石雕宝塔雕塑图片大全

从春到秋，从夏到冬，多少的变迁早已定格；家乡的小桥流水，荷塘蛙鸣，街道的变迁，小朋友的嬉戏……不去想它，好像云淡风轻，但细细回忆起来，却能使你的内心顿时风起云涌……

小时候的宝塔湖，在我眼里，它充满了传奇般的神话色彩，我不会忘记那个天真浪漫的话语：宝塔里住着一个白素贞，在我的印象里，宝塔上下全是蛇，我既想看看这壮观的景象，又挺畏惧，在电闪雷鸣的雨天，我甚至想：在四面通风的宝塔里，白娘子她冷吗？饿吗？我多想给她送去一床带有体温的被子，将妈妈给我的面包分给她一半。每当爸爸开车路过宝塔湖，我总会扒下车窗，急不可耐的探出头，想透过宝塔看那善良、智慧的白娘子……

长大了，我也明白了，根本没有白娘子，即使在苏杭，她不过是人们心中纯洁善良的化身。虽然心里有点失落，但也庆幸白娘子没有被宝塔关着。如今，看着身上挂满无数霓虹灯的宝塔，在黑夜中闪闪发亮，心中的阴霾被驱逐，留下了灿烂的阳光。

宝塔湖不愧为家乡的一道靓丽的风景线，一花一草一木都那么的动人。

晴天，阳光打在水面上，波光粼粼，柳树轻梳长发，泛起阵阵涟漪，鱼儿跳出水面，微风拂过，带来阵阵花的清香，鸟儿翱翔在九天之上，唱着清脆婉转的歌

时光荏苒，暖春降临，蓦然回首，那“疑是经冬雪未销”的寒冬已悄然逝去，而“春风春雨度春归”的阳春已欣然而至，就在这万物争荣的季节中，妈妈带我来到雕塑院赏雕塑。

走进园门，满目是美不胜收的春景和茫茫的大海。我迫不及待地向前方奔去，突然眼前一亮，前面有一尊五颜六色的小布老虎雕像，我想它或许象征着新的一年团团圆圆，红红火火的美好祝福。紧接着，两个小胖墩划船的雕像映入我的眼帘。两个小胖墩好像要把船压翻似的，但他们依然不放弃努力，奋力地向前划着。这一幕让我想到我练写字，虽然历尽千辛万苦，手上磨起了茧子，也失去了许多玩耍的时间，但我继续向前，坚持不懈。边走边想，前方隐隐出现了一条小河，河中央漂浮着20几个方台，它们有的互不相连，有的彼此之间有一块小石台，让游人可以在上面行走。我在台上蹦来蹦去，聆听着河水在平台间叮咚作响，弹唱着春天欢畅的乐曲。妈妈告诉我，这个设计是要告诉我们，人与自然可以和谐共处。过了小河，正前方有个巨大的蓝色鸟笼，奇怪的是鸟笼里没有鸟，门是打开的，妈妈让我猜这是什么寓意，我左思右想，觉得应该象征着小鸟追求自由，无拘无束。鸟笼的右侧是一尊奇形怪状的雕塑，妈妈说它没有眼睛嘴巴，而我却觉得这是一个人

重光宝塔是于都颇负盛名的景点，我曾两次到过那里。

第一次去是在旅游旺季。人山人海，车水马龙，但宝塔的幽静似乎不被影响，每个人到它面前，都放低了声调。宝塔上下共七层，通体红漆，方方正正的楼阁给人一种神圣不可侵犯之感。登塔前有段长长的阶梯要走，给了游客一种朝圣的庄重。宝塔内部阶梯狭小，双层螺旋式构造，取佛家的相由心生之意。爬到塔上，倚着栏杆望去，西边是郁郁葱葱的一大片，像一头苍龙盘卧塔旁，又给身上抹了一片青绿，引起游客无限遐思。

塔东边的江水因为暴雨而浑浊不堪，正门的道路也未修缮整齐，但竟是荒芜的意象，给塔添了几分苍凉。但是塔内还有许多杂乱的涂鸦。看到了这些，我的内心有些愧疚，于是赶紧离开，生怕也惊扰了古塔的宁静。

再次去宝塔是一个雨夜了。因为没带伞，我不得不躲进了一个亭子里。抬眼望去，正是我之前逃离的重光宝塔。宝塔并未因为这场大雨而冲击得黯然失色，反而更添了宁静的氛围。忽然，两条交缠的紫蛇从天空炸开来，进出眩目的蓝光，宝塔宛如百岁智者，默默看着雷霆万钧，云淡风轻。塔的轮廓被雷电镶上金边。四周低矮的屋檐像深不见底的深渊，仿佛混沌初开。凝视这座宝塔，竟能让我心灵得到一时的安宁。

不禁想到了重光宝塔的历史。1971年，宝塔遭劫被拆除，甚至连碎木烂瓦都丢进了江

每个刚出生的婴儿就好像一块雪白石膏，载着不同的上天赋予的天性闯入新的世界。在成长过程中，他们必须学会拿起刀亲自雕刻自己身上的图案，使它美丽精致。

雕塑自己，应从人格的完善开始。首先我们应该是一群以集体利益为重的人。无论是大到整个社会或是小到一个团队，一个人如果光顾及自己的利益而无视集体，那么这个个体所在的集体便会很快衰败。也许，我们真是这样的人，没关系，从现在做起改变它。我们的私欲是长在自己身上的一颗毒瘤，须尽早除去，完善自己。其次，改变它我们应该是一群先为他人着想的人。凡事应该站在他人的角度去思考，偶尔我们会因一时的气愤或私欲而不顾他人的处境，在这种时候，我们得锻炼自己，让脑海中最先闪出的应该是天使的影子，心里也总要有个声音提醒自己。此时此刻，我们也完善了自己。另外，坚定的毅志是我们朝着完美前进的一种十分重要的雕塑图案。它得靠我们用刻刀去一次又一次地磨，一次又一次地刻。期间虽然会使我们感到疼痛难忍，但咬紧过牙关，我们又向完美挺进了一步。

雕塑自己，还得从提高文化素质方面下功夫。没有文化素质的人，也只能算是一尊没有生命活力的雕像。学习文化，掌握时事，我们可以成为祖国建设的栋梁。在一些文人雅士的派对中，我们要在一大片书香墨风中高谈阔论，在精神世界上

临近考试了，在姐姐的帮助下，我完成了语文课本系统的复习整理。姐姐还通过与我一问一答的方式考查，最后终于达到了姐姐提出的要求。

我就对姐姐说：“咱们去广场玩去吧。”姐姐满意地点点头，说：“也好，适当的休息有助于身心健康。好久没去广场了，咱们看看有没有什么新的变化。”

我们一路高歌着往广场方向奔去，还没有到达广场，就发现有很多的人围观。姐姐猜得没错，广场最近果然有新的变化。我们不由得加快了脚步。

原来，广场的中央有一座新的雕塑，是美丽的“小白鸽”雕塑。人们一看到这个新雕塑就议论纷纷。我们注视着“小白鸽”，它圆圆的双眼凝视着远方，洁白的翅膀张开着，好像只要蹬开大理石盘，就会凌空飞起，并且传递着一种奋发向上的力量。广场台阶的四周，铺满着有各种棱的鹅卵石，有的平整光滑，有的坚挺凸起，有的侧着身子，有的完全仰望着蓝天……

“小白鸽”雕塑让我想起了文明的使者，和平的爱好者，绿色地球家园的护卫者。我想：虽然它不能到处飞翔，可是它已经深深地印在我们的心里。它是在警示我们：和平来之不易，为了美好的未来，争当做一名有理想、有文

生活中艺术无处不在，一幅引人入胜的国画，一篇妙笔生花的文章，一张独具匠心的书法作品……这都是别出心裁的艺术品，“萝卜白菜各有所爱”，我最喜欢的就是摆在我书桌前的一件巧夺天工的工艺品——石雕马，它是我从老家惠安带回来的。

这匹马昂首挺胸，仰天长嘶，一副威风凛凛的样子。一双铜铃般的眼睛炯炯有神，神采奕奕。强壮的身躯好像拳击队员一样结实，两只小三角形般的耳朵，机敏地竖立着，仿佛时刻保持警惕的杀手，在随时聆听着周围的动静。它的前蹄腾空而起，后蹄微微弯曲，紧紧地抓住地面，摆出一副飞驰的状态，真是霸气十足。马的颈项上有一排棕褐色的鬓毛，呈现出飘逸的形状，宛如一道闪电。长长的尾巴飞在空中，使这匹马驰骋起来的样子更加威武、耀眼。

我静静地看着，好像眺望着草原，骏马正从一望无际的草原疾驰而来。一碧千里的绿海里，霎时间充满了生机。马儿越跑越快，迎着一阵一阵拂面般的清风。忽然，草原上又出现了一群羊，奇特的蒙古包。被太阳照得生机勃勃的小草，一个又一个沐浴在阳光中……我看着马儿，阳光正洒在它的马鬓上，照耀着它矫健的身姿。它仿佛也感受到了，感受到了它从来没感受过的景象，阳

星期六是个特别的日子，辅导班的同学在龙老师的带领下去爬了宝塔山。

在温暖明媚的阳光下，我们排着整齐的队伍来到宝塔山山脚。山脚下立着一块巨大的石碑，石碑上面写着赫然醒目的七个大字：宝塔山森林公园。同学们一边爬山，一边观看道路两旁的景物。有人在草丛里发现一只小小的毛毛虫，毛毛虫通体是黑色的，身上还长着许多细细的绒毛。它呆呆地趴在草丛中，好似被突如其来的客人的热情吓到了。再往前走，便可以看见在道路两旁生长着的柚子树。柚子树虽不是很大，但是上面挂着的柚子一个个却个大滚圆的，看着煞是可爱。

我们继续往上爬，到达半山腰时便看见了一个漂亮的亭子。亭子的最上面雕刻着白鹤，它可是一种吉祥的象征呢！在上山沿途，还可以看见许多虞美人，它们亭亭玉立，好像在那里欢迎我们的到来。

我们费了九牛二虎之力，终于爬上了宝塔山山顶。山顶上最引人注目的就是宝塔了。我和我的同学四个一组走进了宝塔，宝塔里的一楼是最黑的，也是最不好走的，供人向上走的梯子很狭窄。宝塔的最顶层还有以前的人留下来的字。我们从宝塔里出来后，便进行了激烈的拔河比赛。我们女生迎战男生，第一场我们女生输了，但在第二场，我们不甘示弱，用尽全身力气，终于赢了！我们开心地欢呼雀跃。

在宝塔山，我呼吸到了新鲜空气，看到了前所未闻的

一双手不停地刻着，将所有的情感融入了这无声的雕塑中，不一会儿，一幅生动的雕像就在这双手下诞生了。虽然一切都是那么的简单、稚拙，但就是这份简单的可爱将人深深的吸引，移不开视线。鸽子飞翔、母鸡下蛋、公鸡在草垛上拍翅膀……这是一颗童心描绘出来的世界，多姿多彩。

细米，一个手总闲不住的男孩。家中到处都留下了他的杰作，每一处家具上都刻下了他的痕迹。他好奇于这个千姿百态的世界，他以自己独特的视角去观察，去捕捉未知的领域。细米强烈的好奇心令他心中的小小世界变得热闹非凡，独具一格。他有着孩童般的天真，他也有着现代孩子所不具备的开阔，而别有一番情趣。

桀骜不驯是细米最大的特点。细米有股韧劲，很执着，很痴迷，非把事情做成不可，可谓雷打不动。但一旦知道是错误的，他又会拼命地去认错，接受应受的惩罚，这是他最大的优点。人无完人，在这世上每个人都会犯错，但重要的不是回避，而是勇敢地面对错误，承担自己的一份责任，这是一种难能可贵的风度。

“物外之趣”所要具备的三个条件是：强烈的好奇心，大胆的创造力与丰富的想象力。具备这三个条件的少年细米一定是快乐的。

细米还是一只任意飞翔在自我天空的鸟，总是创造着大家难以理解的“特别

我的弟弟现在已经一岁多一点了，但是还不太认识图片，今天我准备当一个小老师，教弟弟认识图片，为此，我准备了一大堆的图片。

弟弟来到我家后完全不听我指挥，我让他坐，他站着；我让他往东，他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势，立马使出我的绝招——狮吼功，一吼，弟弟立马乖乖坐下，我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片，羊是黑色的，全身乌黑发亮，我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听，我问他问题，他一个也答不上来。我心里想：弟弟不听，但是我不能放弃，我想到要坚持不懈。我又想了一个办法，让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说：“我们玩一个游戏，我先读一遍这个图片的名字，你说了出来就算你胜利。”

弟弟一口就答应了，不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。

我凭着我的坚持不懈，终于成功了。在学校里，老师又何尝不是这样呢？遇到上课不认真的同学，耐心地开导他们，所以老师的劳动成果，我们一定要珍惜。

同学们，平日里你们一定见过盲人吧，也看到过雕塑家的作品吧？那如果把盲人和雕塑家合在一起，你能想到什么呢？想不到的话就跟我来看看吧！

今天我们玩了一个游戏叫“盲人”雕塑家。我们根据座位分队，因为对方一位队员放弃上场，所以我被强行分到了另一队。我可真是“身在曹营心在汉”呀！

首先是分配角色。作为替补选手的我担任“模特”，王云岩是“盲人雕塑家”，聂书晨是“雕塑作品”。由于“盲人”和“作品”都戴上了眼罩，所以他们什么也看不到。

我们这边先来进行比赛。我还是有点儿接受不了这突如其来的“叛变”，于是我无奈地摆了一个“耶”的手势。王云岩便过来“临摹”我。他从头到脚地摸我，恨不得把每个地方都要“探索”到。不一会儿，他的注意力就集中在了我的两根手指上，他仔细地摸着我的两根手指，还用力地掰了掰，生怕落了哪一个细节。我想：难道他是在计算那两根手指倾斜的角度？不然干嘛非要跟那两根手指过不去呢？

之后，王云岩带着要模