矮的组词组什么词语

打开记忆的门窗，找到记忆的碎片。这些碎片连起来，用两个字来形容，那就是“尴尬”。这些尴尬是从哪里来的呢？那就是——矮！

那是一个晴朗的早晨，我带着飞扬的心情，和妈妈一起直奔动车站，我们要去看望好久好久没见面的外婆了！

一进动车，就碰到了一个与我年龄相仿的小朋友，我乐了：呦！有伴了！于是，我就热情地上前打招呼：“你叫什么？几岁了？你几年级？”小男孩不紧不慢地回答：“我叫陈瑞，8岁……”“8”这个字刚从他嘴里出来时，我就像被绳子绑住了一般，一动也不动，刚才的热情劲被“8”这个字给浇灭了。我的心紧紧地绷了起来，好怕他问我几岁，几年级。可是，不幸的事总会发生，你想躲也躲不了。他还是问了：“你几岁呀？你叫什么？”这时，我真后悔和他打招呼，我干嘛那么多嘴？干嘛那么八婆？没办法，我只能硬着头皮轻轻地说：“我叫……”后面的字却怎么也说不出来。妈妈见我半天不回答，就直接说了出来：“他叫毛博奥，五年级了。&rd

今天下午第五节课，我们玩了一个有趣的游戏，词语串串烧，规则是：大家准备一张纸的一组在纸上写谁，第二组写在什么时候，第三组写在什么地方，第四组写怎样的干什么。

可是开始啦，大家都兴高采烈，有的东张西望，有的迷冥思苦想，有的左思右想，我写了公园，我的同桌写了草地上，接下来老师要选每一大组的一个人，把他的纸条拿起来，成一句话写好了以后老师读出了一句话，小狗和爸爸去公园里画画，有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得前俯后仰，眼泪多流出来了。

叮叮叮，下课了，同学们都意犹未尽，这个游戏告诉我们词语，搭配要正确，否则就会闹出笑话。

“叮铃铃，叮铃铃……”这声音是我们小学生既讨厌又喜欢的铃声。讨厌是因为老师经常拖堂，喜欢的是又可以尽情的玩了。

这几天的下课铃声我格外喜欢，因为一下课就可以开始词语接龙的游戏了，并且每次游戏都是我赢。

今天中第二节下课后，我和同桌依旧在玩词语接龙的游戏。可这次的游戏好像永远都结束不了。这次的比赛是我开的头。“家门“门口“口哨”“哨兵”“兵器”“器材”“材料”“料理”“理解”“解释”……

见接龙不行，我们就改用接歌词比赛，这次是他先开的头“我是一颗小小的石头”“静静地躺在泥土之中”“我是一颗小小的石头”……杰哥也分不出胜负，就只好改为，编词语接龙，条件是最多五个字。

这次我先开头“我长得最美”“美个屁”“

“哈哈哈……太搞笑了！”笑声从教室里传了出来。我们正在玩词语串串烧的游戏。

当老师宣布我们要玩游戏时，大家都高兴地从椅子上蹦了起来。老师要宣布游戏规则了，我们都认真的听。她说：“我们分为4个小组，第一组写‘谁’。第二组写‘什么地方’；第三组写‘怎么样地’；第四组写‘干什么’。最后连起来读。”

开始写纸条了。有的同学望着目标，一脸坏笑地写着；有的同学很快便写好了，然后和同桌讨论着；有的同学沉思了很长时间才写。我不假思索地写下了“贼眉鼠眼”。游戏开始了。老师先请一个同学到四组分别抽一张纸条然后一起读。没想到，他刚一看纸条便捧腹大笑，我们都很奇怪。他断断续续地读完后，我们也笑得上气不接下气。原来是：大象在火山口快乐的抢钱。哈哈哈！太搞笑了！越往后面，就越搞笑。当读到“李晓宁在飞机上贼眉鼠眼的跳楼”时，大家哄堂大笑，声音震耳欲聋。李晓宁呀李晓宁，你被咒的也太惨了吧？还有一句：华秋实在金鱼的肚子里伤心的杀人。“哈哈哈哈哈哈&rd

周五，我去参加“小小主持人”社团活动。这个社团有各种语言练习方法，让我们能更加自信地上台表达自己的观点和看法。

上课了，老师见有些同学无精打采的，便让我们先玩了一个烧脑的游戏——词语接龙，让大家提提神。

第一轮，我接到的词是“儿子”。我脱口而出：“子弹。”

第二轮，前面一位同学说：“线头。”我接了“头部”。

第三轮，我接到了“孩子”。“子女！”太简单了，这可难不倒我。

第四轮，那位同学张口道：“鸽子。”同学们纷纷转过身来，对我比着手势，有人还说着“666”、“真‘幸运’啊”。我望着他们，两手一摊，满脸无奈，感觉自己头上飞过了一只小乌鸦，后面还跟着六个小黑点。“子孙。”好在我还是接上了

之后，我又一次次接到了“车子”“房子”“叶子”“桌子”等好几个&ldq

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

说到烦恼，真是千奇百怪。有人为成绩不佳而烦恼，有人为长胖而烦恼，还有人为了没有好的特长烦恼……你千万别以为只有大人才有烦恼，其实我们小孩也有烦恼呢！

我最大的烦恼就是个子矮！我可为这个遭了不少罪呢！一出门，比我小两岁的邻居，就开始对我说：“要不我和你比比身高，谁高谁就是姐姐！”我还比她大两岁呢。每次听到她这么说，我真恨不得和她“击个掌”，拍晕她！可妈妈总是说女孩子要大方一点，心胸要放开阔一些。我也没办法只好一天天忍受。

因为矮，所以妈妈想尽了办法让我多吃点儿，好长个子。看着别人的同学身高往上窜，而我在原地踏步，妈妈急，我也急。于是我天天打羽毛球，可还是赶不上同龄人的个子。

唉！长得矮是我最大的烦恼！特别是走亲访友时，总有人问：“你还有一截哪去了？”每次听到这话，我的心像碎了的玻璃渣。

我矮还有一部分原因是因为遗传。因为我爸爸本来就不高而我又特别像我爸。由于身高矮，所以总坐在第一排第二排。上课时，老师“激情四射”，唾沫有时会溅到我脸上。站队时本来是第五个的，可是同学们的身高飞长排在了我后面，我变成了第三个。唉，一丁点儿私人空调都没

昨天，我看了“中国成语大会”，使我深有感触。我就想：“何不创办一次家庭词语大会呢？”

我先把握的一些铅笔，橡皮集中起来，作为比赛的奖品，我又拿来现代汉语词典，搜索一些较难的词汇来作为比赛用词。“粳米，太简单。”我自言自语这着，“桀骜不驯，字形难写，不错。”我的准备工作终于圆满完成了。

晚饭后，我宣布了比赛规则，随后开始了比赛。“现在请一号选手上台。”我一本正经地说，“（忌妒）。”“这还不好写？”爸爸顿时松了一口气，随即写下“嫉妒”。我朝答案瞥了一眼，心里暗笑着：哈哈，上当了！于是我“狡黠”地笑了笑，说：“恭喜，”这时我看到爸爸脸上阳光明媚。我接着说，“您答错了。”这时我注意到爸爸的脸上顿时乌云密布。大会还在如火如荼地进行着，大家都显得兴趣高昂。

经过一个晚上的角逐，答对了三题的爷爷，答对二题的爸爸和瞎猫碰到死耗子——只答对一题的妈妈成功晋级，而一题都没对的奶奶则遗憾

今天，茄子老师组织同学们开展了一次词语大采购活动，让大家到词语市场里去挑选最适合自己的好词来装扮作文美景，比比谁得到的词语数量多、质量高、颜色靓、气味香、口感好、声音美。一听到这个消息，同学们都高兴地欢呼起来，连一分钟也坐不住啦，风驰电掣般直奔词语市场而去……

来到词语市场这里高楼林立，环境舒适，浸透着浓郁的书香气，我发现这儿的确是好词的发源地啊！只见成语大厦的屋顶花园上四字宝宝们穿着靓丽的礼服正手舞足蹈地跳着欢迎舞；动词铺子里也是热闹非凡，身手矫健的动词家族成员正在举行运动会比赛；形容词甜品店里琳琅满目的菜单看得我垂涎欲滴，那诱人的香味更是让我欲罢不能；接着名词音乐专卖店里传来阵阵悦耳的歌声，那仿佛是童年最纯真美丽的故事……我听得入迷，猛地想起来时间不早了，得赶紧驾上购物车到兑换区去了，我兑了一整车的记忆币开始了词语大采购。这时，我发现有几位同学无精打采地走出市场，听说他们带了不少记忆币去采购，可收获的词语却寥寥无几，这是为什么呢？原来他们没有好好地记牢词语，一路上还东逛逛、西跑跑地去玩耍，弄丢了不少词语和记忆币。唉，真是太可惜了！我兴致勃勃地在书本词语架子上精挑细选出自己最喜欢的词语，

我从小就从事各种运动：跑步、跳远、踢足球、打排球，羽毛球都不在话下。游泳，打篮球这些比个子的运动更是精通，游泳也是鼓楼区的前几名。但我有一个疑问：为什么曾经很擅长的运动，比如游泳，虽然现在比以前更努力，但其他队员居然都在超越我，这是为什么呢？一次，我与我的队友站在跳水台上时，发现个子较矮的队友比我高半个头，个子高的居然整整比我高了两个头，原来是个子矮的原因。

有一次，体育张老师让我们同学练习打排球。这时，莫恪发了一个高远球，我看到球在往我这里飞，于是大声喊道：“这球，我来接。一定扣死他！”我看准球腿一弯，做好动作，以跳出大气层力，把浑身的力量都聚集在腿上。然后……跳！我把手顺势一扣，就差那么一点啦！不——！没接到，都怪我个子矮！

还有一次，我们班与二班在综合楼后的车棚旁踢球。对方中场开球，对方球员开了一个大脚，由于场地过小，眼看着球就要进入球门了，我打算在中间把球顶下来，我看准时间，双手往上伸，以带动全身一起向上飞的动力。我时间算的很准，当我跳到最高点时，球正好朝我飞来，只见那球在我头上一点儿，撩过我的头发擦发而过，我都能感觉到球带动的风吹过我的额头。NO！我的心凉了。那