短信平台

人生在世，每个人都有自己独特的价值，我们需要一个适合自己的平台，来体现我们自身的价值。因此我们要寻找自己的平台，更好的体现人生价值。

我们需要一个体现自己的平台，那么，首先我们应该有所价值，有了价值，才可以去体现，没有价值的一切都是空谈。

对于有价值的人来说，一个合适的平台尤为重要。众所周知，三国时期的诸葛亮，足智多谋，是历史上著名的军事家，但他的身份却很卑微，正如《出师表》中描述的那样“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。”他只是一个普普通通的农民而已，充其量也就是个有文化的农民。要不是刘备三顾茅庐，请他出山，为他提供一个适合他的平台，恐怕他一肚子谋略也无法展现。

俗话说，千里马常有，而伯乐不常有，说的就是这个道理。如果没有伯乐去发现千里马，没有适合的平台去实现千里马的价值，最终它也只能像普通马那样“骈死于槽枥之间”。可见，一个适合自己体现价值的平台是多么重要。

一旦有了平台，才能展现才能，实现价值，才有可能像诸葛亮那样名垂青史，但如果你没有那个平台，纵使再有才能，恐怕也无法展现出来。

西汉大将军李广，骁勇善战，箭法天下无双，只可惜，生不逢时。当时的皇帝都重文轻武，就连汉文帝也说：&l

我爱夜色，也爱深思。如墨的夜色中，我喜欢倚窗托腮，任由思绪漫天飞舞，飘向悠远而深邃的远方。一颗星体，在宇宙中演绎自己的沧桑流年；一株树苗，在泥土和雨露中演绎自己的青葱活力，一只流萤，在苍茫寂静中演绎自己的美好人生。（运用排比，文字唯美，开篇点题。）大千世界，芸芸众生，都在自己的平台上演绎着各色‘“人”生，演绎出一片曼妙的风姿。

（一）

不禁又忆起假日时爬过的天游峰。天游峰是我最喜欢的一座山峰，虽说它不比三仰峰的高度，不如大王峰的险峻，不似玉女峰般秀美，但登临山顶时，我们可以尽览群峰秀挺的身姿，还可看遍九曲荡舟之胜景。天游峰，你是武夷山的宠儿，多少游人在你身边驻足，流连，多少相机把你身边的风光定格成永远！

假使在沧海桑田的变迁中，你移了身形，矮了高度，怎还会有现在的风光？我不由得想起了刚刚学过的一段文字：“负势竞上，互相轩邈。争高直指，千百成峰……”哦！天游峰！正是因为你有如此得天独厚的平台，才成就了你的绝妙佳景！

其实，万物莫不如此，因为有平台的相助，世间更添绚丽多彩！

（二）

“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。”我喜欢千里马

幸福这东西像星星一样，黑暗是遮不住的，总会有空隙的。——题记

进入初中快半年了，我们结下了新的友情，但这份友情在考试的重压下总是显得那么脆弱。每当考试临近，明争暗斗的竞争教会了我们顶着黑眼圈说昨天晚上睡得很早，但是卷上的一个个红对勾会揭穿那一个个无力的谎言。总以为在附中如此大的学习压力下建立不起深厚的友情，谁知现实居然将我的预言轻易打破。

期末考试前的傍晚，我毫无头绪地翻动着黑白色的书本，偏偏一阵短信铃声不合时宜地响起，本想对其不予理会，无奈手机执着响地个不停。眼睛扫了一下屏幕，手指轻车熟路地准备将短信删除，但那一行温暖的祝福早已闯入眼底：“祝愿明天考好哦！”，原来是XX同学，一直是我最大的竞争对手！他居然会为我加油！脑海中闪过一个个我们竞争的镜头：有他得意的微笑，也有我不屑的眼神……

突然想起，我们面对的是期末测试，将来还要面对中考，我们面对的是太原市成千上万的考生。这次考试中我们才是一个战线的。这条短信为什么不是我发给他的？一种奇怪的温情与内疚在我心头荡漾。翻动着电话簿，我将这条字数不多但掷地有声的短信发给许多同学，当然也收到了许多真挚的祝福。

幸福，那就是我们所寻找的绿

爱，是靠实际传递的；爱是靠温暖传递的；爱，有时候，是靠短信传递的。

那一天，他回老家，我和弟弟兴奋地跟他挥手告别，示意再见。因为没有了他，家里会轻松、快乐许多。可是，后来发现我这种想法是错的。

晚上，我在网上冲浪，却发现没有了往日的开心的气氛：当我战胜朋友时，没人给我呐喊助威；往日灯火闪烁的书房现在只剩下孤灯一盏；往日热闹的家庭没了生气……

妈妈好像看透了我的心思，讥笑般问我：“是不是没了他不舒服啦？”我脸一红，说了一句：“才不是呢！”转身进了房间。

回到房间，我再也收不住气球一样的心思，终于把它放飞了。

我拿起妈妈的手机，给弟弟照了张相片，发给了他，并说上一句：“我们好想你！”我本以为他可能对这条信息不以为然，应该好久才回，可，我又想错了。

妈妈见我拿着她手机不放，便说：“刚好，手机快没电了，帮忙充充电吧！”我便拿着手机走向书房。

正当我正想把手机插上充电器，按下电源按钮，只差一步之遥时，一条短息发了过来。打开一看，上面写着这样一句话：

“乖，和弟弟早点睡，养足精神，我也想你们！”

那一刻，我感到所有的温暖都涌上

每当我路过旧家，那不起眼的几幢矮房子时，总想上去瞧瞧。瞧瞧那供我年幼玩耍的平台。这次我终于有时间旧地重游了，平台的绿色直扑我的眼帘，那叶的芬芳勾起了我许多甜蜜的回忆。

那是个充满生机的平台，站在平台的一角望向四周，啊！那翡翠般的平台真让人喜欢。我仿佛又看见跟着比我大几岁的哥哥姐姐们东跑西窜的情景。平台上处处有我们的身影，我们在上面穿来穿去。有一次，一个哥哥说：“那儿有一个楼梯，上面有老鼠，谁敢上去我就送他一个好东西。”我太天真了，自告奋勇跑到楼上去望了一眼，结果他没有兑现承诺，害得我还有些生气呢！

那平台上挨近我家楼道口有两盆枝繁叶茂的铁树，它的枝叶很硬。我曾想逞能用玩具剑把它砍下来，谁知，树没断，剑先断了。

那平台不仅是我们小朋友玩耍的天堂，也是老人们休闲、赏花的乐园。平台上挨着墙的一面种满了花花草草，有知名的，也有不知名的，更多的是黄桷树。墙角边每一棵小草都散发着它应有的淡淡的芬芳，它们个个生机勃勃，像精力充沛的小孩子。平台中央有一个水泥砌的桌子，加上四个石椅子，干净而整洁，经常有大人在那里休息、玩棋牌，那小桌子经常回放着人们的笑声，它似乎把人们的笑声牢记在了心里。我想：这小桌子一定感到无比的自豪，因为它给人们带来了无穷

早早地忙完当天的任务，暗绿色黑板上已用白粉笔写好了今天的作业，便拿物理课时本来写。

“玻璃是不是非晶体？”思绪突然就卡住了，环顾四周，大家都在安静地埋头写作业，也不好意思打扰他们。可能是我动作太大的缘故，后桌的卞雨鹿同学抬起头来，清澈的眼神在询问：

“有什么不会做吗？”

我便递过那本白蓝相间的课时作业，她埋头沉思，眉头一皱，也没给出答案。

“这题我不太清楚，回家问问我的补课老师，然后短信发给你吧！”

从话中可以听出她的歉意，原本是我打扰了她呀。我想：今晚作业那么多，她有时间发吗？回到家中，在认真地写作业，这事情便忘在脑后了。

“叮！”手机屏一亮，循声望去一条未读信息。

点开——“刚刚我的物理老师给我讲解了，我这就发给你”。紧接手机又震动两下，发来了解析的内容。

一愣，歉疚的感觉丝丝袭来，心里酸酸的，却又暖暖的。

行走街头，顾虑他人的目光而放弃给予那份善意？是否因为自尊的要求而拒绝帮助？又是否表达好意的同时伤害了他人的尊严？

善意如冰，融为清滋养干涸，但那冰凉的善意却又寒透了他人的心。我想，需要给善一个平台，去融化刺骨的冰雪。

一个微小的平台，让善意流动于中，让人体会善意是那么温暖与真切。洛杉矶那家咖啡厅可以搭建如此平台，给贫穷的人们带去温馨，在那些忙碌奔波于生计的人心中，过大的压力使人崩溃，一杯免费咖啡，一点小小善意，让其也能享受生活，重焕生活的动力。匿名的善意总能让人获得心中的满足，并且让善意无限流动。给善意一个平台，去避免施舍的尴尬，去保护人们的尊严。只有这样，才能给人最温暖的善意，化解人与人的距离。给善多一份流动，给世界添一分温暖，不用知道是谁帮助了你，只需记住有人帮助了你，给你以生活的动力。让自我的尊严，不会因为他人的帮助而自感受损。给善意一个平台，给善意一份流动，多一份温暖。
 

也许，正是因为有了这样的平台，生命更多份微笑，世界也多了份善。微博上盛行的微公益活动，让人以最简捷的方式参与最真实的善。医院每到周末，献血的队伍便会排队，人人都渴献出自己的善意，超市收银台边的捐款箱，常常鼓舞并提醒人们表达自己的善。一个个微小的平台，聚积了一份

我在《给你的成长加点温情》这本书里给“母亲的短信”这篇文章里有了很大的启发。

主人公是第一人称“我”上研究生，那年母亲买了一部手机，手机里充值十元，就可发105条短信，这才是一个月的。对我来说是不够用的，而那“我”的母亲对她来说150条是用不完的。

今年“我”暑假回家，“我”用母亲的手机给同学发短信。同学又反回来问我：“怎么换电话号码了”。“没有，“我”用我妈的，反正她也用不完”。不大一会儿话费就满了，我想把话句册了，可是妈妈说：“不能册，我想是留给不能册的短信吧”。一年大学临走的时候看妈妈的手机邮件箱，看见了“姗姗”，“姗姗”那么多条。但只有一条是同学的，偶尔发现妈妈的桌子上，我打开一看，上面记着我和妈妈的短信记录。

这篇文章使我们明白，母爱等于这天空的拥抱，父母是我们这辈子一生的依靠，当我们成年了，也不要忘了我们有个家，一辈子最疼爱我们的是父母，最温暖的地方是家，我们常说：你养我小我养

昨天，尹老师给我们布置了一项非常奇怪的回家作业，那就是给尹老师发一条短信！所有的同学都“啊。”地叫了一声，互相看着，想自己的耳朵有没有听错。这可是有史以来第一次给尹老师发短信呢，当然有特别的感受哦！再看看同学们，有的满脸通红，嗯，紧张；有的急的团团转，不知道应该发什么内容；有的不以为然，得意地说：“发短信这种事，大爷我做得多了去了……”我呢，心里暗自高兴，总算能找个机会拍拍尹老师的马屁了。

回到家，我不紧不慢地做着作业，心里却盘算着该发什么内容。终于，妈妈回家了，我赶紧急吼吼把手伸进她包里，“手机借我用一下呗！”没等她回过神，我早已开始发起短信来。“嘿嘿”我一边发，一边傻笑着，心想着尹老师看到这条超级无敌的马屁信息会是怎样的表情？她会怎样回复我？我实在是找不出什么词语来形容当时的心情，因为实在太hayyp啦！发送，成功！我的心怦怦直跳，估计脸上的表情已经变成小丑了，手在颤抖着，嘴巴不停地咬着手指，脸都快成猪肝色了，太激动了！

我就这样坐在凳子上，焦急地等着尹老师的回复。过了一分钟、二分钟……手机发

一条短信

早晨六点二十给班主任刘川发短信：发烧，请假。他的短信立马回过来：收到，注意休息。可能所有的班主任都是如此，手机随时开机，时刻接电话和回复短信。

一顿午饭

淑芬回到家的时候我还躺在床上，她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙，可又实在虚弱的不行，只好惭愧的听她一个人忙活。

其实，不止是我生病的时候，因为学科的关系，我是常常回家的很晚，这时候都是淑芬承担起做饭的重任，让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧？

一张执勤报告单

周一我在校执勤，本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假，所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候，遇到陈文波老师，他说：“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多，陈老师会把我们的执勤报告单一一整理，比我们每天批改学生的作业还要细致。

由此想到，陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚，可是我自己这些事情经常忘记，陈老师每次都打电话提醒我，后来打电话找不到我，就发短信。

我们常说自己很忙，有很多事。事实上每一个老师都很忙，谢谢可爱的同事们。

一句问候

今天在办公室听到的最多的一句话是：“兰兰，你好点没？”倒水的，送水果的，提示我如何预防感冒的