的写作水平,还使我可以轻而易举的解决很多我
知错能改,善莫大焉作文
我们人这一生难免会犯下一些错误,犯了错误不要紧,关键要认识错误及时改正并吸取教训,什么时候改错都为时不晚。
俗话说:知错能改,善莫大焉。知错能改也是一种良好的品德,春秋战国时期秦国常常攻打赵国,可在一次蔺相如与秦王交谈后,秦王不敢小瞧赵国,赵王得知后十分高兴,并分给蔺相如官位。武将廉颇得知后很不服气蔺相如比他的官位高,于是扬言要给蔺相如难堪。蔺相如得知后命令手下处处避让容忍廉颇及其他的手下,手下问其原因,蔺相如说要将国家利益放在首位将个人仇恨放在后,这话被廉颇知道了,廉颇认为自己做错了是,于是背着荆条跪在了蔺相如面前向他认错,从此两人一文一武共同为国效力,秦国更加不看小瞧赵国了。
这就是著名的负荆请罪的故事。还有一个著名的故事是亡羊补牢,自家的羊圈破损的时候不马上修补,造成了羊被狼吃掉的局面。邻居们劝她及时将羊圈补好,可他却认为羊已经被狼叼走了,再补羊圈也没什么用了,羊就被狼一次一次的都吃掉了。
人非圣贤,孰能无过。像廉颇这样的大将军犯了错可以及时认识到错误,并马上改错,最终它的故事成了千古佳话。而在亡羊补牢的故事中,那个人不及时认识自己的错误并马上改正,自家的羊就这样被吃掉了。是否能够正确认识错误,就造成了这两种截然不同的局面。亡羊补牢,为时不晚
如果我能再做回小学生作文600字
日月如梭,一眨眼,我已经踏入了中学的大门,离开了母校,成为了一名中学生。虽然我深知燕子去了还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候。但是小学生涯去了就再也不会回来了。可我又是多么怀念小学的学习生活用品啊!
回首过去六年的时光,我感到有些遗憾,因为我把许多时间都浪费甚至荒废在了看电视节目上,别人学习课外知识,做课外阅读时我在看电视剧,别人背古文、做运动时,我仍然在看电视。寒暑假时更是不分昼夜,毫无节制地看。以至于同学满腹满腹经纶时,我则除了电视剧中的人物外什么都不知道。
直到在看了《诗词大会》这个节目后,看到比我小的孩子都能把中国的诗词背得那么多,那么全时,我才幡然醒悟。如果我能再做一回小学生,我一有要珍惜每一分每一秒,去认真学习,在书海中遨游。我会利用一切可利用的时间,让自己沉浸在图书的海洋中,静静地品味书香,扬起智慧的风帆。我也想攀登书山,让知识化为一根绳索,帮助我登上山顶。我更希望能成为一只小鸟,在知识的开空中自由翱翔。我会将《童年》、《呼兰河传》等名著翻阅一遍,领略名家的风采,与哲人同行在成长的道路上。我很后悔原先的无知,后悔当初妈妈让我背诗词时我总讨价还价,后悔只为自己一时的轻松,把记忆力最强的年龄段时间浪费在了动画片和电视连续中。
倘若不
如果我能再做一回小学生作文
如果我再做一回小学生,我一定不会忘记同学的友爱、老师的帮助……
我会帮助同学们解决问题,与同学们一起在操场上奔跑着、呐喊着。上课时专心致志、认真听讲。但回忆满满的,当我需要鼓励,是好朋友给予的;当我遇到难题时,同学们帮助我;当我受伤时,老师问候着我,这种幸福洋溢着我心。
但总有一些记忆是抹不去的,记得有一次,我值日完后,突然,天下起了倾盆大雨,由于我没带伞,所以我不得不呆在教室门口,我盼望着有人来送我回家,我的眼睛急切地望了望,突然,一个身影向我缓缓地走了过来,我一看,原来是老师,老师似乎知道我想说什么了,老师淡淡地对我笑了笑,说:“我送你回家吧!”这时,我心里的一块石头总算是放了下来,路上老师把雨伞倾斜到我身边,生怕我衣服湿了,雨渐渐地小了、停了,我望了望天空,彩虹出现了,到家后,我对老师说了一声谢谢,老师没有说话,向我笑了笑,就在我差不多看不见的时候,我醒悟了,原来老师就是彩虹,再为我们点亮了心中的一盏、又一盏明亮的灯。
如果我再做一回小学生,我会回忆着美好的时光,享受着幸福,时间总会匆匆地流逝,我不知在这人生的道路上,还会遭遇什么困难……