砖头的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

小区门口有一堆砖头，平时人们进进出出，对它从不在意，更不会多瞧上一眼。可这方天地，却成了我游戏的好去处：隔着高高的砖墙，我架起“机关枪”，向着我的假想敌疯狂扫射，直至敌人全军覆没；有时，我又会倚在砖墙的角落里，用不知哪里捡来的小树枝，逗弄着爬过的小蚂蚁，看它们在我的树枝下惊慌失措……

这些砖头大多数都是红色的，若是仔细看，你还能发现有些红色中掺杂几丝青色。它们每块都是长方体的，像一个个的纸巾盒子，被人或平或竖地摆放着。大多数砖头摸上去十分粗糙，砖身上还布满了一个个的小疙瘩，拿在手上沉甸甸的。如果你摸一下砖面，你会感到它们比最粗糙的树皮还要扎你的手呢！

它们没有华丽的外形，却是建筑不可缺少的材料。普普通通的它用来砌墙，不仅可以防火，而且耐用度高，透气性好。有哪一座城市的建设和发展，离得开这一块块的砖头呢？无论是豪华的商业大厦，还是普通的住房；不论是高高的城墙，还是低矮的围墙，都是由一块块的砖头砌成的。就连我们脚下的的台阶，也离不开砖，他们在下面默默地平卧，牺牲了自己，无怨无悔甘做人们攀登的垫脚石……一块小小的毫不起眼的砖头却为城市建设发展做出这么大的贡献！

砖头的这种渺小

今天，老师带来了一块砖头，我很疑惑：“老师带砖头来做什么？”

原来。我们的任务就是要把砖头吹倒。吹气球常见，吹砖头可没见过！砖头是很重的，怕是只有力大无穷的人才能吹动啊！老师问：“有人敢来试试吗？”只见高歌高高举起了手，老师把他请上讲台，高歌双手放腰间，缓缓上升，又缓缓降下，他的样子，像练气功的大师。热身结束了，高歌鼓起嘴巴，用尽力气去吹，可砖头纹丝不动。高歌一屁股坐在地上垂头丧气地。同学们大笑起来，而砖头立得笔直，好像在说：“小子，想要吹倒我，你太嫩了点吧！”

人多力量大，这次老师请了好几个身强力壮的同学，一起来吹，“一、二、三。”随着“扑扑”的声音，砖头摇了摇，又站直了，同学们个个精疲力竭，呵砖头却十分不给面子。这下，同学们蒙了。

“让我来，在是不成功，我就是头猪。”我们听了一眼望去，原来，高歌不服气，还要试。只见高歌拿起一个信封，一头压在砖头下面，然后把开口的一头对准嘴巴，他对信封口一吹，信封便鼓了起来，砖头失去了重心，发出“砰”的一声。应声倒下了。

戴锦坤也有一个办法，他拿起一

家里的红豆杉苗长得很大了，爷爷说再不移植就要长不大了。正好后面的小院墙边有些空地，爷爷说，可以搭个小花坛，这样小树苗就有家了。

爷爷叫上爸爸，推着小三轮车，说要捡些砖头来搭这个小花坛。我嚷着也要去，爸爸不让，爷爷就把我抱上小车，说：“让茜茜一起去，爷爷更高兴！”于是，我们就出发了。

我们来到一条很宽的路边，我看见路边新造了好多工厂。在一个大工厂门口，有许多的砖块，一位老爷爷坐在门口晒太阳，好像和我爷爷认识，他们还打了招呼。爸爸在一旁翻砖块，我看到这些砖头灰扑扑的，和平时看到的红色的砖头不大一样，就问爸爸：

“爸爸，这砖怎么是灰色的呀？”

“这砖是水泥做的，工厂新造出来的时候，用来砌外面的围墙的。”爸爸说。

“那么多厂子都是刚刚建造起来的？”

爸爸抬头看了后面的一排排厂房，告诉我，这些工厂，从前都是农田，现在搞建设，路造得这么宽，工厂才造得这么多。以后我们这里慢慢会有很多人来，会很热闹。听着爸爸的介绍，我仿佛能听到工厂开动机器的隆隆声了。

砖头很多，我们一会儿就捡了满满一车。我和爷爷、爸爸就高兴地回家建造我们的小花坛去了。

我想，在不久的将来，我家的红豆杉将越长越高

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

我一直认为现在人与人之间都是虚情假意，人与人之间的爱心已经被人们对物质的追求淹没了，人与人之间都是勾心斗角，直到那一天，他改变了我的观点，使我改变了对人们的看法。

那是一个下午，天上下着毛毛雨，我在大街上飞奔，准备回家。“哎呦！”我撞到了人，自己也被摔了个“狗啃泥”，我气得大叫：“谁呀，没长眼睛啊？”谁知道还真被我说中了，被我撞的就是一位盲人爷爷，他急忙说：“小朋友，你没事吧，没伤着吧？”我一见是一位老爷爷，急忙改变态度说：“我没事，爷爷我没把你撞疼吧？”“没有。”爷爷说“我身体好着呢。”听了爷爷的话，我悬着的心平静下来了。

我连忙问他：“爷爷下着雨，你怎么一个人在大街上呢？我送你回家吧。”老人再三推辞，可见我不依不饶，只好同意了。我们在街上有说有笑的，我给他讲笑话，他也问了我许多问题，如：你在哪上学？读几年级？学习怎么样？我都一一作了回答。

正在我俩聊得开心，一不注意被绊了一下，今天可真倒霉，。定睛一看，原来是一块砖头。我本想把它拿走，但见他脏兮兮的，就对老

人生就像一叶扁舟，在苍茫的大海上航行，不同的历程创造不同的硕果，为信念杨帆，向梦想远航。

一堆砖，一个梦和一颗完成梦想的决心，铸成了一座理想的大厦。

在追逐梦想的大海上，并不是一帆风顺，但我们不可半路返航。一望无际的大海是寻梦的征程，前方是无尽的黑暗、未知的坎坷。但你并不孤单，风为你加油，海浪为你助威，海鸥伴你航行，不畏风雨，勇往直前。追梦的路上少不了坚持，李时珍数十年来持之以恒，遍尝百草，完成了古今闻名的医学巨著《本草纲目》。

在这条追梦的旅途中，失败并不可怕。通往成功的道路上，往往荆棘载途，但决不能动摇我们的坚定信念。或许你在黑暗中迷失了方向，找不到成功的出口，在黑暗中徘徊，但不要认输。我们需要“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的坚定。坚定信念，司马迁忍辱负重完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》。

我们要扬起自信的风帆，时时怀揣着一颗热情的心。郭敬明身高不敌他人，但是他却坚持追逐梦想，最终自信地站在了领奖台上。不论成功与否，都不能泯灭我们的自信心。向未来远航吧，去追寻梦想，不管风雨向前冲，不害怕，风轻云淡，努力追求自己的目标和梦想。

别让怯懦否定自己，别让贪懒耽误了青春

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读